我的教育幻想之一:不要讲台

我不知道是什么时候开始有讲台的.但是讲台的历史肯定是非常悠久了.我们老师已经习惯了站在讲台前讲课了.如果哪一天突然没有讲台了,我们是不是会很不习惯呢? 讲台的作用是什么呢?讲台可以放老师的讲义、资料.当然,这只是表面的.最重要的是讲台可以表明老师的身份,可以区分和学生的不同.站在讲台前就有底气,就可以滔滔不绝,就能够才思泉涌.这是讲台的妙用.     

切勿冷落美好的童心

一次大扫除,学生帮我收拾讲台,几位学生异口同声地问我:"老师,这些东西都是我们捡到的吗?"听到这话,我猛然一愣,似乎意识到了什么.平时,孩子们捡到什么东西喜滋滋地交给我,我总是毫不在意地随便问问:"这是哪位同学的?"没人领,我便顺手扔到讲台里,没有再去注意.孩子们这一问,给了我不小的震动.     

你在看孤独的风景

1有些话,不说就永远没有机会:有些梦,不追就永远不可能实现。曾经的白衣少年,你现在还好吗?你如一道风景伫立在我的梦中。2那年我们都升上了高中。第一节课,老师让同学们做自我介绍,你走上讲台,没有表情地说了句,我叫杨晓杰,喜欢画画,喜欢一个人没有喧嚣的生活。然后便走了下去。我看着你走下讲台,走到自己的位置上,许久才把目光移回来,是什么才可以称之为没有喧嚣?我想,那一定很     

一样的刘海儿

1991年,18岁的我师范毕业,被分配到了一所农村小学,开始了我的教学生涯.如果用稚气未脱、天真活泼来形容当时的我,大概一点儿也不过分.因为据同事说,我刚到学校报到时,她们以为我是李老师正读初中的小侄女呢.就这样,不懂教育理念,没有课堂经验,我就那么懵懵懂懂地踏上了三尺讲台.     

一生的最爱

我从江西师范学院中文系毕业后,于1966年当上了一名普通教师.从此,我便与<江西教育>结下了不解之缘.走上讲台不久,我便接到了一次公开教学的任务,讲课的内容是茅盾的名篇<白杨礼赞>.当时我心中一点底都没有.     

常常想起范老师

我上小学见到的第一位老师就是范老师。那时的村办小学设在生产队的一个场院里。不知为什么,当时并没有正式上课,就记得老师坐在讲台上,我们坐在小凳子上不停地念书。那天,一位男老师坐在讲台上,埋头用蘸水笔写字,小学生们念书念烦了,纷纷从地上捡东西交给老师,我也不甘落后,从地上捡了一截石笔,跑上讲台交给老师,不曾想,一下把老师的墨水瓶给碰倒了,墨水洒到教桌上,我吓得不知该怎么办才好。但男老师一点都没有责怪的意思,只抬头微微一笑,说“:不要紧。”然后把墨水擦干净了。不知是什么原因,上了学还没有开始上课,学校就放假了,而且放了很…     

急

"哎,老师怎么还不下课呀?"我小声地嘟囔道,漫不经心地看向讲台,心中焦急万分. 本来今天跟平常没有什么两样,偏偏在最后一节课时,老师拖堂了.这若是在平时还好,爸爸会来接我,可不巧的是,我今天要自己坐公交车回去.要是因为拖堂耽误了时间,没准会赶不上公交车……想到这里,我害怕极了.     

巧涂“肥皂水”,妙寻“五元钱”

早读时有两个学生补买《古诗文诵读》,我便随手把他们交来的六元钱放在了讲台上.第一节是我的语文课,当我走上讲台时,发现上面只有一元钱,另外五元钱消失得无影无踪了.虽然钱不多,但是要交到总务处买书的,这可怎么办？这时,负责管理多媒体的学生小阳喊道：“刚才我搬投影仪时看见钱在讲台上,是不是被仪器压住了？”小宁喊道：“也可能掉到讲台下面了.”我赶紧搬起投影仪查看,没有.又看讲台下面,也没有.“冒失鬼”小超喊道：“肯定有人拿走了,咱们班有小偷!”小畅提议：“老师,钱可能在某个同学的口袋或书包里,让同学们互相搜一搜.     

孕产QA

Q.我断奶后1个月来的月经,当时量非常大,后来就两个月没有来,到现在为止我的月经一直不准,不知道可以吃什么中成药调理一下?     

宽容是一种无声的美丽

一个星期一的早晨,我轻松地走进教室."卢老师,王亮星期天的家庭作业又没有完成."一个小组长跑上讲台向我汇报."什么?我上周才批评了他一顿啊!"我再也轻松不起来:"孩子啊孩子,我该怎么办呢?"     

数学教育究竟能给学生带来什么

30年前的7月16日,我走出大学校门,走上鲁西南一所农村中学的讲台.向学生作自我介绍时,我下意识地反问自己:"在数学课堂上,我能给学生带来什么?""知识,当然是知识."哲人培根不是说过嘛——知识就是力量.教育的使命不就是将前人已有的知识传给下一代吗?于是,在这种潜意识的支配下,我努力将每一个知识点讲深讲透,力求讲练结合,期望学生熟能生巧、勤能补拙.当时,我的努力目标就是"教会".     

杏坛回眸五十年

题记:当年,我为了生活而走上这三尺讲台;今天,我离开这三尺讲台则一刻也无法生活。我没有上过师范学校,也没有进过高等学府大门,按现在的要求,该是下岗的"不合格教     

到底丢了什么

这是一堂班会课.教室里静悄悄的,学生们既好奇又疑惑地盯着我放在讲台上的一个个小纸包. "听其他老师说,今天中午小偷光顾了咱们班.看看你们有没有丢什么东西."     

“师资短板”谁之过?

<正>工作8年了,我想说说我的故事。我从被上课到自己站讲台也就一个暑假的间隔。我上一门自己的专业课和一门我根本不熟悉的课。因为该课程没有老师教,当时就分给了我,我没有拒绝权。我对自己熟悉的课,手写教案时候(当时不流行计算机备课)找很多参考教材,包括我读大学时候的课本和读研究生时候的论文。而对自己根本不会教的课,我只好一学期都跟我们系主任听课,因为他也教这一门课,而且教得非常棒。我不做班主任,因此所有的时间全在备课上,晚上和白天都是满满的。后来熟悉上课的     

把名字写到黑板上

新生报到的第一天,大家先作自我介绍,可长可短,根据自己的情况来。大多数同学介绍了自己的姓名、年龄和来自哪个小学,有几个还说了几句别的内容。可轮到郭顺贺（当时我并不知道他的名字）时,他嗓子里只模模糊糊地哼出了点儿声音,根本听不清是什么。我让他再说一次,再说一次,没想到一次比一次声小。我简直不知道该怎么进行了,这时北行站起一个男同学大声说：“老师,他叫郭顺贺,他什么也不会,上课从来不回答问题。”我很吃惊这个男生能在师生面前这样评价同学,也当即明白讲台上的郭顺贺不是发声有问题而是心理有问题。长期不曾在课堂上回答过问题的他站在了讲台上,     

渐渐懂得，用一辈子来备课

那时的我刚刚师范毕业，带着多年的梦想走上讲台，怀着一定要做一个好老师的信念。许多有经验的老教师在我面前不停地嘱咐：“小伙子，一定要踢开头三脚。”当时也不知他们所说的“头三脚”是什么，心中大概理解为新官上任的“三把火”，不过说真的，是哪“三把火”我也不知道。就     

鼻子

我的鼻子看起来并无什么异样.它既不像内供①的鼻子那么长,也没有短得可怜,甚至还有人说我的鼻子比较挺.然而,给我带来最大困扰的正是我的鼻子. 从幼儿园大班起,我就有一个烦人的鼻子,每天都有擤不完的鼻涕,于是妈妈带我去医院做检查.具体过程我已经遗忘了,总之医生的诊断是急性鼻炎.我当时很着急,连忙问:"妈妈,急性鼻炎是什么?...     

论创新教育的重要性

2004年毕业后我就走上了三尺讲台,当时的我有点不知所措,因为我开始时任教的是一年级数学。大家都知道一年级的学生刚刚走进小学的教室,根本不知道上课是什么意思,刚开始的每一节课都有学生说个不停,让我很是烦恼。为了提高上课质量,我打压学生,使自己成了课堂的主体,形成了＂教师教,学生学＂,学生被动受教的局面。     

一样的刘海儿

1991年,18岁的我师范毕业,被分配到了一所农村小学,开始了我的教学生涯。如果用稚气未脱、天真活泼来形容当时的我,大概一点儿也不过分。因为据同事说,我刚到学校报到时,她们以为我是李老师正读初中的小侄女呢。就这样,不懂教育理念,没有课堂经验,我就那么懵懵懂懂地踏上了三尺讲台。     

渐渐懂得,用一辈子来备课

[十年前]那时的我刚刚师范毕业,带着多年的梦想走上讲台,怀着一定要做一个好老师的信念。许多有经验的老教师在我面前不停地嘱咐:“小伙子,一定要踢开头三脚。”当时也不知他们所说的“头三脚”是什么,心中大概理解为新官上任的“三把火”,不过说真的,是哪“三把火”我也不知道。就这样,冒着“傻”气,每天认真地工作着,体会着学校学习与工作之间的差距。如今想来,不知道当时是怎么备课与上课的。同校的