源于生活实际的中考“靓”题

课程标准指出：人人学习有价值的数学,学习在工作、生活、生产中有实用价值的数学,努力培养学生应用数学的意识．综观2009年各地的中考试题,有许多应用型试题取材于生活实际,洋溢着时代气息．这些试题设计精妙,应用性强,令人耳目一新．下面举例说明．     

中考试题“数学化”赏析

<正>"数学化"是指数学地组织现实世界的过程."数学化"包括两个方面:一方面是对客观现实数学化,另一方面是对数学材料本身的数学化.在本年度中考试题中,不少命题专家,设计出了不少既考查学生对数学核心概念、思想方法的理解及运用水平,又使学生经历数学化的过程的试题,从而考查出应试者的数学素养和创新意识.     

数列中的定义型和类此型试题解析

在近几年的高考中，定义型和类比型试题不断涌现．因为这些试题是同学们没有学习过的，也很少接触，因此同学们大多表现出畏惧情绪，导致解题失败．本文以2005年全国各地模拟题为例，谈谈数列中定义型和类比型试题的解法，供复习参考．     

一元二次方程新题型展示

在中考试题中出现了一些一元二次方程创新题,这些试题设计新颖,别具一格,现略举几例,请赏析．     

有理数创新题举例

近年来,各地中考中涌现了一批以有理数为考点的好试题,这些试题新颖别致,颇具魅力,成为中考试题中的一朵朵奇葩．现采撷几朵进行赏析．     

研究新课程试题 把握新课程教学——关于“信息迁移题”的分析与研究

2004年全国已有17个国家级实验区首次按照新课标进行了中考．这些新课程理念下的中考数学试题，在题型设置、题量控制和层次要求上都出现了较大变化：试题注重从现实生活中选取素材命题，突出对数学思想方法、应用能力和创新意识的考查，突出考查学生的“数学化”意识与能力，突出考查基础知识与基本技能中的核心内容，出现了诸如开放性问题、探索性问题等许多背景新颖、具有较高思维价值、紧密贴近新一轮课改精神的好题型．信息迁移题就是其中的一朵奇葩．     

高考数学试题的创新说法

近几年高中数学试题,无论是质检试题还是高考试题,都有大量创新试题出现,这些创新试题从何而来？又是怎样创新的呢？本文作初浅探讨．     

创新题型与高考走势

在近几年的高考试题中，相继出现了一些内容立意新、情境设置新、设问方式新或题型结构新的创新型试题．这些试题往往以考生已有的知识为基础，或定义一种新知识，或将学科间的知识进行整合，或体现问题的开放性与探究性等等，因此，它能有效地避免试题的模式化，能够使考生在新的情境中实现知识的迁移，从而创造性地解决问题，真正考出学生的学习能力．也正鉴于此，创新型试题已成为高考试题中一道亮丽的风景．     

高中数学试题的创新说法

纵观近几年高中数学试题,无论是地方检测试题还是高考试题,都有大量创新试题出现。这些创新试题从何而来？又是怎样创新的呢？本文做一些探讨．     

数学试题中的数学化原则

弗赖登塔尔的数学化思想对世界各国的数学教育和数学课程改革产生了积极的影响.通过实例阐释数学化中的一种既不是横向也不是纵向的过程——逆数学化,丰富数学化思想.从数学化的角度把数学试题分为3类,分析3类试题的特点及所考查的能力,并统计2012年中国部分地区中考、高考数学试题中3类试题的数量,发现纵向数学化试题过多,逆数学化试题偏少,可进行适当调整,以充分发挥中考、高考的选拔和导向功能,推动课程改革的进度,培养出更多创新型人才.     

生物高考命题的新亮点——课题研究类试题

课题研究类试题是以研究性学习立意，结合学生的学习和生活实际，以课题为主要研究形式，通过实验、调查等方法解决问题的一类试题．近年来，课题研究类试题在上海生物高考卷中频繁出现，已成为生物高考的一个新亮点．课题研究类试题的出现，有利于培养和发     

开阔视野 拓展思维——2008年中考创新试题例析

2008年各地中考语文试题中涌现了一大批灵活考查考生的语文能力的创新题型,这些试题或形式新颖．或角度别致．或贴近生活,或紧扣时事,令人耳目一新。研究这些试题,对我们备战中考会大有裨益。     

分式运算创新试题赏析

分式运算是命题的热点．在中考试题中，除了常规题以外，出现了不少创新试题．现以2007年的中考题为例，把创新题进行归类解答．     

对一道中考探究题的反思

新课程标准是在以创新教育为核心的素质教育的大背景下提出的，它强调学生以探究、合作交流、研究性学习的学习方式为主．反映在考试的评价中便是以突出能力立意的开放性试题和探究性试题为主，下面是辽宁省大连市2005年中考的一道压轴题，题目及解答简写如下．     

探究类试题成为高考的亮点

近两年高考试卷中出现了一些面貌独特的探究性学习试题，这类试题的特点是：不仅考查问题的结论，更注重考查知识的形成过程．这些信息都清晰地表明：高考正向能力型、开放型、研究性等方向拓展．因此探究性习题是我们在学习和高考复习过程中值得关注和探讨的．本文从考查学生探究性学习的角度列举近三年部分相关试题，以期通过对这些试题的分析，对我们有所启发．     

创新题管窥

创新问题是新课标要求下中考命题的一种发展趋势．中考中的创新题实际上是考查同学们对数学题的创新思维．培养同学们的创造能力的一种试题,在中考中,常见的创新题常常出现在以下题型中：开放性试题、定义新运算试题、学科交叉型试题、动手操作型试题、探究性试题、动态类试题．创新题主要体现在“新”上面．同学们在做题的时候一定要静下心来认真读题,然后根据题目的要求进行解答．     

介绍2006年高考题中两类数学创新试题

今年,教育部考试中心及自主命题省(市)共命制高考数学试卷18套(文、理共34份试卷,600余道试题)．其中有两类设计极具创意:新信息迁移题和探索与拓展性试题,这些试题,仁者见仁,看法不一．现仅介绍如下,以作交流、讨论之参考．1．新信息迁移题“新信息迁移题”主要是在试题中给出了中     

实数新题欣赏

2006年各地中考试题中出现了一些实数创新题．在考查知识的同时,也训练了同学们的探索能力．下面以2006年各地中考试题为例谈一谈这些问题的解法．     

would like用法扫描

would like在日常用语中出现频率相当高,它的相关知识点在中考试题中也频频出现。现在我们简要进行一下归纳总结。     

高考创新题型预测举例

数学创新型试题是指问题新颖、探索性较强、思维要求较高的试题．此类试题在近年来高考中时有出现，而且呈逐渐上升趋势，下面仅以跨学科综合试题为例来说明．