首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
有的幼儿一年四季流着鼻涕,这是一种病态。因为健康的鼻孔只会有极少量的白色粘鼻涕。经常性流鼻涕往往是由于患伤风感冒,鼻炎、鼻窦炎或肿瘤等疾病而引起的。鼻涕多会引起鼻腔堵塞,就不得不改用嘴巴呼吸,天长日久就容易得  相似文献   

2.
在某些教师看来,午睡只不过是看着孩子睡觉而已,没有什么大不了。其实不然,幼儿午睡时发生意外的可能很多。如:把异物放到嘴里,塞进耳朵、鼻孔里;用刀片划伤自己或别的小朋友;发烧不及时发现就有可能引起抽风;幼儿突发性过敏等。我值午睡时,就发生了这样一件事:那天中午接班后,  相似文献   

3.
小验方     
止鼻孔出血:准备冷水和卫生纸或青菜叶之类的东西,用手沾凉水,轻拍幼儿额部,迫使血止,再揉搓一些洗净的青菜叶卷,塞着鼻孔。整个过程只需要三到四分钟,血就止住了。止受凉肚痛:受凉肚痛比较常见。鉴别幼儿是否因受凉引起,可用指尖轻  相似文献   

4.
在幼儿园,常看到有的幼儿没事干就挖鼻孔,这是一个既危害健康又不文明的不良习惯。我们知道,鼻孔里长有许多绒毛,它的作用是阻止外界细菌、灰尘等脏东西随着人的呼吸进入鼻腔,起到门卫的作用。当灰尘、细菌吸进鼻孔时,鼻孔里  相似文献   

5.
钱芬 《早期教育》2001,(7):32-32
围绕幼儿生活素质教育的目标,我们在帮助幼儿形成自我保护的生活素质方面,主要做了三件事:1.教育孩子树立安全意识。孩子缺乏生活经验,好奇心强,不知道什么事情能做,什么事情不能做,有时偏偏喜欢做一些危险的尝试。针对这种情况,我们通过一系列教学活动,采用电视、图片、故事等形式向孩子进行安全教育,让他们知道哪些东西是危险的,会伤害身体,并教会他们认识一些安全标志和紧急情况下拨打的救援电话。例如:针对幼儿中鼻子易出血的现象,我们进行了“保护鼻子”的教学活动,教师用形象的语言和活动的教具,讲清了鼻粘膜在鼻孔里的作用,让幼儿了解抠鼻孔、鼻子强烈碰撞引起鼻出血的道理。如请曾被玻璃扎破手的幼儿谈谈自己受伤后的感觉。当孩子们昕到同伴的痛苦经历时,自然而然地懂得了尖利、危险的东西是不能玩的。  相似文献   

6.
日常生活中,由于种种原因,有时鼻子出血了。这你大可不必惊慌,下面介绍几种止血的方法:一、冷敷法:用浸透冷水或冰水的毛巾或纱布贴敷在前额、鼻背和头部两侧。因为冷刺激可使头、面部的血管收缩,起到止血的作用。另外,也可双手捧起冷水洗涤鼻子,边洗边轻轻吸水,效果也很好。二、举手法:左鼻孔出血举右手,右鼻孔出血举左手,两个鼻孔都出血举双手。举手的时间在5分钟左右,要求身体直立,手与地面垂直,与身体平行成直线上举。三、捏鼻法:用拇指和食指紧紧地捏住鼻翼,时间约5—10分钟。四、缠线法:左鼻孔出血用细线紧紧缠…  相似文献   

7.
抖巾出水     
1.先准备一只空碗,一条手绢,一个吸饱了水的棉花球,把棉花球用橡皮膏固定在碗底。 2.表演开始,用拇指托着碗底,食指与中指扣住碗边,将碗口朝着观众,让大家看到碗里面确实什么都没有。然后从口袋中掏出手绢,把它遮在碗口上,抖动手绢,同时用托着碗底的拇指用力挤压吸足了水的棉球,说声“来”,碗底就会有一滴一滴的水流下来。在大家惊讶之时,揭去手绢,碗中仍是空的,什么东西也没有。  相似文献   

8.
鲸是哺乳动物的一种(俗称鲸鱼),可是它的鼻子只有长在头顶上的鼻孔。在水中生活的它用肺呼吸,能一次储存很多空气,不用经常到水面换气。但当升到水面换气时,便会有大量气体冲出鼻孔,巨大的压力会把海水也一起喷向天空,远远看去就像是鲸在喷水。  相似文献   

9.
鼻孔大调查——请你准备一面镜子:1.抬起下巴,用镜子仔细观察一下你的鼻孔。真的对不起,但是以科学的名义。2.使劲地通过鼻孔呼吸。你会发现:  相似文献   

10.
晴雨器     
原理:盐的吸水性 制作方法:如左下图,底部是一张硬 纸板,在上面贴一个鞋油盒(或牙膏 盒),剪一个平衡杠杆放在盒子中间,在 平衡杠杆的左边放一个用盐水浸泡过的 棉花球(棉花球要阴干)。在右边放一个  相似文献   

11.
“流鼻血时你们会怎么办?”—位老师在台上问。“把头往后仰。”“用纸塞住鼻孔。”“把手抬起来。”台下的同学们争先恐后地回答。“全错了。”老师笑着说,“正确的方法应该是头低下来,身子向前倾,手用力捏住鼻子的凹陷处,10分钟,鼻子就能止血了。”“哦——”台下一片感叹声。  相似文献   

12.
一、注重教师的范样作用在唱歌示范时,用幼儿喜欢的声音和能接受的音频范唱,而且尽量清唱,给幼儿一个好的范唱榜样。幼儿在学唱时也会模仿老师,保持轻松、喉部放松,经常这样幼儿就自然形成了良好的发声习惯。  相似文献   

13.
鼻腔容易出血与鼻子的生理构造关系密切。鼻子分左右两个鼻腔,由鼻中膈分开,鼻腔内有一层粘膜,在鼻中膈的前下方有一个医学上称为李氏区的部位,这个部位粘膜很薄,毛细血管丰富。当外界气候环境变化、孩子玩耍不慎碰伤或因感冒鼻塞而用力挖鼻孔时,就很容易引起鼻出血。幼儿鼻出血时,成人可用湿毛巾冷敷幼儿头部前额,使李氏区毛细血管急剧收缩,起到止血作用。然后用  相似文献   

14.
李卿 《福建教育》2022,(16):32-33
<正>幼儿阶段是情绪调节发展的重要时期。很多幼儿由于无法准确地用语言来表达自己的感受,在与同伴交往时常会发生冲突,产生不良情绪。产生不良情绪时,幼儿也会尝试用自己的方式调节情绪,但幼儿调节情绪的策略远未完善,对情绪的控制能力较弱。教师要帮助幼儿了解各种情绪及应对不良情绪的方法,引导幼儿学习情绪管理,逐渐培养幼儿良好的心理品质,这对他们一生的发展都具有重要的作用。我们尝试运用情绪主题绘本来帮助幼儿发展情绪管理能力。  相似文献   

15.
穴位按摩法     
幼儿午睡时,有的幼儿能很快入睡,有的幼儿则在床上翻来覆去迟迟不肯入睡。经过多次实践,我摸索出了一个能让幼儿尽快进入梦乡的好办法,即穴位按摩法。具体做法是:用拇指轻轻按摩幼儿的“印堂”和“太阳穴”(或手腕处)。按摩时,幼儿会产生一种亲切、舒服的感觉,不知不觉就闭  相似文献   

16.
时光匆匆,不经意间我们又迎来了一个冬季。寒冷的气候会给幼儿园的保育工作带来一些困难,如,幼儿入厕困难、幼儿怕洗手、饭菜容易变凉,等等。那么,在冬季我们应如何抓住要点,与幼儿一起轻松地度过“难关”呢?我们的做法是:一、盥洗时,准备温水及护肤品冬天幼儿怕洗手,因此,我们及时将温水盛放在保暖桶或水壶里,让幼儿用温水洗净小手。我们还提醒幼儿及时涂上护手霜,给他们家庭般的温暖。二、入厕时,及时替幼儿整理衣裤冬天气温低,家长们往往给幼儿穿很多衣裤。入厕完毕,幼儿的衣裤往往会不整齐,有的还会“拖泥带水”,还有些幼儿由于来不及脱…  相似文献   

17.
李慧 《甘肃教育》2001,(5):12-13
幼儿成长需要伙伴,需要时间,需要广阔的空间,需要独立、自由,需要群体。于是幼儿来到了幼儿园,就会在宽松、和谐、温暖的集体中游戏、生活、学习。但是幼儿由于年龄的特点,好动、好奇,好模仿,知识经验缺乏,会出现这样那样的事故。一、常见事故及处理1.碰伤。碰伤多数都是头部,幼儿由于身体发育特点,2—4岁幼儿头颅占整个身体比重的四分之一,跌倒后头先着地,平地上一般只擦破皮,淤血,如果没有破皮,可迅速采用冷敷的方法,防止皮下继续出血,以达到止血、消肿、止痛的目的。具体操作方法为:用毛巾包上冰块、冰棒,或蘸冷水冷…  相似文献   

18.
正一、让幼儿想画、敢画,支持幼儿的创作行为我们在欣赏孩子的作品时总是觉得孩子画的不好,让孩子重画。因此幼儿每画一笔就会担心"我这样画行吗?老师会不会说我?"顾虑重重,无法将全身心投入到美术创作中。因此,幼儿在创作时要为他们创造一个支持性的环境,让幼儿充满激情地去创作,给予他们更多的鼓励和支持。教师应克服以成人标准评价幼儿艺术活动的倾向,欣赏幼儿用自己的方式和水平进行的表现与创造。  相似文献   

19.
集体教育活动时,总有一些幼儿注意力不集中:有的趴在桌上,有的吃手,有的用手摸前面的小朋友,还有的随便讲话……虽然每次活动前我都向幼儿提出常规要求,但活动刚开始一会儿,便会出现上述现象。如果当时点名提醒这些幼儿,不仅会分散其他幼儿的注意力,破坏活动的完整性,还会伤害这些幼儿的自尊心。可是如果不提醒,又不利于幼儿的学习及良好习惯的养成。怎么办呢?我想到了用眼神和手势来提醒他们。我分别找这些集体教育活动时不能约束自己行为的幼儿,与他们之间建立了秘密动作游戏规则。如对然然说:“老师两手放腿上,就是告诉你…  相似文献   

20.
冬季气候干燥,幼儿容易嘴唇干燥,咽喉肿痛。有些幼儿会不时地用舌头舔嘴唇,用唾液湿润唇肤,但这样做往往适得其反:嘴唇更燥,口也更干,严重者还会嘴唇干裂、疼痛,难以饮水进食。这是因为唾液中含有粘液素、蛋白质、淀粉酶等物质,舔在嘴唇上,经风一吹,嘴唇会因水分蒸发而更加干燥。此外,幼儿舔嘴唇也极不卫生。所以,幼儿嘴唇干燥时,教师和家长要及时劝阻幼儿用舌舔唇。为预防幼儿唇干舌燥、咽喉疼痛,秋冬季,教师和家长应注意幼儿的日常护理。每天可用温水帮幼儿洗嘴唇3 ̄4次,擦干后为其涂上一些护肤霜,但不要涂甘油,因为甘油本身不是油剂,有脱…  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号