高校学术期刊要集约化规模化发展

目前,我国各级、各类高校所办期刊共有2500多种,约占全国期刊总数的1／4,其中大学学报共1700种左右,占高校期刊总数的67％,平均每所高校有1．26种。一些高校期刊和学报成为代表相关领域最高水平的学术刊物。国家新闻出版总署副署长李东东于2009年12月18日在河北省高校学报建设座谈会上就高校学术期刊管理、改革与发展作了主题发言。     

我院学报影响因子排名第一

根据我院学报编辑部最近收到的《中国期刊引证报告》（2010年版）统计,2009年《商洛学院学报》的影响因子No．381,而年度N类期刊的的平均影响因子No．147。在全国同类院校学报中,我院学报的影响因子排名第一。     

西部高校学报进入核心期刊情况的分析

对全国期刊、西部期刊和高校学报进入核心期刊的情况进行了统计分析，指出了西部高校进入核心期刊的学报的分布情况，提出了西部高校应当加强管理努力办好学报、树立质量意识全面提高学报质量的意见。     

《天津职业技术师范大学学报》被评为天津市一级期刊

由中共天津市委宣传部、天津市新闻出版局和天津市期刊工作者协会共同举办的天津市期刊质量评估活动日前结束。经过评委初评和复评,在229种期刊中评出一级期刊129种。其中,我校主办的《天津职业技术师范大学学报》被评为天津市一级期刊。这是我校学报连续第四次被评为天津市一级期刊。另外,学报编辑部刘丽斌同志在天津市首届优秀期刊工作者评选中,被评为优秀期刊工作者。     

学报期刊的信息价值

信息是财富。信息闭塞，意味着落后。学报期刊作为信息、教学科研成果的栽体，对整个社会的政治、经济、科技、文化、教育等方面的影响越来越广泛。学报期刊必须优化对信息的提供，善于发现有价值的重要信息。要．把学报期刊管好、用活，做到“藏以致用”发挥学报期刊最大功效。     

我国高校学报发展创新的制约因素及对策

高校学报作为具有中国特色的特殊期刊群．为促进校内外、国内外学术交流．为繁荣我国经济发展、促进科技进步，以及反映高校教学科研水平和成果展示方面起到了窗口和桥梁的作用。但随着我国学术期刊竞争的日趋激烈及逐步市场化．建设名刊、名栏和独具专题特色的期刊成为学报界的首要课题。这就需要从学术研究的角度出发，分析影响高校学报发展创新所面临的困难及制约因素．采取“以专业、地域文化特色或以名人名作带名栏名刊建设”．取主动整合之途．走紧密结合、优势互补的可持续发展道路，才能使学报在期刊的竞争中赢得生存和发展。     

试论高校学报如何办出特色

高校学报．是综合反映高校学术水平的窗口。如何在琳琅满目的学报期刊中独树一帜,确定特色栏目、做好选题策划是学报编辑应积极思考的问题,更是学报编辑义不容辞的责任和义务。     

高校学报影响因子评析

2001年中国科技论文统计源期刊中，高校学报的影响因子为0．140，低于统计源期刊影响因子平均值0．264，也大大低于国际期刊。高校学报影响因子的影响因素有：出版时滞因素、检索系统因素、学科因素、语种因素、政策导向因素和科技水平因素等。影响因子是评价学报质量的重要指标，但不是唯一的衡量指标。提高学报影响因子的措施有：组约优质稿件，注意政策导向，减少出版时滞，降低语种影响和调整学报结构。     

开放获取环境中的高职高专学报期刊实证资源分析

从开放获取与高职高专学报期刊资源、高职高专学报开放获取实证资源名录与综合情况分析、高职高专学报开放获取期刊实证资源收录年限与获取集成度状况分析、高职高专学报开放获取期刊实证资源下载获取方式分析等方面,对我国目前正在出版的21种高职高专学报开放获取期刊实证资源进行了分析。     

浙江省高校学报幅面尺寸的现状调查与分析

对2008年出版的45种公开发行的浙江省高校学报的幅面尺寸进行了调查。在被调查的45种高校学报中,仅9种高校学报的幅面尺寸符合GB／T788-1999《图书和杂志开本及其幅面尺寸》的要求,占20．00％。对浙江省高校学报幅面尺寸存在的问题和幅面尺寸不符合国家标准的原因进行了分析,以期引起广大编辑同仁及期刊出版管理部门的重视。     

地方高校学报品牌栏目建设探讨

目前,各种期刊通过打造品牌来赢得市场已成大势所趋。作为学术期刊之一的地方高校学报,也必须增强品牌意识,参与改革与竞争。地方高校学报可以通过设立四种特色栏目,来创立自己的品牌,赢得特定读者群．     

增强高职院校学报特色提高高职院校学报社会影响力的策略研究

随着高职教育的快速发展以及学术全球化时代的到来,高职院校学报应对学报重新定位,树立正确的办刊理念和思路。以特色栏目带动整个期计质量的提高,扩大社会影响力;新时期、新环境下,高职学报要办出特色,必须密切联系一线的科研人员,与其保持良好合作关系;高职院校学报之间也可以形成战略联盟．共同打造特色期刊,提高社会影响力。     

关于核心期刊与高职院校学报建设的思考

高职院校学报根据自己特点,在学报建设中,运用核心期刊遴选评定 中所蕴含的期刊质量评价标准合理的、积极的因素,以提高学术质量为核心,加强学报建设,扩大影响力, 增强竞争力,促进学报健康持续发展.     

206年全国高职高专学报研究会常务理事会在西安召开

2006年6月6日至9日．由西安航空技术高等专科学校承办的全国高职高专学报研究会常务理事会在古都西安召开。全国高职高专学报编辑部的48位代表出席了会议。会议由全国高职高专学报研究会秘书长周源主持．西安航空技术高等专科学校党委书记、校长李迈到会致辞。陕西省教育厅科技处处长李梦泽．陕西省新闻出版局审读中心主任薛耀晗，全国高校自然科学学报学会副理事长、西北大学学报主编姚远，全国高校自然科学学报学会副理事长、西安交通大学期刊中心主任赵大良，陕西省高校学报研究会秘书长张惠民．全国高职高专学报研究会理事长潘世东，分别就科技期刊现代化、期刊评价指标体系的建设与方法等问题在会上讲话。与会代表讨论了《全国高职高专学报研究会组织工作条例》和《全国高职高专学报办刊条件及质量评估指标》。对今年下半年学报的评优工作及会员大会等工作进行了研究部署。     

高校学科发展的“多元化”与学报专业化矛盾探析

期刊各类评比、评奖以及核心期刊的选刊,影响因子是其中重要的评价指标之一,而影响因子高的期刊均显示出某方面的专业特色。随着高等教育事业的发展,高校学科也进入了"多元化"时期,原有的特色学科优势日渐削减或力量明显减弱。既要办出学报水平,又要满足学校发展的需要,对编辑而言,这是一个两难选择。高校学报要解决好这一矛盾,寻求学报健康发展之路。     

2001-2010年《数学教育学报》施引期刊计量分析

2001-2010年,在CJFD数据库中,《学报》共有5449篇施引文献,来自947种施引期刊.《学报》在2001—2010年自引709次,占总被引5449次的13%左右,根据《中国科技期刊引证报告》2001—2010年的记录,《学报》影响因子的均值为0.7左右.根据上述研究结论所给出的判定标准,《学报》可视为高质量期刊.在947种施引期刊中,数学教育类专门期刊主要有27种,而且27种期刊也是国内数学教育领域的代表期刊.27种期刊10年内施引文献总计1724篇,占总施引文献数的31.6%.《学报》在数学与数学教育领域的受众面主要集中于中等数学研究群体.中国数学教育领域形成了一个联系紧密的期刊网络.位于核心位置的期刊除《学报》外,还有《数学通报》、《中学数学教学》、《高等数学研究》等期刊.     

浅析地方高校学报期刊分类

学报期刊是学报资料的主要组成部分,科学地揭示学报类期刊的本质属性是学报资料工作中一项重要的基础性工作。为了使学报快速、方便地为教学和科研服务,学报期刊的分类显得非常重要。试时地方高校学校期刊的分类作简单的分析探讨。     

广西高校学报入选《中文核心期刊要目总览》情况分析

对广西壮族自治区高校学报入选<中文核心期刊要目总览>的情况进行统计分析,在广西现有的42种高校学报中,只有1种连续3次入选,有5种入选2008年版.通过考察这些核心期刊的办刊特点,提出一些提高广西壮族自治区高校学报整体办刊水平的方法.     

论学报编辑在稿件取舍中的重要性

学报质量的高低主要取决于其所发稿件质量的高低,所发稿件质量上乘,则带动学报质量提高,所发稿件质量一般甚至毫无理论价值和学术价值,则拉低学报水平并且影响其声誉和口碑。学报是期刊的一种,所发稿件都来自于学报编辑对校内外作者来稿的审理和取舍,学报编辑理论素养和道德修养高,筛选出来的优秀稿件就多,反之就是低劣陈旧的毫无新颖性而言的论文充斥于期刊之中,学报编辑在稿件取舍中的重要性不言而喻。     

论高校学报编辑彰显大学社会职能的路径

中国高校学报是由高校创办的一种特殊的学术理论期刊,这一属性决定了它必须彰显大学的人才培养、科学研究和服务社会的职能.当前,高校学报编辑必须对中国高校学报的属性具有明确的认识,排除一些舆论的干扰,选择相应的路径,彰显大学的社会职能,促进中国高校学报的顺利发展.