创新教育和中等职校的会计教育

创新教育作为增强国际竞争力的重要手段，在现代教育中已引起重视，创新也是职业教育未来培养人才的目标。知识经济的发展，对职业学校会计人才的需求有了更高的标准，不仅要求其能记账、算账、报账，还要具有良好的综合素质和创新能力。在会计教学中，就必须改变会计教育理念，实施会计教学创新，培养出具有一定创新意识、创新思维、创新精神和创新能力的实用型、技能型会计人才。     

小创造激发强国志

引导青少年追求知识、追求科学、追求创造，从小懂得依靠知识、依靠科学去创造美好的未来，这是未成年人思想道德建设的重要内容，是时代发展的要求。山西省科协、省青少年科技教育协会从1999年起，在全省中小学中开展了以“高举科学旗帜，扬起创造风帆”为主题的青少年科技创新活动，激励他们通过“一人一个小创造，从小立下强国志”。5年来，这一深受青少年欢迎的活动越搞越红火，在社会上产生了强烈反响。     

浅谈教育技术与教育科学、艺术的关系

教育科学、教育技术与艺术密切相关．教育技术靠教育理论和教育科学来指导，反过来，又影响和指导教育科学。教育技术以艺术为基础，教育技术的最高境界为艺术化，并对教育的发展起促进作用。     

浅谈富于人文内涵的建设高等职业教育

技术教育是以传授科学技能为主，发展学生的智能，不断提高学生认知和改造客观世界能力的教育形式。而人文教育则是影响学生形成一定的世界观、人生观、价值观为目的的教育形式，它所强调的是科学技能以外的一种体验、感悟、信仰与涵养。科技教育与人文教育相融合是社会经济、科技发展的要求。建设高职教育在重视技术教育，培养技术应用性和高素质技能型人才的同时，应十分重视加强学生的人文素养教育。     

陈云教育思想浅探

陈云一生的贡献是多方面的，他不仅在经济工作中贡献卓著，而且在教育方面也有很多独到的思想和建树。他在民主革命时期、全面建设社会主义时期，都对我国的教育工作非常重视，在我国的学校教育、党政干部教育方面都提出了许多有利于发展我国教育事业的意见和建议，这些意见和建议，对于今天我们发展社会主义教育事业具有重要的启迪意义。     

论创新教育的科学与人文内涵

一、创新教育的科学与人文理念研究美国科技经济发展的专家指出，在过去的几十年里，美国已经培养出自建国以来最具创新性的一代人，他们彻底改变了美国和世界的经济和社会结构，并成为新世纪科技经济发展的主导力量。历史的经验值得注意。中华民族要想在２１世纪成为世界科技经济发展的另一支主导力量，就得依靠科技创新。科技创新的根基在教育，尤其是创新教育。近十多年来，我国的创新教育在为未来人才设定“创新遗传代码”，推动素质教育和教育创新方面取得了明显的成绩。但是，我们目前的创新教育也存在不少问题，其中一种倾向就是创新…     

“知识经济”与理论教育模式下的“审美教育”

知识经济时代的到来，新思潮、新见解、新方法推陈出新，基于理论教育范畴内的“美学教育”即“审美教育”，已成为新世纪中华人文精神教育的聚众焦点。用“美育”来丰富和完善现代化社会的新型理论教育，遵循邓小平理论的指导思想，无疑是一次历史性的飞跃。     

关爱教育在班级管理中的作用

爱，是人类共同的语言，对于教育工作者而言，这一点显得尤为重要。爱是教师、学生之间的一座桥梁。而蹲下，放低身姿，和学生同一高度，设身处地为他们着想，让他们能够达到力所能及的目的地。倾听，不仪用耳朵，最主要的是心，学会倾听，你的教育生涯会更加精彩。那么，在教育过程中我们究竟如何做才能让三者发挥更好的作用，才能使班级更具凝聚力呢?     

开启学生幸福生活的大门——谈幼师理财教育的必要性

所谓财商教育，就是要引导孩子自觉地学习一些基本经济常识、基本理财技能，以适应快速变化、飞速发展的经济社会的教育。     

刍议开放性数学教学

开放性数学教学还是一个新的课题，目前也没有一个明确的界定，目前对它的研究探讨最多的是如何编制、解答开放题以及开放题的教育功能等。而对开放性数学教学的理论支柱的探讨较少，具体的课例就更少了。本文基于这样的现实，结合自己的教学实践对开放性教学进行了探讨。     

对网络环境下教育创新的思考

网络环境下的教育创新，是在充分认识网络技术对教育发展的促进作用的基础上，引入信息化教育的理念，不断地改革教学内容、教育模式、提高教育技术的信息化程度和教师队伍的信息化素质及能力，把教育与信息化技术有机地结合起来，实现网络环境下的教育创新，为增强国家的创新实力服务。     

谈班会在大学生思想教育中的作用

作者在民办高校工作积累了很多学生教育工作的经验，尤其在如何利用班会展开学生的思想教育，通过激励教育加强学生的自信，集体观、自我修养教育、荣辱观教育、学风教育培养提高学生的思想素质、感恩教育高筑学生情感的堤坝，与大学生思想教育工作者共同探讨学生教育工作的有效方法。     

创新教育与数学教育创新

实施数学教育创新，培养学生的创新意识、实践能力是社会发展的需要，也是实施素质教育的需要。实施数学教育创新，教师的教学思想必须转变，不断创新课堂情景、教学手段、教学模式，培养学生具有良好的数学素质、人文精神和科学精神。     

从传统教育模式到现代教育模式——陕西经贸学院院长樊光鼎教授访谈录

中国要走向世界之林的时端，首先要研究、借鉴、总结各国教育模式，要形成中国式的，有特色的教育，就应从现在抓起，和国际接轨。中国的振兴在教育，为此，作者就中国古代教育观、中国传统教育的模式、中西方教育模式之比较、中国教育的改革方式及创办特色教育、培养学科带头人、培养合格人才和面向21世纪的国际竞争等问题采访了陕西经贸学院院长、教育学家樊光鼎教授。     

关于高职生心理教育开展的思考

本文从高等职业院校学生的心理问题表现、出现问题根源入手，讨论了在对学生实施全面素质教育的过程中，心理教育所不容忽视、不可替代的作用，阐明了心理教育在高等职业院校中开展的重要意义及其必要性。     

如何培养聋儿敏捷的思维能力

思维是一种积极的，有目的的活动，是人脑对客观事物概括、间接的反映。人在遇到需要解决的问题时，最常说的一句话就是“让我想一想”，想，就是思维活动。聋儿的思维发展经历听觉健全儿童同样的发展阶段。即最初的直观行为思维，具体思维、形象思维、单一类比思维，最后发展起来的是抽象逻辑思维，而思维与语言是密切联系着的，思维主要借助语言来实现，聋儿的认识活动思维活动之所以落后于正常同龄儿童，     

威海市科协力促科普教育基地健康发展

近几年来，威海市科协大力发展各类科普教育基地，到现在为止，建立市级基地10个、省级3个、国家级1个。为避免大呼隆、一阵风，重发展，轻管理的倾向，市科协加强基地内部管理，建立长效教育机制，最大限度地发挥其教育功能，有力地促进了基地的健康发展。     

科技期刊的作者教育

为保证科技期刊的质量及提高期刊的可持续发展能力，从而更好地发挥其对科技发展的促进作用，探讨了科技期刊作者教育的内涵、意义，结合编辑实践，从（1）论文写作方法；（2）标准化、规范化；（3）选题的引导；（4）本专业的法令、法规；（5）著作权法；（6）科技道德；（7）政治性、保密性等方面论述了科技期刊作者教育的内容和方法。认为通过作者进行有效的教育，科技期刊就会拥有一支高素质的作者队伍，逐步建立起一种能对科技期刊质量及发展产生巨大正效应的潜在动力机制。     

高校信息教育刍议

分析了信息教育与创新人才培养、创新教育、素质教育、未来教育的内在联系和重要作用，阐述了信息教育的基本内容，以及信息教育的形式和方法，并指出加强大学生的信息教育已成为高校人才培养工作刻不容缓的大事。     

试论现代教育技术在教育现代化中的作用

现代教育技术是指运用现代教育理论和现代信息技术，通过对教与学过程和资源的设计、开发、利用、评价和管理，来实现教学优化的理论和实践。现代技术具有很多优势，现代技术的运用对教育现代化的实施具有重要意义。