长沙市信息职业技术学校树全新办学理念 铸信息职校品牌

长沙市信息职业技术学校是国掌重点中等职业学校．是湖向省和长沙市中等职业学校计算机教研会主持学校。学校前身是湖南省宁乡师范学校．创建于1901年。“严谨治学，规范育人”是学校的光荣传统，“规范教育，严格管理，注重创新，保证质量”是学校的办学特色．“术德并重，学做合一”是学校的育人理念。学校为社会培养了数以万计的优秀人才，先后获得湖南省优秀中专学校、教学工作优秀学校，就业工作先进单位等荣誉称号．是湖南省文明单位、湖南省园林式单位。     

通城县职业教育中心

通城县职业教育中心是一所国家级重点中等职业学校，它位于鄂南边陲重镇——隽水镇北郊。学校占地面积150亩，建筑面积40630平方米，现有图书馆、语音室，练功室、微机室、多媒体教室、理化生实验室和机电、电子实训车间、校园区域网。     

国家级重点职业高级中学——镇海职业教育中心学校

镇海职业教育中心学校创办于1980年，坐落于宁波高教园区（北区），占地13．8公顷，建筑面积55680平方米，是国家级重点中等职业学校，也是宁波市首批集职业教育、电大。教育、自学考试和社区学院于一体的“四中心”学校。[第一段]     

奋进中的——金陵职业教育中心

具有三十年职教历史、被教育部编入《中国名校600家》的国家级重点中等职业学校金陵职教中心,占地10公顷,建筑面积5万平方米,现有82个班级,3633名学生．259名教职工,设有汽车技术、信息技术、现代服务三大专业群。     

办学紧贴市场 谱写职教华章——四川苍溪职中办学纪实

位于四川北部的四川省苍溪县职业高级中学是全省职业教育先进单位，省校风示范学校。2003年11月接受国家级重点中等职业学校的验收。经业内人士推荐，记者近日走访了这所学校。校园群山环护，溪水围绕，树木葱茏，鸟鸣花香；伴着琅琅书声，漫步盎然生机的校园，顿感神清气爽，文思涌动。     

庄浪县职业教育中心

庄浪县职业教育中心成立于1999年,占地面积125亩,建筑面积3万平方米,2007年被省教育厅命名为省级重点中等职业学校。     

浙江省宁波市职业技术教育中心学校以内涵发展打造服务型精品职校

首批国家级重点职业学校——宁波市职业技术教育中心学校,以“激发潜能、成就卓越”为学校精神,开展以“优质化、数字化、国际化、法制化”为特点的内涵建设,实现“让每一个职教中心学生都成为受社会尊重的人”的美好愿景,争创全国中等职业教育改革发展示范学校。     

山东菜西市职业教育中心

山东菜西市职业教育中心位于胶东半岛青岛-烟台-威海经济三角区中心，是一所面向二、三产业办学的中等职业学校，被国家教育部认定为首批国家级重点中等职业学校。学校占地120多亩，建筑面积4万平方米；现有教职工213名，专任教师160多名；有45个教学班，在校生2000多名。     

风景这边无限好--山东省宁阳县职业教育中心办学纪实

山东省宁阳县职教中心在市场经济的大潮中乘风破浪为当地的人才培养和经济建设做出了突出的贡献,受到当地群众好评.不久前,记者采访了这所学校.     

河北省涉县职业技术教育中心

涉县职教中心，始建于1983年，是国家重点中等职业学校、全国科教兴农先进单位。学校始终把“振兴涉县经济、帮助群众脱贫”作为办学宗旨和追求目标．将“以德为魂，以能为本，特色鲜明，质量一流”作为办学理念，大力实施“特色立校．质量强校”的兴校战略，逐步摸索出—条“围绕市场设专业．根据需求育人才”的办学路子。学校占地176亩．建筑面积5．4万平方米，开设15个专业，拥有56个教学班．教职工218人，在校生3000余人，形成了融职高、普专、职专、培训为—体，具有多层次、多专业、多类型的办学格局，被誉为“冀南一颗璀璨的明珠”。     

质量兴校规模发展争创山东一流职校--山东省博兴职业技术学校发展纪实

博兴职业技术学校是2003年4月由博兴县技工学校和县职业中专合并组建的.学校按照"兴校靠质量、就业靠市场、发展靠创新、资金靠创收"的工作思路,两年来,取得了突破性进展:招生人数年年超过1 500人,在校生人数达到3 000多人.     

职校生应树立正确的职业观

近几年，随着我校办学规模和开设专业的不断扩大，以及与省内外国家级重点职业学校联合办学渠道的拓宽，在校学生人数也有了巨大的变化。大批毕业生源源不断地走上工作岗位，毕业就业率达100％，充分显示了“以合作为基础，以市场为目标，以就业为导向”办学原则的科学性，这也从一方面说明了职业技术人才在当今中国改革开放、社会主义市场经济飞速发展的大环境下的重要地位和喜人的发展前景。职校毕业生呈现出供不应求的局面，这对我校学生来说是一种机遇，同时也是一种挑战，因为从已就业的毕业生中发现了一些潜在问题。     

构建就业、升学、留学多通道“立交桥”——深圳市第一职业技术学校办学纪实

深圳市第一职业技术学校（原深圳市电子技术学校）是全国首批、深圳市第一所国家级重点中等职业学校。该校现设置计算机及应用、电子与信息技术、机电技术应用、会计、商务英语、动漫制作、汽车运用与维修等12个专业。学校师资力量雄厚,充分利用教师队伍和专业建设的优势,拓展育人成才渠道,坚持学生就业与升学并重,不仅通过高职类高考为高等职业院校输送大批合格新生,还通过与深圳电大合作办学、国际合作教育项目等让一批学生获取国家承认的高等教育学历。     

追风赶月向未来春华秋实在此处——湖南省株洲县职业中等专业学校办学纪实

株洲县职业中等专业学校是一所国家重点中等职业学校，占地面积85亩，建筑面积4万多平方米。学校现代教育教学设施完善，设备先进，拥有综合办公楼、科教楼各1栋，教学楼3栋，学生公寓式宿舍楼2栋及标准运动场一个。其中科教楼集电子电器、服装设计、音乐、美术等专业实验实习教学场所于一体，配有联网运作计算机410余台。学校师资力量雄厚，现有教职工200多名，中、高级职称教师占在职教师的70％，在校学生近3000人。学校还设有经劳动、教育部门批准认定的电工、英语、普通话和计算机等级考试考点。     

南京职业教育中心以升放的教育为社会经济和企业服务

南京职业教育中心是一所现代化的国家级重点职业学校，是中德合作项目学校。校园占地189.4亩，建筑面积5.3万平方米，拥有44个设备先进的现代化实验室和22年设施一流、配套齐全的技能实训车间。校园建筑欧陆风格，环境优美、典雅，是南京河西新城区一颗耀眼的明珠。     

山东省高唐县职业教育中心

位于鲁西北平原的高唐县,近几年以县城工业企业的迅猛发展而蜚声省内外,而坐落在这座美丽县城的一所新型职业学校一山东省高唐县职业教育中心,更成为当地职业教育的一个"亮点"。学校是教育部新调整认定的首批国家级重点中等职业学校,目前正准备投资一亿元,筹建一处占地一千亩、     

云南省曲靖市宣威第一职业技术学校

曲靖市宣威第一职业技术学校（原名宣威一职中）创办于1984年，是曲靖市规模较大的一所中等职校。学校坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、以能力为本位”的办学宗旨，面向社会、面向市场办学，不断增强主动服务经济和社会发展的能力，获得了健康发展。1996年在云南省率先晋升为国家重点职业高中，2000年被认定为国家重点中等职业学校。     

浙江省长兴县职业技术教育中心

国家级重点中等职业学校——长兴县职业技术教育中心学校坐落在太湖明珠长兴县县城——雉城镇文体规划区内。学校占地23公顷，建筑面积10万平方米；全日制在校生5071人，年短期培训4000多人次；     

坚持科学发展 打造职教精品——江苏省南京市金陵职业教育中心发展纪实

南京市金陵职业教育中心在办学实践中,努力拓展办学思路,拓宽办学渠道,坚持规模、质量、结构和效益的统一,走出了一条科学和谐、特色鲜明的职业教育发展之路。学校先后成为国家级重点中等职业学校,江苏省合格职教中心,国家汽车运用与维修专业技能型紧缺人才培训基地,江苏省汽车检测与维修首批技能型紧缺人才培养培训实习基地,“宝马技术导入综合培训”基地,中国教育学会课程改革与校本课程研究试验基地,国家劳动部汽车维修专项技能培训、     

三河市职业技术教育中心

三河市职教中心始建于1991年9月现已成为具有大专、普通中专职业中专．中短期培训多层次、多形式、多功能的综台性全日制中等职业技术教育学校。是“省级示范性职教中心”，“国家级重点中等职业学校”。