校园网络的安全性策略

目前,大多数学校网络建设经费投入严重不足,所以就将有限的经费投在关键设备上,对于网络安全建设一直没有比较系统的投入,致使校园网处在一个开放的状态,没有任何有效的安全预警手段和防范措施。由于缺乏统一的网络出口、网络管理软件和网络监控、日志系统,使学校的网络管理各自为政,缺乏上网的有效监控和日志,上网用户的身份无法唯一识别,存在极大的安全隐患。同时,校园网电子邮件系统极不完善,无任何安全管理和监控的手段。网络病毒泛滥,造成网络性能急剧下降,重要数据丢失。缺乏集中管理、统一升级、统一监控的针对网络的防病毒体系。此…     

校园网的应用研究分析

校园网是一个综合的网络信息系统，基本构成包括网络硬件系统、网络软件系统和网络信息资源三部分组成。许多学校在校园网系统中只对网络硬件系统建设有高度的重视和详细的分析，却忽略了网络软件系统和网络信息资源建设与投入，使“高投入”的校园网成为了校园里的另一道特别“风景”，没有真正发挥校园网的作用。为此，本文从校园网应用系统建设、网络信息资源建设与应用、教师培训、管理机制与教师激励机制等四个方面对校园网进行应用研究分析。     

校园网的应用研究分析

校园网是一个综合的网络信息系统，基本构成包括网络硬件系统、网络软件系统和网络信息资源三部分。许多学校在校园网系统中只对网络硬件系统建设有高度的重视和详细的分析，却忽略了网络软件系统和网络信息资源建设与投入，使“高投入”的校园网成为了校园里的另一道特别“风景”，没有真正发挥校园网的作用。为此，本文从校园网应用系统建设、网络信息资源建设与应用、教师培训、管理机制与教师激励机制等四个方而对校园网进行应用研究分析。     

谈校园网的网络管理

据统计，广东省中小学已经有1000多所学校建设了校园网，还没有建设的学校亦在准备之中。校园网已成为现代学校教育进行电化教育的支撑平台和环境，为校务管理、教师办公、学生学习等提供网络环境和全面、切实的支持，是现代学校教学、科研和行政管理等不可缺少的重要基础设施。然而随着校园网规模的逐渐扩大和系统应用的不断深入，网络环境越来越复杂，网络系统在运行中经常出现网络不通、信息外漏等问题，影响了校园网的正常使用。校园网网络管理常见的问题有：     

声音

“教育部整治网络专项行动真是及时，应深入开展下去，彻底清除网络低俗内容对孩子们的危害。”——近来，教育部按照统一要求布置加强校园网和校内上网场所管理，组织学校落实互联网安全保护技术措施，大力建设校园网络文化，进一步推动青少年学生安全文明上网宣传教育活动。此举得到了家长、教师的坚决拥护与支持。     

构建跨较区校园网管理模式的实践与研究

目前校园网建设已形成高潮,但校园网如何建设与管理,没有统一的标准或指导,有的学校有多个校区,各校区网内资源对外封闭多,交流少,利用率不高.组建多校区校园网络,是一种低投入、高效率的网络建设方案,本研究根据多校区校园网络案例提出了解决方案,具体论述了两个小区进行统一网络建设时如何划分VLAN以及如何通过合理的管理策略实现多校区之间的高速安全互联互通.     

法国对未成年人上互联网的保护与管理

为保护未成年人网络安全，法国从法律、技术、教育等层面进行综合治理，教育行政部门、学校、家庭、网络信息编辑出版商与技术处理公司各负其责，形成了一条未成年人上网保护链。其中不少经验值得我国今后立法和发展相关教育时借鉴。具体措施：法律规定严惩网络犯罪；政府采取控制与教育相结合的作法；学校加强网络管理和网络安全教育；家长了解和监控子女的上网情况；网络行业推出安全上网工具和服务。[第一段]     

校园网络管理实验室的设计与建设

网络实验室主要是用于教学实验,不能满足网络管理中网络测试、验证、模拟、分析的使用需求。网络管理实验室是网络管理的有效辅助手段,因此有必要建设专业的网络管理实验室,厦门大学的网络管理实验室已经在校园网管理、维护和升级中发挥重要的作用。     

脚踏实地求“跨越”：基础教育跨越式发展创新实验“实施理念与策略

2000年，教育部提出在全国中小学基本普及信息技术教育，全面实施“校校通”工程。在随之兴起的教育信息化建设浪潮中，很多学校在经费投入、硬件建设等各个方面取得了实质性的进步。有数据统计，投入在教育信息化方面的资金近1000亿，但校园网用得较好的学校大约只有5％，用得一般的学校约10％，还有85％的校园网基本上在闲置，甚至成为学校维护和管理沉重的负担。这说明我国在教育信息化上“大投入没有大产出，高投资没有高效益”。     

条件·思路·合理使用——校园网建设的关键问题及其解决方法

目前理论界不断地强化“网络是教育现代化的标志”等理论,不少学校为此不惜投入大量的资金建设校园网。但由于没有合理的理论指导和统一的规划,结果有的学校只把校园网建成学校行政管理和师生上互联网的工具,甚至有的学校的校园网成了一种摆设。笔者经过研究发现:这些校园网没有建好的根本原因是在“建设”和“使用”这两个环节中未能抓住关键问题,未采取有效的解决方法。以下拟从网络教育取得良好教学效果的条件、校园网建设的思路、校园网的合理使用三方面进行校园网建设的关键问题和解决问题的方法来分析。     

校园网建设与运营机制分析

近年来，伴随着教育信息化的深入和“校校通”工程的推动，我国校园网建设掀起了新的高潮。据调查，62％的中小学校园网是在最近一两年建成的，其它没有校园网的学校也将在今后3年兴建。由于建设初期对基础设施的巨额投入，运行过程中需随时更新维护、安全监控与保证可持续发展，校园网的运营管理问题变得日益突出和普遍。调查发现不少学校受经费、如何加强校园网的控制和促进校园网的可持续发展等问题的困扰，     

校园网网络管理设计

随着校园网的发展，它在学校工作中的地位越来越重要。校园网的正常运行关键在于网络管理。本文介绍了网络管理的重要性，并从网络规划建设和正常运行两个阶段研究分析了网络管理应注意的问题。     

校园网的管理与安全防护

结合实际情况,通过对广东化工制药职业技术学院校园网网络状况的具体分析,找出其所存在的诸如:某些应用消耗Internet出口带宽资源过多导致其他正常Internet访问需求无法满足;由于下载管理不善和安全机制的不健全导致校园网内部病毒泛滥;通过代理方式上网使得网络管理混乱、费用流失等问题。并针对这些问题给出应用基于二次认证的网络管理、计费系统;同时,部署网络版防病毒墙和网络版防病毒系统的整体解决方案。论述了如何更好地管理校园网并保障其安全。     

基于802.1x协议的跨平台网络管理认证系统设计与实现

以西安交通大学校园网为例,介绍了校园网建设概况。针对校园网网络拓扑复杂、网络设备繁多、用户数量庞大等状况,对比了802.1x、PPPoE、Web/Portal 3种常见认证方式的优缺点,阐述了网络管理认证系统的分析、设计及实现方法,最后通过模拟实际使用场景对系统进行了完整测试。通过该系统的研发,增强了校园网络安全性,提高了网络可靠性,满足了学校信息化管理和网络应用需求,探索出一套针对校园网精细化管理问题有效的解决方案。     

数字资源建设是校园网的生命

随着网络的发展及其与教育教学关系的日益密切，校园网的建设越来越引起更多中小学校的关注。然而，在校园网的建设中，普遍存在着重硬件轻软件的现象，一些学校投入了大量的人力、物力和财力兴建校园网络．但却没有取得预期的效果。     

关于优化校园网管理策略的探讨

随着校园网建设的日益完善,网络管理工作正面临巨大的挑战。通过对制约本校网络管理的2个因素的分析,提出相应的解决方案,目的是提高校园网的网络性能,充分发挥校园网在教学、科研、管理中的重要作用,为学校的信息化建设工作的顺利开展打好坚实基础。     

NetFlow技术及其在高校网络管理中的应用研究

随着校园网的建设和应用的推进，对网络管理提出了更高的要求，比较基于SNMP等技术的常规网络管理手段，NetFlow是一种可以从更深层面了解网络应用状况、进行安全管理和规划的技术．从NetFlow技术特点和体系架构的研究入手，通过实例介绍了在校园网管理中应用NetFlow技术的方法．     

计算机职业学校校园网零经费改造方案

计算机职业学校不同于其他性质的职业学校，教学设备更新快，投入高。但职业学校又不同于高校，经费困难。提高现有设备利用率，降低投入，成为学校领导燃眉之急。本文以唐山市职业教育中心校园网网络改造为例，阐述适合于学校的校园网网络改造方案。     

建设可持续发展的校园网

教育信息化是信息时代教育领域里掀起的一股浪潮，校园网是学校实现教育信息化的一种重要手段，很多学校在校园网方面投入巨资后没有很快收到效益，导致不愿对其进行更大的投入。讨论校园网建设过程中应重点注意的几个环节，并提出校园网是教育信息化的的必然选择，是现代教育进一步发展的必由之路，建立可持续发展的校园网有着重大的现实意义。     

校园信息化管理系统存在的问题与对策

随着计算机与网络的普及,以校园网为背景的集教、学、管理、娱乐为一体的一种新型数字化的工作、学习、生活环境———数字化校园,已成为现代化教育之必需。目前大部分的学校的数字化校园建设由于资源建设阶段固有的特点,造成这些信息系统之间没有统一的规划,彼此分隔,无法进行有效的数据共享,无法进行有效的应用集成,用户也缺乏统一的接口。这些问题,可以通过数字化校园系统来成功解决。