我乡训练了民小新教师

本省各地已经掀起了普及教育的高潮,民办小学大量地发展了起来。刚刚担任学校教育工作的民办小学教师,他们需要在办学、教学等方面得到帮助。江浦县星甸乡乡人委用革命的办法,训练了民办小学教师。星甸乡中心小学在过去辅导民办小学的工作基础上,订出了具体的辅导计划。南京市的有些中心小学,对民办小学的辅导,也已作出具体安排;并且积极行动了起来。他们这样做法是好的,对新办的学校起了巩固的作用。我们希望对民办小学的辅导工作还没有重视起来,或者尚未有具体安排的地区,及早地把这项工作开展起来。     

当民小办起来的时候

南京市新的民办小学,两三天之內,象雨后春笋一样,在各个区、各个乡、各个社迅速地建立起来了。为了了解学校在开办起来以后,公校教师是怎样帮助民校教师进行教学工作的情况,我访问了燕子矶和栖霞两个区的几个民办小学。这些学校,大都已经上起课来了。但由于教师是从各方面请来的,有农业社的会计、     

抓紧巩固提高民办小学——嵩明县寒假举办民小教师训练班

我县去年随着工农业生产大跃进普及了小学教育,民办小学发展了三百多所,教师队伍也空前扩大,这些教师干劲很大,积极性很高,但文化程度较差,缺乏实际工作经验,在教学中有很多困难。为了迎接今年更大更好更全面的跃进,使教育事业适应形势发展的需要,民办小学的巩固和提高,则是当前急需解决的重要问题之一。最近,我们利用寒假时间,集中民办小学的教师三百多人,训练了一个星期,在通过总结去年工作,肯定成绩,明确今年的新任务中,较深入地学习了党的教育方针,接着学习了有关业务,通过学习,教师政治思想和业务知识都有了一定的提高,为继续鼓足干劲,进一步巩固和提高民办小学打下了良好的基础。原来很多教师认为教书只是教小孩     

兴化县举办民小教师講习班的几点体驗

今春,我县教育事业在党的領导和工农业生产的带动下,有了很大的发展,新增民办小学教师共有六百余人之多。这許多民小教师,文化水平一般都低,約有75％是高小毕业程度;他們又大都是参加生产的农村知識青年,或是下放干部、轉业軍人、家庭妇女等,沒有做过教育工作,缺乏办学和教学經驗。为了帮助他們提高認識掌握业务,使新发展的民办小学迅速地获得巩固提高,我县特利用忙假举办了第一批民办教师講习班。参加学习的民小教师共有293人。經过六天的政治和业务学习,他們的思想認識和业务水平有了显著的提高。在这項工作上,我們有如下几点体驗。     

华主席对人民教师的关怀情深似海

一九六四年,根据农村教育事业发展的需要,我担任了民办小学教师。由于我在为贫下中农办学方面取得了一些成绩,党和人民给了我很大的荣誉,多次推选我出席县、地、省的先进工作者和学习毛主席著作积极分子代表大会。一九六五年,我光荣地加入了伟大的中国共产党。就在这年五月底,我又作为优秀教师代表,参加了全省农村教育工作会议。会议期间,华国锋同志和省委其他领导同志接见了我们,并亲自主持召开了部分优秀教师和办学积极分子座谈会。在座谈会上,当一位领导同志介绍我的名字时,华国锋同志立即健步走向前来和我亲切握手,热情地招呼我坐在离他不远的藤椅上。然后,他象和亲人谈话一样,问这问那,启发我们汇报自己学习毛主席著作和教学工作的情况。在听取我们汇报过程中,华国锋     

我帮助李老师在民小扎下了根

我们炮车小学的全体老师在乡党委的统一领导下,帮助民办小学老师工作。我们是分校包干的,我被分配辅导道二社桥北大队的民办小学。开学那天早上,我就和民办小学李老师联系,把她送到学校,把学生名单交给她,当时我认为已经完事,就回来了。可是到了晚上,李老师来找我说,她不干了。     

记高原民办小学

东台县新街公社沿海大队的高原民办小学,创办至今已有十五年的历史了。十五年来,这所在黄海边上的民办小学越办越好,深为群众所喜爱,成为民办小学的一面红旗。蒙馆——改良私塾——民办小学高原村、林家洼子一带,过去仅散居着几十户人家,从来没有一所学校。在这里长大的、打短工出身的潘国峰同志,小时候上过几年私塾,全村就要算他的文化最高了。1940年,群众请他当塾师,设立了一所蒙馆,教十几个孩子读《三字经》《百家姓》。这就是高原民办小学的前身。     

宁舍脂膏怠亲情 愿把微光献孺子──记安龙县海子乡水井湾民小教师刘启宽

在安龙县海子乡一个偏僻、贫穷、落后，名叫小海的山村里，有一位40余岁．脊背突出、身材短小的残疾中年人，曾抱着他不便的身体，在山村教育事业的史页上留下了许多动人的事迹。他就是安龙县海子乡水井湾民办小学教师刘启宽。一、强烈的事业心迎来的累累硕果童年的刘启宽，不幸遭受一次重病，成了脊背向上突出身材矮小的驼背残疾人，家里老小曾为他的命运伤心流泪，但他并没有失去生活的信心，从小就发奋读书，虚心求学，立志将来要成为有用的人。1974年初中毕业，当他以优异的成绩考上高中后，因读高中要到外地去读，家里经济困难，无法支…     

在雷锋精神的哺育下——记囘乡知识青年、农中教师王德刚同志的成长

肥东县撮镇区长临河公社农业中学教师王德刚同志是一九六三年从合肥一中毕业,志愿回乡参加农业生产的。回乡以后担任过生产队会计、民办小学教师。一九六四年秋,由于耕读教育事业的发展,公社领导调他任社办农业中学的教师。不论是当一个普通的公社社员,还是任生产队会计,还是做人民教师,他都以雷锋同志为榜样,努力学习毛主席著作,加强劳动锻炼,热心为贫、下中农服务,处处先人后己。他的优秀事迹,被许多群众,特别是贫、下中农所传扬;他们称赞他是“毛主席教育的好伢子”。     

我们是这样辅导民办小学的

为了加强对民办小学的业务辅导,我们确定,在教学上开展以语文科为重点的教研活动。并以张家村公办小学为中心,把清溪三所民办小学组织一个联合教研小组,推选公小教师蒋增烈同志,担任小组长,根据民小教师缺乏教学参考资料与不熟悉备课的情况,该组确定以钻研教材及怎样备课为主要活动内容。并由学区大组帮助该小组制订了切实可行的教研活动计划。同时从学区教研费中抽出一部分来解决民办小学缺乏灯油、纸张的具体困难。     

大兴协作之风 公小辅导民小

舒城千镇人民公社的小学教育事业在党的领导下有了很大的发展,到目前为止,民办小学巳发展到三十三所,五十三班,学生二千六百零九人,占全公社在校学生的44.4％。如何使这些民小得到进一步巩固和提高,当前必须注意大力培养和提高民小     

兴化县沙沟区是怎样提倡和领导民办小学的

兴化县沙沟区从一九五三年以来,为了适当满足群众子女入学要求,除公立小学已有相当大的发展外,并提倡和领导了民办小学。在这年秋季,全区有民办小学三所,四个班,学生一一七名。一九五四年上半年增至六所,六个班,学生一三七名。目前,全区已有十所民办小学(其中有三所是农业生产合作社办的),十个班,十一位教师,学生三三九名。当地群众对他们自己所办的这些学校,一般都很关心,能从各方面不断地支持学校,沙沟区的行政上对这些民办小学也能经常注意领导和帮助,因此该区民办小学基本上是巩固的。这十所民办小学都有固定的校舍,其中除了三所是租赁的民房外,其余都是公房。在设备方面,虽一般还较简单,但必要的教学设备如黑板、课桌凳等都已齐全,有两所学校还买了时钟。本学期来,各民办小学都     

张泽乡巩固民小抓了二件事

松江县張泽乡經过連日奋战,在3月29日普及了小学教育。他們及时抓了思想工作和业务輔导二件事,巩固了新办的民小。党委工会及时抓思想全乡新设民办小学共23所,招收学生1259人。25个新教师,大部分是年青的初中毕业生,开始情緒很高。可是一碰到困难,情况变了,半数的人开始动搖,坚決要求     

勤学苦钻,办好民小

我们遂宁县老池公社三区队民办小学,是在1958年大跃进中办起来的。两年来,在党的正确领导下,群众的大力支持和师生的共同努力,从无到有、不断成长,现有四个班,四个教师,学生一百八十人。随着学校的不断发展,不断巩固,学生的精神面貌发生了根本的变化。热爱党、热爱集体、热爱劳动、好好学习,天天向上的共产主义道德品质正在迅速成长。九岁的小学生张顺发,先后三次捉获盗窃公社财产的坏分子。象这样维护集体利益,向坏人坏事作斗争的优秀事迹,仅今年二至四月就有二十二件。学生都养成了热爱劳动的良好习惯,他们在课余时间打猪草、拣粮食,和老师一起种菜,在公共食堂打扫清洁,热情很高。学生学习成绩,也在高速度地不断跃进,全区小学每次统考,我校各科平均成绩都在九十分以上。最近遂宁,潼南、蓬溪三县协作区统考,全校各科成绩平均九十五点五分(其中二(?)一班,语文平均九十九点零五分,算     

全心全意培养祖国花朵——记童云灿老师的班主任工作

童云灿同志是威远观音滩公社和平大队民办小学教师,共产党员。十九年来,他忠诚党的教育事业,扎根山区干革命,在班主任工作中取得了显著成绩,受到干部和群众的赞扬。无微不至地关心儿童成长童老师深刻体会到,教师要象园丁那样,百般爱护花朵,才能培养好     

优秀的民办小学教师李順妹

南昌縣在上学期結束的时候,进行了一次全縣教育質量大检查。南山民办小学一年級班的学生,語文平均94分,算術平均83分。并且消灭了不及格現象。一个民办小学,能达到这样高的成績,就不是一件簡单的事情了,这是与教这班的李順妹老師的辛勤努力分不开的。李顺妹老師过去只讀了三年書,是在1958年初普及小学教育运动     

要把輔导民小的工作做得更好

今春,本省各地群众举办了大量的小学。在发展的同时,各地进行了巩固工作。在党的領导和形势的鼓舞下,許多公小教师对民小积极地进行了輔导工作,他們把輔导民小的工作,看成是责无旁貸的职責,不仅在思想上重視了起来,而且因地因人制宜,取得了一些行之有效的經驗。总之,教师們在巩固提高民小的工作中,都献出了自己的智慧和力量。在伟大的文化革命中发揮了应有的作用。这是一个非常可喜的現象,值得大大的发揚。为了尽快地巩固提高民办教育事业,本文就如何加强輔导民办小学的問題,提几点意見,供大家参考:     

婺源县民办小学办得又多又巩固

婺源县是个崇山峻岭、茶香乃里的地区。这里民办小学发展很快,并且日益巩固提高。据1961年统计:全县有民办小学334所,教师393人,学生6289人,民办小学学生数占全县小学生总数的34.92%。许多地区出现了村村设学校,处处读书声的新气象。婺源县民办小学办得又多又巩固,主要是由于     

南溪公社的民办小学为什么办得好

南溪人民公社,位在泰和县城西北方向三十里处,是个半山区。1956年,随着农业生产的大发展和人民生活的不断改善,当地党和政府根据群众的要求,在发展教育事业“两条腿走路”的方针指导下,首先在仙溪生产队创办了第一所民办小学,有学生24人,教师1人。那时以后,特别是在1958年以后,在总路线、大跃进、人民公社三面红旗的光辉照耀下,民办小学逐年增加,到现在,全公社已有民办小学17所,学生733人,占全公社在校学生总数的66%。民办教师30人,占全公社教师总数的68%。由于民办小学的大量发展,全公社队队有学校,适龄儿童入学率达98%。民办小学的巩固和发展,不仅满足了群众送子女入学读书的要求,而且对提高人民文化科学水平,促进农业生产,起到了良好的作用。南溪公社的民办小学为什么能够逐年发展,不断巩固提高呢?根据了解,其主要原因是:     

我县提高民办小学教师的几点做法

在民办小学飞速发展以后,我县教师队伍中,民办小学教师占着很大的比重。如何提高这些教师的教育、教学工作,是个极其重要的问题。因为民办学校教育质量好,就能受到群众信任,达到巩固,反之,失去群众