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1.
文章根据教育学院在地方教育事业中的地位和特点,提出了教育学院图书馆藏书建设应以“四个面向”为指导思想,以成人教育、在职教育、师范教育三特色为依据,正确处理藏书建设与信息化服务的关系,从而更好地发挥图书馆藏书在地方教育事业中“情报信息中心,图书资料中心”的作用。同时,文章根据《全国高等学校图书情报事业“七五”规划要点》,初步提出了图书馆在处理基本藏书、地方文献收集过程中的新与全面性等问题时的途径与方  相似文献   

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文章根据教育学院在地方教育事业中的地位和特点,提出了教育学院图书馆藏书建设应以“四个面向”为指导思想。以成人教育、在职教育、师范教育三特色为依据,正确处理藏书建设与信息化服务的关系,从而更好地发挥图书馆藏书在地方教育事业中“情报信息中心,图书资料中心”的作用。同时,文章根据《全国高等学校图书情报事业“七五”规划要点》,初步提出了图书馆在处理基本藏书、地方文献收集过程中的新与全面性等问题时的途径与方法。  相似文献   

3.
办好高校图书馆,搞好图书情报工作,是高等学校的重要工作内容。教师,图书馆,实验室,被人们称为高等教育的三大支柱。何东昌同志说:“高等学校图书馆的水平反映一个学校的水平。所以说要有一个高水平的大学,就要有一个高水平的图书馆。”由此,不难看出图书馆在学校建设中具有多么显要的地位和作用。党的十一届三中全会以来,随着我国高等教育事业的恢复和发展,高校图书情报事业也有了较大的发展。从全国来看,截止1985年,已有九百多所高校图书馆,四千多个系与研究所有图书资料室,图书、资料、情报工作人员三万多人,藏书两亿五千多万册(件);就江苏省来看,据1985年的资料,  相似文献   

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《中国图书情报工作实用大全》(以下简称《大全》出版已是几年前的事了。得之甚晚,读之精妙,但终未见有人予以评说,于是略抒浅见,补而充之。 十几年来,我国的经济和文化建设日新月异,图书情报事业同样也突飞猛进,生机盎然。图书情报事业的发展,不仅表现在幢幢图书情报大楼的巍然屹立,专业队伍的迅速壮大,学科期刊的不断增加,更表现在图书情报工作理论研究园地里的奇草竞生,异花怒放。《中国图书馆事业十年》向人们展现了十几年来“我国图书馆事业发展的宏伟画面。”《图书情报词典》标志着我国图书情报学科的建设已经进入了一个崭新的历史时期。而由武汉大学图书情报学  相似文献   

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图书馆工作是科学文化事业的重要组成部分,是一个国家文化事业发展的重要标志之一。全国高校图书情报事业“七五”规划要点中指出:“为了提高整体效益,要建设一批学科文献情报中心,这是高校图书情报事业整体建设的重大措施。”建立全国范围内的图书情报中心是势在必行之事。因为只有这样一个协作中心,才能把各个系统、各个地  相似文献   

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我校图书馆建于一九七八年,现有中外文藏书十二万册,包括大型文献工具书《四库全书》和《古今集成》。目前收订国内和海外期刊六百余种,期刊合订本万余册;《人大报刊复印资料》,文摘和文摘卡片等。同时注意收集陕南特别是安康地区的出版物和有关资料,是安康地区藏书较丰富的图书馆。图书馆有正式工作人员十七人,其中大专程度七人,中级职称二人。设有办公室、采编组、流通组、阅览组和情报资料室;有阅览室四个,二百席座位,周开放七十小时;有静电复印机一台,能基本满足教学和科学研究的需要。学校于八四年成立了“安康师专图书情报委员会” 负责管理和协调图书馆工作,以使图书馆充分发挥职能。  相似文献   

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1996年秋,江苏省教委对我校进行并通过一省级实验小学和模范学校的评估验收。在评估过程中,评估小组的成员们饶有兴趣地观看了我校图书馆自动化管理,特别是看到三、四年级的小学生操作计算机为同学们借还书后,不由地赞叹道:“这里图书馆的管理恐怕是当前我国小学中最先进的了!” 我校是有70年历史的小学,规模较大,藏书达两万多册,只有我一个专职图书管理员。天宁区  相似文献   

8.
工会图书馆是我国图书馆事业的重要组成部份,也是我国文化事业的一支不可缺少的力量。在各类型的图书馆中,它的数量名列首位。据1988年中华全国总工会宣传部文化处统计,工会系统图书馆数量已达到24万个,馆藏图书达3亿多册,按全国国营企业职工计算,人均占有图书2.2册,500个职工就拥有一个图书馆。除此以外,还有一支政治思想好,业务能力强,懂管理的图书管理人员队  相似文献   

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本刊讯 为适应现代远程开放教育的教学要求 ,建立为之服务的文献资源保障体系 ,在校领导的关心和支持下 ,我校图书馆图书自动化集成系统已建成并投入使用 ,第一批文献资料约3万册藏书 ,已加工完成并上网 ,第二批约 3万册藏书正在紧张地加工之中 ,预计 8月底完成。现在 ,读者可  相似文献   

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上海图书馆是全国第二大图书馆,现有藏书八百余万册。全馆面积二万二千多平方米,共设有13个阅览室,1100个座位,每天平均接待读者三千余人次,是上海主要的文化设施。图书馆阅览室通过宣传图书,辅导阅读,举办读书会、讲座等各项活动来提高读者的文化素养和陶冶人民的高尚情操,取得了很好的效果,被读者誉为“第二课堂”,“没有围墙的大学”。  相似文献   

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20世纪90年代,随着电子技术、网络技术的发展,计算机技术、光盘技术、网络技术、多媒体技术等逐步运用到图书馆领域,推动了图书馆现代化进程。近几年,中学图书馆也有了较大的发展,一部分有条件的图书馆已开始实施自动化管理,并逐步向网络化方向发展。 我馆是一个省级重点中学图书馆,建馆历史已有半个世纪,从初仅斗室,藏书不过千余册,到现在已发展成拥有藏书14万册,馆舍面积2500平方米的中学图书  相似文献   

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图书情报管理自动化是高校图书情报事业的必然发展趋势.但目前师专图书馆尚不具备实现图书情报管理自动化的客观条件.面对这种状况,应以积极务实的态度和开创进取的精神,认真扎实地做好自动化前期的各项基础准备工作,其中包括树立现代化观念和自动化意识、坚持标准化建设,培养专门人才,逐步购置先进设备等,从思想上、业务上、人员上和物质上,努力为实现师专图书情报管理自动化创造条件.  相似文献   

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中小学"馆配"图书,即为中小学图书馆(室)建设所配备的馆藏图书。教育部下发的《中小学图书馆(室)规程(修订)》中提出,小学图书馆(室)的生均藏书要达到15册和30册,初中生均藏书要达到25册和40册,这形成了一个中小学"馆配"图书的巨大需求。  相似文献   

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我党领导下的第一个公共图书馆究竟是什么时候创办的?弄清这个问题对于认识和研究图书馆事业发展的历史,继承和发扬革命图书馆的优良传统有着十分重要的意义。新中国成立以来,公共图书馆事业得到了很大的发展:国家图书馆——北京图书馆已拥有近千万册藏书,工作人员达八百余人,各省普遍建立了省级图书馆,大城市也都有了相当  相似文献   

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进入新世纪后,常熟市90多所中小学校努力以全国基础教育工作会议的精神统一思想,自加压力,全面深化素质教育。笔者通过近期对各校创建合格图书馆(室)的工作进行的一些考察,感到各校图书馆(室)的建设确实有了长足的发展,不但藏书有了较大的增加,管理水平有了不同程度的提高,而且图书情报资源的育人功能正在进一步发挥,真可谓“风景这边独好”。  相似文献   

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图书情报一体化是我们近年来图书情报管理体制改革的产物。这种体制建设,无疑会给我国图书馆事业管理体制建设注入新鲜血液,给图书馆、情报部门带来蓬勃生机。 什么是一体化呢?前几年,学术界理解不一。有人认为只要把图书馆和情报室两个机构合并起来,成立一个情报室(图书馆),就叫体制“一体化”。经过几年来图书馆界和情报  相似文献   

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我校图书馆成立于1956年,是学校最早设置的机构之一.图书馆初期隶属于校教务科.“文革”前藏书仅5万余册,1976年复校时,仅余不足3万册,且已不成系统.到1985年,馆藏增至8万余册,目前馆藏图书为22万册,中文期刊500余种,外文期刊100余种,阅览室座位900个,每周星期一至星期日全周开放,开放时间达60个小时/周.图书馆规定对教师为开架借阅学生为半开架借阅,阅览室实行全部开架阅览.图书馆现设有采编部、流通部、阅览部、科技情报部和馆办公室等五个部门,馆员人数达28人.馆舍建筑面积8200M~2,属豫西地区中型图书馆之一.经过40年曲折的路程,我校图书馆初步具备了高校图书馆的规模,基本上保证了学生阅读参考和教师教学、科研的需要.  相似文献   

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陕西教育学院图书馆是 1 978年 1 0月建立的 ,现有藏书 (刊 ) 2 8万余册 ,馆舍面积 40 0 0平方米。图书馆设有采编、流通、阅览、技术服务、情报资料等五个职能部室 ,有工作人员 2 6人。其中副研究馆员 3人 ,馆员 1 3人 ,工程师 1人。多年来 ,图书馆以服务教学和科研为宗旨 ,认真做好读者服务工作。他们努力扩大图书外借、阅览 ,灵活多样地开展咨询服务和宣传工作 ,开办“图书馆利用及文献检索”讲座 ,培养学员的文献检索能力 ,并注意不断提高工作人员的专业技术和业务素质。近年来 ,图书馆认真重视加强图书管理现代化建设 ,计算机管理系统…  相似文献   

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图书馆是人类文化的产物,电子计算机是现代科学技术领域中最卓越的成就之一。计算机与图书情报工作相结合,使传统的图书情报工作进入到一个自动化的新阶段。 随着科学技术的发展,文献数量剧增,情报寿命缩短,客观上要求图书馆对文献的处理  相似文献   

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巴东县位于荆楚咽喉,境内山峦起伏,沟壑纵横,属于“老、少、边、穷”县。改革开放以来,巴东县教育事业得到快速发展,现有各类学校324所,在校学生近10万人。近几年来,全县办学条件显著改善,特别是中小学图书馆(室)有了较大的发展。现在,全县已有128所中小学建立了图书馆(室),196所小学建立了班级图书角。全县中小学现有图书653654册,累计金额420余万元,初中生均10.5册,小学生均6.7册,馆舍和设备逐步完善,藏书效益有较大提高,开  相似文献   

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