插入语与高考试题

插入语是一种独立成分，与句子的其他成分一般没有语法上的关系，大都是对一句话作一些附加说明或解释。它通常由一个词、一个短语或一个句子构成，位置较灵活，可置与句首、句中或句末。一般用逗号或破折号与句子隔开。下面以高考题为例，谈谈插入语的用法。     

插入语与高考试题

插入语是一种独立成分，与句子的其他成分一般没有语法上的关系，大都是对一句话作一些附加说明或解释。它通常由一个词、一个短语或一个句子构成，位置较为灵活，可置于句首、句中或句末。一般用逗号或破折号与句子隔开。下面以高考题为例，谈谈插入语的用法。     

话说英语中的插入语

英语句子中有时可以插入一个与全句句义无直接关系的附加部分，这种附加部分叫做插入语。插入语通常与句中其他成分没有语法上的关系，多半用逗号与句子隔开，用来表示说话者对句子所表达意思的态度。插入语可能是一个词、一个短语或一个句子。常见的插入语大致可分为以下几种情况：[第一段]     

英语插入语的常见用法

插入语是英语语法中的一个重要考点,它是指插在句子中的词语或句子,其位置比较灵活,通常被逗号、破折号或句子的其他部分隔开,与句子的其他部分之间没有语法上关系。插入语通常是对一句话的附加解释、     

形形色色的插入语

英语中的插入语是指捕在句子中的一个词,一个短语或一个句子,通常被逗号或其它标点符号与句子的其他部分隔开,与句子的其他部分之间没有语法上的关系。其功能是对一句话作一些附加解释,说明或总结;有时表示说话者的态度和看法;有时起强调的作用：有时是为了引起对方的注意：还可以起转移话题或说明事由的作用或在两句之间起一定的衔接作用。它在句中的位置较为灵活,可置于句首、句中或句末。     

插入语对句子结构的分隔

插入语是指插在句子中的一个词、短语或一个句子,但不是句子主要结构的一部分。插入语的位置可以移动。但一般不改变句子的意思。但是。插入语的两边大都用逗号隔开。插入语虽然不是句子的主要结构,但对句意的表达有一定的影响。插入语的特点之一就是对句子结构进行分隔。形成所谓的刨裂特点,了解这一现象,有助于我们在阅读中理饵长句,预知难点。本文对插入语对句子的分隔列举如下。     

英语口语附加语种种

美国学家Michael West说过:“附加语是当一个人想要说话可又并不表达任何意思时所使用的一种口头语。”它通常由一个既无任意组合性,也无相互排斥性的词或一个有自己固定的组合形式的短语或一个句子构成,位置较为灵活,既可置于句首,句中,也可置于句尾,一般用逗号与句子隔开。附加语虽是一种口头语,本身概念意义很弱或无概念意义,甚至被略去时对原句内容也没有影响,但在言语行为中却传递了说话者的主观信息,通过不同的语境表达了它的语用含义。本文从语用含义角度,就常见口语附加语作一归纳。1.感叹词类附加语,用于表达各种各样的思想感情,…     

Units1-3易混词语辨析

1．however,but[辨析]however可作副词,意为“可是、不过、尽管、然而”,转折的意味比but弱,在句中位置灵活,作插入语可放在句首、句中或句末,而以置于句中,前后用逗号隔开的情形居多。例如：     

插入语对句子结构分隔的普遍性

插入语属于独立成分的范畴,是指插在句子中的一个词、一个短语或一个句子。虽然在教科书中没有当作语法条目专门列举出来。但在语言实际使用中出现频率非常高,是英语学习者必须熟练掌握的内容,也是高考命题者关注的热点。由于其位置比较灵活,往往对句子结构造成分隔,给考生解题带来一定的难度,只要考生掌握了插入语对句子结构分隔的普遍现象,对英语阅读或单项选择题的解答都会产生事半功倍的效果。     

英语常见的插入语

插入语是指插在句子中的词语或句子，其位置比较灵活，通常被逗号或破折号或句子的其他部分隔开，与句子的其他部分之间没有语法上的关系。插入语通常是对一句话的附加解释或说明或总结，有时表示说话者的态度和看法；有时起强调作用；有时是为了引起对方的注意，起转移话题或说明事由的作用；也可以承上启下，使句子与前面的语句衔接得更紧密一些。插入语的类型较多，常见的有以下六种。     

插入语常见考点分析

英语句子中（尤其在口语中）常插入一些单词、短语或句子．用来补充某些含义,语法上称它们为“插入语”。插入语是中学英语的重要语法内容,也是高考的常见考点之一。我们在书写时多半用逗号将插入语与句子的其他部分隔开。     

英语插入语的语用分析

英语句子中经常插入一些单词、短语或句子,用来补充某些含义或作一些解释说明,以增强句子结构的创新性和语境的复杂性,语法上称之为插入语。它经常被看作一个独立成分,与句中其他成分无语法联系。由于插入语独立于句子的核心结构之外,看似无足轻重,却承载着不容忽视的语篇功能和交际     

谈谈英语中的状语

本文旨在引导考生了解状语的特点,以便在高考写作中写出准确、生动的英语句子。一、状语的位置一般说来状语在句中的位置比较灵活,它可以处于句首、句中或句末。     

Units 13-15易混词语辨析

1．for instance,for example,such as [辨析]for instance和for example（缩写为e．g．）都作“例如、举例”讲,一般是以同类事物或人为例,作插入语,不影响其它部分的语法关系,可位于句首,也可位于句中、句末,后可接短语和句子。例如：     

电话用语种种

打电话是人们日常生活中的一种重要的交际方式,由于中、西方语言习惯存在很大的差异,因而如何准确达意地使用电话用语值得注意。下面我们谈谈英语中关于打电话的相关用语。     

从关联理论看插入语在日常交际语和法律语言中的语用功能

插入语是句法中的一个重要的独立成分。本文从关联理论的角度,对比分析了日常交际语和法律语言中的插入语。根据关联理论,插入语的作用在于增加交际活动的关联性,使听话者付出较小的努力去获取更大的语境效果。日常交际语比法律语言中插入语的使用频率高,用法更为广泛。     

指瑕──句子分析要注意语言降级的现象

通过对现行浙江版初中语文教材的分析,指出其中复句的提法、例句的分析、命题的说法存在某些不妥之处。,为进一步弄清单句复句的区别、单层复句多重复句的区别,提出了“句子分析要注意语言降级的现象”的观点。     

英语口语中的石化现象成因及对策

关于中介语石化现象这一领域的研究有很多,但是语言学家们就石化现象的成因意见并不一致。很多把英语作为第二语言学习的学生都认为口语已经成为英语学习过程中最大的问题,本文针对大四部分学生进行了问卷调查,寻找口语中石化现象的成因,并通过将参考有关书目得到的石化现象的成因与问卷调查结果所体现的成因相比较,提出了一些策略以防止英语口语中的石化现象,希望这些策略能帮助提高英语学习者的口语能力。     

表示“原因”的介词种种

介词at、in、for、over、with等与有关词搭配，可表示某一原因，体现着不同的感情色彩，现就此语言现象阐述如下：     

中介语石化现象对英语口语教学的启示

中介语石化是二语习得过程中普遍存在的现象.该文介绍了中介语理论及石化现象,从学习策略、交际策略、训练迁移三个方面,分析了英语口语学习中中介语石化现象的成因,探讨了中介语石化现象对英语口语教学的启示.