发挥优势 向海外、港澳开拓成人教育

发挥优势向海外、港澳开拓成人教育彭大火一、暨南大学开拓海外、港澳成人教育的必要性与紧迫性１、暨南大学的办学方针，决定了其成人教育的外向性。暨南大学是由国务院侨务办公室、国家教育委员会领导的一所文、理、医、经济综合性大学，以招收华侨、港澳、台湾青年和外...     

发挥侨乡优势 开创侨校特色

我校是一所全国著名的有85年历史的侨资中学.经过几代人的努力,特别是改革开放以来,在华侨、港澳同胞的关怀支持下,在各级政府部门的领导下,我校以其显著的办学成绩,在广东、全国乃至海外华侨中都享有良好的声誉.去年,我校首批被评为广东省一级学校,今年又与澳大利亚亚拉腊中学(ARARAT SEC-ONDARY COLLEGE)、马莉仁书院(MARIAN COLLEGE)这两所学校结为姐妹学校.下面对我校的办学历程作一系统的回顾,借以寻找一个新起点,确立一个新的奋斗目标.     

疏通民主渠道 做好学生思想政治工作

暨南大学是一所“面向海外,面向港澳”的华侨大学,在计划内的全日制学生中,港澳、华侨学生占40%,分别来自海外10多个国家和地区;内地生占60%,其中绝大多数是“三侨”子女。港澳华侨学生由于长期生活在资本主义制度下,他们的人生观和价值观,甚至思维方法及处理问题的方法,都与内地学生有明显的差异。他们总想把暨大办成一所地处广州的港澳式的大学,一所具有浓郁资本主义色     

探索具有特色的办学道路

华侨大学是一所主要招收海外华侨青年学生的高等学府。如何把华侨大学办出特色和水平?这个问题一直是我校深化教学改革的中心问题。学校领导多次召开校务委员会扩大会议,进行了广泛和深入的讨论,取得了比较一致的认识,主要是:①坚决贯彻面向海外、面向港澳、面向特区的办学方针。②坚持德智体全面发展的教育方针,努力培养“外向型”和“应用型”的人才。③学校的特色最终应体现在人才的特色上,这就要求在人才培养过程中体现出专业设置特色、课程设置特色和教学管理特色。④以科研为龙头,抓科     

贾益民校长出席欧华联成立20周年大会并作发言

8月8日上午,欧洲华侨华人社团联合会成立20周年大会暨欧华联会第17届大会在马德里开幕。在8日下午举行的大会论坛上,包括校长贾益民、我校华侨华人研究院特聘教授李明欢在内的专家学者围绕中华文化在海外的传承、海外华文教育、欧洲华侨华人社会的历史与现状等问题作了发言。     

教育部 国家发展改革委 财政部 国务院侨务办公室关于调整国内普通高校招收海外华侨学生收费标准及有关政策问题的通知

各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、发展改革委、物价局、财政厅(局)、侨办,有关部门(单位)教育司(局),教育部直属各高等学校:为做好海外华侨学生回国到普通高校学习工作,增进华侨青年对祖国的了解,维系他们与祖国的情感,现就调整国内普通高校通过教育部批准的招生途径录取的海外华侨学生的收费标准及有关政策问题通知如下:一、调整对华侨学生收费标准1.对已录取到国内普通高校学习的华侨本科生、专科生、硕士研究生和博士研究生,执行与国内学生相同的收费标准,即在同一学校、同一年级、同一专业学习的华侨学生与国内学生的学费标准一致;同…     

华侨、海外华人、港澳同胞在广东改革开放中的作用

在广东改革开放中，华侨、海外华人、港澳同胞起着积极、重要作用，主要表现在四个方面：毗邻港澳、华侨众多是中央给予广东特殊政策，灵活措施的重要原因；华侨、海外华人、港澳同胞为广东经济的起飞注入了蓬勃生机；华侨、海外华人、港澳同胞的大量捐赠，促进了广东侨乡两个明建设，华侨、海外华人、港澳同胞与广东相互之间的交往，促进了广东人的观念变革。     

广州华侨学生补习学校和广州中国语言文化学校

广州华侨学生补习学校和广州中国语言文化学校是为华侨、港澳、台湾、外籍华人青年学生前来学习文化,由国家创办的两所中等文化学校。 学校座落于广州市东北郊文化区,校舍依山建筑,掩映于绿树繁花丛中。校园占地面积二十二万平方米,建筑面积三万平方米,环境幽静,空气清新,风景宜人,是海外莘莘学子读书的好地方。 广州华侨学生补习学校在周恩来总理的关怀下,创建于一九五四年。建校以来,先后接待、培养了三万多名来自世界六十多个国家和地区的华侨、港澳、台湾、外籍华人学生以及外国友人。他们经过高中文化补课或专科进修中文后,被输送到     

适应市场经济需要办好省级重点职中——顺德市梁銶琚中学办学实践回顾

我校——顺德市梁(钅求)琚中学是一所市办侨捐的省级重点职业高级中学.办学7年来,我们始终坚持职业教育为经济建设和社会发展培育人才的方向,积极探索与市场经济发展需要相适应的办学新路子,从而使我校做到既高起点、高标准办学,又逐步办出高质量、高效益,以其特色和活力发挥省级重点职中的示范作用.一、依靠政府巨额投入建设、港胞鼎力襄助,离起点、高标准地改善办学条件1987年,为了适应市场经济发展对初、中级技术人才的需求,当时的县政府决定斥资1000多万元兴建一所职业高级中学.为襄助这一善举,旅港邑彦梁(钅求)琚博士也乐捐550万元港币建校,后又不遗余力,经常惠赠图书和教学仪器设备,还捐资设立“顺德市梁(钅求)琚中学奖教奖学基金”.为“联络海外华侨、港澳乡亲及各界人士,发扬爱国爱乡精神,兴学育才”,香港顺德联谊总会又于1991年协助成立了“顺德梁(钅求)琚中学校董会”,校董会的成立,对梁(钅求)琚中学办学条件的改善、办学规模的扩大、办学水平的提高都起着举足轻重的作用.各级政府的重视、关怀,香港同胞的襄助、匡持,校董会的精心擘划,使我校的办学条件从一开始就做到高起点、高标准,并逐步实现现代化.目前,我校校舍建筑面积共28000多平方米,其中有两座设     

日本、新加坡华侨地缘社团的发展演变及其比较研究

海外华侨华人地缘社团组织,是海外华侨华人社会结构的重要组成部分,它对海外华侨华人社会的稳定和发展发挥了独特的作用。自二战结束以来它们已经历了深刻的变化,引起海内外学者们的注目。本文仅就日本华侨地缘社团发展演变和功能变化及其与新加坡作粗浅的比较研究。 海外华侨、华人同乡会馆的由来 海外华侨华人地缘性组织,渊源于中国古代社会的邻、里、乡、党组织。加之,在中国漫长的封建社会中流行的儒家传统道德,宣扬孝悌思想,倡导“父母在,不远游”,以及祭祀祖先,为亡父亡母服丧的传统观念,久而久之使人们对故乡、故土产生     

暨南大学

暨南大学创建于1906年,是中国第一所由国家创办的华侨学府．在我国也是第一所招收外国留学生的大学．不仅开创了我国华侨高等教育的先河,在中国高等教育史上也有着不可替代的地位。经过一百多年的时代变革和发展。如今的暨南大学已发展为中国招收海外留学生最多的大学,同时也是国家“211工程”重点综合性大学。一作为全国招收内地与海外和港澳台地区研究生最早的试点和全国最大的境外研究生培养基地,     

根据侨生特点 改革体育课程

一、前言暨南大学是一所具有悠久历史和光荣传统的华侨高等学府，她坚持“面向海外，面向港澳”的办学方向，一向以传播中华文化、培养港澳华侨子女为办学宗旨，是一所文、理、经、医多学科的综合性大学。学生来自世界二十几个国家和地区的华侨、港澳台及归侨侨眷子女，也招收部分国内学生。由于学生的来源地不同，我们的体育课程、体育教学、教材大纲、教法等亦应有别于其他院校，有自己的个性和特点，也更需要我们加强体育教学改革的力度，提高教学质量，办出华侨大学的特色。二、研究方法与对象1、对比分析法。对92级本科男生入学和一年…     

我校创新国际化发展思路 大力推进国际化进程

国际化发展是我校"十二五"期间的重要战略思路之一。我校充分发挥毗邻港澳的地域优势、顺德海外乡亲的人缘优势和区域经济的外向发展优势,开展广泛、深入的国际交流与合作,大力推进学校的国际化进程。     

陈嘉庚的全民办学思想和实践

陈嘉庚的全民办学思想和实践郭梁在中国现代教育史上，海外华侨捐资兴学占有重要地位，为中国教育事业的发展作出了特殊贡献。伟大的爱国者、著名华侨领袖陈嘉庚先生正是华侨捐资兴学的杰出代表人物。陈嘉庚先生兴学的热诚，不仅在于他捐了许多钱，在国内和新加坡创办和资...     

对我校硕士研究生推进创新教育的思考

随着新世纪我国高等教育改革进一步深入,各高校之间比质量、比水平、比效益的竞争日趋激烈,形势十分严峻。为了在竞争中生存和发展,提高育人质量,突出办学特色,增加办学的竞争力,培养更多、更好的适应社会需要的高质量专业人才,学校决定在全校全面推行创新教育。硕士研究生教育是我校最高层次的教育,发展规模和提高培养质量是我校办学综合实力、办学能力的重要体现。而培养质量的提高关键在于使培养的研究生具备创新能力、实践能力和创业精神。本文对我校如何推进硕士研究生创新教育作以下思考: 一、提高研究生培养质量必须推进创新教育     

合作培养研究生的探索

我国社会主义建设正在实现经济体制和经济增长方式的根本转变,在这种形势下,适应现代化建设对各类高层次专门人才的需求,提高办学质量和效益,是研究生教育亟待解决的重要问题。我校从１９８８年开始,主动适应经济建设和社会发展对高层次人才的需求,开展了与企业和科研院所合作培养研究生的工作,探索了合作培养研究生的方法与途径。一、加强合作　拓宽办学模式为了满足经济建设、科技进步和社会发展对高层次人才的层次、规格和类型的需求,我校适应调整了研究生培养目标,改革研究生培养方式,加强与企业和科研院所合作,采取了以下几…     

对我国引进海外华人资本的回顾与前瞻——从亚太区域互动关系的角度看

一、八十年代的回顾 八十年代初中国开放外来直接投资伊始,作为开路先锋的主要是港澳资本和海外华侨、华人资本,这些资本在中国利用外资的进程中起了示范效应和诱导作用。但是,随着开放的进展,海外华人资本(包括华侨资本,但不包括港澳台资本,以下同)作为一种独特的外资形态,虽然仍是外资的一个重要来源,但它在中国总外资中已退居次要地位。     

近代闽省侨校办学特色之探析

近代华侨素有爱国爱乡、捐资兴学的优良传统,迨至20世纪初,他们回国办学蔚然成风,闽省侨办教育事业发展迅速。海外的办学实践与经验为其在家乡创办的学校注入了新活力,使闽省侨校具有办学取向的外向型与开放性、育才理念的的现代性与平等性、兴学手段的灵活性与务实性等典型特征。     

英国高校海外办学:历程、趋势和启示

英国高校海外办学历史悠久,呈现融资模式多样化稳定化、治理模式标准化规范化、生源日益增多、办学规模不断扩大、师生管理高效科学、专业设置日臻完善、教学与学习效果日益显著等特点。英国在高等教育国际化和海外办学的过程中积累了相当丰富的成功经验。分析英国海外办学的背景,探究英国海外办学的发展阶段、管理方式和教学模式,对我国高等教育走向海外发展和进行海外办学具有非常宝贵的借鉴价值。     

捐资办学与提高教育质量的良性互动

黎明职业大学在15年的发展历程中，以渊源有自的“黎明精神”为核心，凝聚了港澳同胞、海外华侨兴学育才、报效桑梓的情怀，凝聚了学校师生员工无私奉献、勇于探索、不断进取的巨大热情，从而形成了捐资办学与提高教育质量良性互动的有效机制。学校的办学规模、教育质量和办学效益不断提高，为地方经济和社会发展作出了贡献。