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造纸废水主要包括黑液和中段废水,根据两者所含污染物的不同特性,分开处理,对症下药。黑液采用酸析法,使其中木质素沉淀析出;中段废水采用化学絮凝法,通过絮凝剂的中和和架桥作用,使带负电荷的短纤维素等胶体粒子脱稳沉降。通过上述处理,小造纸废水能够有效地得到净化,经济上小纸厂也能承受得了,这无疑为治理小造纸废水走出一条新路子。 相似文献
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造纸工业是我国环境污染的主要行业之一,传统碱法制浆技术产生黑液污染高,难以治理.通过与传统碱法制浆造纸技术对比,结合实例介绍了甲酸法漂白麦草浆技术工艺流程、技术特点及清洁生产指标分析,并对甲酸制浆技术废水处理方案和处理效果进行了论述,提出工艺存在的缺陷和相应的对策. 相似文献
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洋葱水培试验碱法造纸黑液对洋葱根系生长影响研究的结果表明 :黑液对洋葱根系生长影响极为显著 ,影响程度随黑液浓度高低而异 ;高浓度黑液胁迫下 ,洋葱根系不能生长、生长缓慢或出现腐烂 ,其平均长度和生长速率远小于清水或低浓度黑液培养下的根系 ;黑液对根系生长影响不显著的低限稀释倍数为 10 0 0倍 ;Logistic模型可以准确模拟洋葱根系生长过程 相似文献
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文章综述了碱法造纸黑液中木质素的最新提取方法和对橡胶补强作用技术进展 ,对造纸废液的高附加值利用前景作简要分析 相似文献
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无水碳酸钠,俗名纯碱。它在化学工业上用途极广,是玻璃、造纸、肥皂、洗涤剂、纺织、制革等工业的重要原料,还常用作硬水的软化剂,也用于制造钠的化合物。所以它是基本化学工业的重要产品,它的工业制法主要有氨碱法和联合制碱法两种。 相似文献
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研究了从碱法造纸废液先提取木质素,进一步磺化制得木质素磺酸盐,从而合成香兰素的工艺条件,对小型造纸厂黑液治理有重要意义。 相似文献
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崔国强 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》1997,(4)
众所周知,造纸工业的污染以排放高浓度有机废水和有毒氯化有机物为其特征,其污染是我国环境污染的主要根源之一.为此,国家要求造纸工业的发展至2000年要实现增产不增污,以配合国家提出的实施污染物总量控制的要求.为达到这一目标,必须全面推广实施草浆碱回收技术.国内外造纸厂碱法木浆生产碱回收已有成熟可靠的技术供选用,但我国是一个以非木材纤维原料为主造纸的国家,我国自制浆中60%采用非木材纤维原料(草浆),其中荻、苇、竹、蔗渣、芒杆等占17%左右,而稻麦草占43%.因此和国外情况不同.经过几十年来造纸工作者不断的探索和实践,我国造纸厂草浆碱回收技术取得了更大进步,从而为进一步减轻造纸工业污染、合理利用草浆发展造纸工业创造了良好条件.至目前为止:荻、苇、竹、蔗渣、芒杆碱法制浆黑液碱回收较麦草浆碱回收成熟稳定,碱回收率已达60~70%,最高者达到80%;麦草浆碱回收由于麦草浆黑液粘度大,热值低和硅干扰等原因,碱回收率亦在50%左右,予计新设计的比较完善措施的碱回收率可达65%.由于国外草浆造纸厂家很少,草浆碱回收工程也不多见.故我国已取得的草浆碱回收技术引起了国际上的高度重视. 相似文献
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作者通过对某厂无碱回收系统的碱法制浆黑液处理系统运行研究,发现该流程所存在的问题,并对其产生的原因进行分析,进而提出碱法制浆黑液厌氧处理系统工艺的合理流程,以期为同类型的污水处理系统工艺流程的设计施工提供参考。 相似文献
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林峥嵘 《闽西职业技术学院学报》2006,8(3):115-118
造纸黑液厌氧塘-化学混凝工艺研究结果表明,厌氧塘作为造纸黑液的初级处理,在有机负荷率为0.2~0.8kg/m2.d时,COD去除率为30~42%,木质素去除率为40~50%;塘出水后处理采用化学混凝法,在泥浆投加量为2.45g/L(提高塘出水的SS),FeCl3投加量为0.91g/L时,COD和色度的去除率分别为84%和94%,最终出水可达到造纸行业的排放标准。 相似文献
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纸发源于中国,是用以书写、印刷、绘画或包装等的片状纤维制品。香蕉皮中富含造纸所需的纤维素,用它为造纸原料可充分利用资源,减少环境污染。一、纤维素成纸的原理造纸的原料是植物纤维,主要由纤维素构成。纤维素是由葡萄糖分子通过β–1,4–糖苷键连接而形成的葡聚糖,结构式如图1所示,其中n为聚合度。它不溶于水及一般有机溶剂,在酸中不稳定,在碱中稳定。纤维素分子中含有大量亲水性很强的羟基(图2–A)。 相似文献
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莫松兵 《衡阳师范学院学报》2001,22(6):29-31
介绍了20t/h流化床锅炉麻石脱硫除尘系统及其废水净化处理系统。用造纸黑液作为脱硫剂。采用自然蒸发法对除尘废水沉淀处理系统进行了局部地改进。结果表明,该处理工艺简单实用,运行成本低,效果良好。 相似文献
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《学生之友(初中版)》2006,(Z3)
教材分析:酸、碱、盐是我们身边比较常见的物质,是义务教育阶段化学教学的重要内容。本专题通过对前面几个专题所涉及的化学反应类型的分析和归纳,使我们对所学过的化学知识有一个较为系统地掌握。通过本专题的学习,我们要知道常见酸、碱的主要性质和用途,并会用实验探究酸、碱的主要性质;认识酸、碱的腐蚀性;初步学会稀释常见的酸、碱溶液;会用指示剂和pH试纸进行检验溶液的酸碱 相似文献
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酸碱滴定法是利用酸碱反应并通过滴定操作测定物质含量的一种分析方法。酸碱质子理论认为:凡能给出质子(H~+)的物质都是酸,酸失去1个质子后转化成它的共轭碱;凡能接受质子的物质都是碱,碱得到1个质子后转化为它的共轭酸。例如,HAc能给出1个质子转化为共轭碱 Ac~-;NH_3能接受1个质子转化为共轭酸 NH_4~+。共轭酸碱组合成共轭酸碱对。HAc 和 Ac~-是共轭酸碱对;NH_4~+和 NH_3同样是共轭酸碱对。质子的体积特别小,电荷密度非常高,所以游离的质子不能独立存在水溶液中。通常 相似文献
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陈群 《中学化学教学参考》1999,(11)
我从四个方面谈谈对本节教材的认识和处理方法。一、教材分析这节课是第八章第四节,第八章是初中化学的最后一章,它将常见的无机物按照单质、氧化物、酸、碱、盐加以分类,从具体物质的知识到一般概念使学生对无机物有个比较完整的认识。这一章是对整个初中化学知识的总结。第四节“常见的碱、碱的通性”在本章中起着“承前启后”的作用,第二、第三节学习的是“常见的酸、酸的通性”第四节重在指导学生用学习酸的方法来学习碱,并通过分析碱与酸的差异更加深了学生对酸的认识,同时也为盐的学习奠定了一定的基础。第四节的第二课时要讲的… 相似文献
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张安国 《数理化学习(高中版)》2012,(4):38-40
探究酸是强酸还是弱酸,碱是强碱还是弱碱,实质是看它在水溶液中的电离程度,完全电离即为强酸(或强碱),部分电离即为弱酸(或弱碱).设计实验时要注意等物质的量浓度和等pH的两种酸(或碱)的性质差异.常用的实验方法有:1.相同条件下,比较两种酸(或碱)溶液的导电性;2.配制一定浓度的酸或某酸的强碱盐溶液,测定pH;配制一定浓度的碱或某碱的强酸 相似文献
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本文提出了一种治理造纸黑液的新方法─—电解催化氧化法、并讨论了影响COD去除率的各种因素。在最佳反应条件下,采用电解催化氧化法,COD的去除率可达90.3%,出水接近国家排放标准。 相似文献
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酸和碱的概念是初中化学第八章的重点内容 ,深刻理解其内涵、把握其外延是学好该章的基础 .下面介绍几种理解酸、碱概念的方法 .1 分析语句法对酸、碱概念进行语句分析 ,不难发现 ,“全部”、“化合物”是这两个概念的关键词 .其具体含义是 :如果一种化合物电离时生成的阳离子全部是氢离子 ,该化合物就是酸 ;如果一种化合物电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子 ,该化合物就是碱 (氨水可看作碱的一种特殊情况 ) .2 变换角度法( 1 )从物质在一定条件下电离产物的特点来看 :酸电离时产生的阳离子全部是氢离子 ;碱电离时生成的阴离子全部是氢… 相似文献
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氧化铝是两性氧化物,它既溶于酸又溶于碱,但买来的氧化铝粉末是属α-Al_2O_3,它不溶于酸和碱,因此无法用实验来验证它的两性。只有γ-Al_2O_3它疏松能溶于酸和碱,能验证氧化铝的两性。现将γ-Al_2O_3制备方法介绍如下: 相似文献