音乐表演专业中高职衔接课程体系建设的探索研究

安阳职业技术学院音乐表演专业是学校的重点专业,它的整合发展,既是学校资源优化的需要,也是学科发展的需要。本文根据中高职一体化大发展的背景,结合音乐表演专业的特点及各个阶段的培养目标,初步探索出了音乐表演专业中高职衔接发展的课程体系。     

音乐表演专业实践教学体系的构建——以浙江传媒学院为例

作为实践性很强的音乐表演专业,其人才培养过程中实践教学体系的构建与实现,是非常重要的一个环节。传统的做法往往以专业教学代替实践教学,以技法技能培养代替学生素质培养,往往使艺术生命成为无源之水、无本之木。文章拟从人才培养的角度,将人文修养的教育和技能技法的提高结合起来,论述如何在综合艺术的视野中,全面完成音乐表演专业实践教学的重任。     

音乐即兴表演初探

所谓音乐即兴表演,即音乐表演者不按照乐谱,仅按框架或完全自由发挥的表演行为。以下主要阐述本人对音乐即兴表演的类别、特征、条件、价值等方面的理解和认识。     

试论音乐表演实践与表演者的情绪状态

音乐表演者是作品与听众之间沟通的桥梁,登台演出是对表演者的表演艺术、音乐素养、心理素质、环境适应能力的综合考验。音乐表演实践与表演者的情绪状态有着密切相关的联系。完美而高超的表演技巧是获得成功的必要条件,生活、思想和文化修养则是使音乐表演获得成功的可靠保证。     

论高校音乐表演专业实践教学与区域文化联动的人才培养模式研究

音乐表演专业以课堂为中心的人才培养模式已经越来越不能适应社会文化事业的发展和文化产业的需求。通过构建音乐表演专业教学演相结合的实践教学与区域文化联动的人才培养模式,整合各类教学资源、强化市场开拓型师资建设和培养、改革课程结构、把音乐表演的教学演与区域文化相融合,强化教与学的演出实践,探索培养基础扎实、适应面较广、实践应用能力较强的应用创新型音乐表演专业人才的新路子。     

师范院校影视表演专业的发展策略研究

师范院校影视表演专业,在经历由小到大再到饱和发展之后,隐藏着的一些深层问题开始浮出水面.专业特色不明显、专业优势不突出及专业发展不明朗的问题,都对师范院校影视表演专业的品质发展造成了不利的影响.鉴于这种情况,在师范院校影视表演专业发展过程中,应根据专业特点,明确差异化发展定位,丰富专业教学体系,开拓更多元的上升通路,为专业学生提供更具多样性的教育支持,凸显师范院校影视专业的显著优势.     

论舞蹈表演专业在高职教育体系中的优势

舞蹈作为美育手段, 对职业院校学生能起到培养情感、陶冶情操、增强智力,促进全面发展的作用,随着现代高科技的发展和新世纪的竞争,社会对人的整体素质提出了越来越高的要求,走出校门的职业院校学生不仅要有较全面的知识和技能,还要有高尚的情操和健康的情感,目前,这已成为社会有识之士的共识。     

音乐图书出版数字化的思考

在电影与音乐相继进入数字化时代后,音乐图书也紧随其后开启出版数字化模式,这不仅是音乐图书产业发展的必然趋势,也是音乐图书出版立足于激烈市场竞争中的最佳方式。基于此,本文对音乐图书出版数字化的定位、根本任务和具体措施这三个问题进行了深入思考,并提出一些观点和策略。     

论大学城中音乐专业图书馆的创新建设

音乐专业图书馆进入大学城后，将面临新的发展机遇和新的挑战。图书馆只有驱动创新和变革的两个轮子，才能赢得生存与发展。     

浅析高等音乐院校图书馆机读目录的专业特色

高等音乐院校图书馆的读者有着特殊的音乐专业需求，其需求结构决定了普通机读目录必须采用一些能揭示音乐文献独特信息的字段，构成一种既有一般性又有特殊性的机读目录体系，从而为高等音乐院校教师和学生提供一种有情报价值的检索工具。     

对音乐专业院校电子阅览室建设的思考

电子阅览室的发展是目前图书馆现代化的趋势，本文基于武汉音乐学院电子阅览室建设的得失，从音乐院校建立电子阅览室的意义出发，探讨了其建设、管理与利用，希望能对音乐院校电子阅览室的建设提供一些参考性的意见。     

怎样欣赏音乐——与音乐爱好者的对话

音乐是用来欣赏的，欣赏不是可有可无的。 音乐欣赏作为音乐创作与表演的接受环节而存在，是人们感知、体验和理解音乐艺术的一项不可或缺的实践活动。如果没有音乐欣赏。音乐创作与表演也就从根本上失去了存在的意义。     

信息时代提高专业图书馆服务质量的思考

本文从改善馆藏建设、提高图书馆员素质、转变服务方式和策略等几个方面论述了信息时代提高专业图书馆服务质量的措施,以期引起同行思考,从而提高图书馆服务水平。     

高职影视表演专业实训教学改革探索

高等职业教育的目的在于培养有较强应用能力、能够服务于第一线的高端技能型人才。为了实现高等职业教育以就业为导向的办学宗旨,应打破那种重课堂理论教学、轻实践、实训教学,重理论分数评价,轻职业能力评价的陈旧教学模式,实现从传统封闭型教学向现代开放型教学     

大陆音乐选秀节目热潮现象的冷思考

2013年大陆音乐选秀节目大热,各大卫视重金打造音乐选秀节目。虽然节目的质量有显著的提高,然而音乐节目扎堆现象引发音乐节目的白热化竞争,炒作、煽情并没有减少,雷同抄袭也不难发现,音乐选秀节目鲜有创新之处,这不利于大陆娱乐节目的多样化和可持续性发展。     

对我校工程造价专业教学的思考

工程造价专业的学生是否能适应岗位的要求,通过毕业实践能够得到一定的检验,本文针对目前我校工程造价专业教学中存在的问题,提出了教学改革的几点建议。     

浅谈高校音乐专业“数字音频与录制”的必要性与发展前景

数字媒体是信息科学与媒体文化相结合的产物,是近年来新兴的一门学科。数字媒体专业便是随着数字媒体的普厦和发展应运而生的专业。随着我国数字媒体应用的普及和发展,我国每年在数字媒体领域缺少数十万的实用性人才。本文对数字音频与录制技术在高校音乐专业存在的必要性和电脑音乐的发展前景进行了探讨。     

音乐广播频率创新思考

前些时，索佛瑞数据调查公司针对武汉地区的广播受众收听广播节目的情况，作了收听率和占有率的调查，结果显示：60％以上的听众打开收音机是为了欣赏音乐……这说明，音乐节目已成为当今广播电台奉献给广大听众的主打产品。目前，不仅各个类型的音乐广播频率层出不穷，更因为互联网的出现，音乐广播节目之间的竞争有趋于白热化的迹象，