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以人为本下的高校师生关系 总被引:2,自引:0,他引:2
陈秀兰 《湖北广播电视大学学报》2007,27(10):43-44
教师和学生,是学校的主体,师生关系是高校的中心。在市场化日益普遍的今天,师生关系出现了异化。因此,树立科学的发展观,正确理解"以人为本",高校教育应以学生为中心,从教师、学生和学校的管理等方面来构建和谐的师生关系。 相似文献
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心理健康教育视野中的师生关系 总被引:2,自引:0,他引:2
师生关系是学校情境中最基本、最重要的人际关系.在师生关系中,教师居于主导地位,教师的素质和态度,在很大程度上决定着师生关系的状况.对学生而言,师生关系的状况不仅是影响其学习适应与进步的重要因素,而且也是直接影响其心理健康的重要因素.苏霍姆林斯基曾说:"我坚信,常常以教育上的巨大不幸和失败而告终的学校内许许多多的冲突,其根源在于教师不善于与学生交往."所以,从学校心理健康教育的视角,探讨良好师生关系对学生心理健康的意义及其影响机制,以及建立良好师生关系的心理策略,对于增强教师在此方面的心理健康教育意识和技能,充分发挥师生关系对学生的心理健康教育作用,具有一定的理论意义和实践意义. 相似文献
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于为民 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2007,(3):136
一、建立良好的师生关系,是学生喜欢体育课的前提 在新课程体系中,新的课程理念要求在学校教育中确立新型师生关系,构建融洽、和谐的学习气氛.教师和学生之间的相互沟通和交流是学校教育的核心要素. 相似文献
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大学校园中和谐师生关系的构建和思考 总被引:4,自引:0,他引:4
教师与学生,是大学校园里两大基本群体。教师是学生人际交往的重要对象,师生关系是学生人际关系的重要内容。师生关系如何,直接影响到学生能否健康地成长,并在很大程度上决定了学校能否对学生的身心施加符合社会要求的影响。 相似文献
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吴永光 《佳木斯教育学院学报》2012,(8):131-132
师生关系作为学校中最基本的人际关系,直接关系到学生成长和教育质量。良好的师生关系具有尊师爱生、民主平等、和谐互动等基本特征。记住学生的名字是教师对学生最基本的尊重,但现实生活中,许多教师很难做到这一点。因此,我们要从记住学生的名字这样的小事做起,将教师与学生互相尊重落到实处,从而建立良好的师生关系。 相似文献
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职高学生体育锻炼兴趣的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
如何培养职高学生体育锻炼的兴趣,是职高学校教师长期探讨的问题。文章通过问卷调查,探讨如何培养职高学生体育锻炼的兴趣,并提出建立良好的师生关系;培养学生自我成功感;教师应用“心”去教育和引导学生的兴趣;营造良好的校园气氛;教师用“心”上好每一堂课等手段来培养学生的体育兴趣。 相似文献
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《考试周刊》2018,(18)
在网络、报刊、新闻等媒体中经常爆出一些不和谐的师生关系的事件。有的是教师体罚、侮辱学生的事件,有的则是学生辱骂、殴打甚至是杀死教师的严重事件。最近有一条刷屏的微信消息称,2017年11月12日下午4时许,湖南益阳沅江市三中高三某班学生罗某杰与班主任鲍某在教师办公室发生争执,罗某杰拿出随身携带的弹簧跳刀刺伤鲍某,鲍某随即被送往医院经抢救无效死亡。这正如一些人所评论的那样,这不再是一个普通性质的杀人事件,而是关乎学生与教师,家庭教育、学校教育、社会教育的社会问题。这些现象的存在也说明了在教育过程中,师生关系存在着一定的问题。国家督学李希贵先生在《李希贵学校管理沉思录9》中指出"教育学首先应该是关系学"的观点。因此,只有营造和谐的师生关系,才能够培养学生完善的人格,为学生的发展、提高和成长提供良好的机会与平台。 相似文献
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师生关系是教师和学生在教育、教学活动中结成的相互关系,良好的师生关系是教育教学活动取得成功的必要保证,也是促进学生全面和谐发展的重要条件。新的教育理念把和谐的师生关系摆在教学工作中的重要位置,那么,教师怎样才能成为学生的良师益友,使学校教育、师生关系达到和谐呢? 相似文献
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为大力支持西藏基础教育的发展和高层次人才的培养,从2002年秋季开始,内地重点高中可以招收西藏内地班初中毕业生中的佼佼者。早在2001年秋,笔者所在学校的初中部就招收了来自南通西藏民族中学的两位藏族学生,直接进入平行的汉族重点班学习。由于生活、学习的变化,这些学生出现了自卑、抑郁、偏执等心理障碍。笔者认为,要促使这些藏族插班生健康发展,就必须分析其心理障碍产生的原因,积极采取措施,为他们排除心理障碍。 相似文献
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谭蕾 《中学政治教学参考》2012,(18):59-60
师生交往是学校生活的重要内容,师生关系不仅影响着教育教学的质量,而且影响着师生双方的身心健康,因此,构建和谐的师生关系具有举足轻重的意义。建立和谐的师生关系,简言之,就是要正确处理好教师和学生之间的矛盾,协调好教师与学生的关系。在师生关系中,教师的年龄要长于学生,其学识与阅历也远在学生之上,所以教师应该成为构建和谐师生关系的主导方。身为教师,自身应该拥有幸福的生活,理解并尊重学生,适当给 相似文献
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李琰 《吉林广播电视大学学报》2012,(2):128-129
藏族学生兼具本民族文化和汉族文化,这对他们学习英语带来一定的优势,但是也有消极因素。教师要及时利用正面迁移,抑制负面迁移的影响,化解问题,把握好课堂,组织好教学,帮助藏族学生更好地学习英语。 相似文献
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创新教育就是充分发掘学生创造潜能,这种“发掘”是教师正确引导和学生主观努力的完善结合。正如前苏联教育家苏霍姆林斯基所说:“学校里的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑装进另一个头脑,而是师生间每时每刻都在进行的心灵的接触。”由此,教师如不能贴近学生的内心世界,就会增加施教的难度。只有构建民主、平等、融洽的新型师生关系,才能使学生产生积极健康的情感,激发学生内心深处的创造火花。所以构建新型师生关系是发展创新教育的根本保证,教师是构建新型师生关系的关键,这就要求我们这些为人师者做到以下几点。 相似文献
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随机选取藏、汉族学生240名,对他们的身体形态、机能、素质进行了测试和对比.结果表明,藏族男生的体质健康状况好于汉族男生,而汉族女生则好于藏族女生.建议应加强体育锻炼,按照藏、汉族学生的体质健康特点针对性地进行体育教学. 相似文献
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师生关系是学校里最重要的人际关系之一,这是因为教师对于学生人格的成长有着重要作用.教师良好的教育行为可以增进和谐的师生关系,促进学生健康成长:反之,教师错误的教育行为也会破坏和谐的师生关系,阻碍学生的健康成长.因此,要建立良好的师生关系,关键在于教师的理念,教师的人格修养、心理健康,以及教师的教育艺术. 相似文献
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教师与学生分别是学校教育中的施教者与受教者。在学校生活中,对某一位教师的师生关系的评价,一般指的是教师与他所教的大多数学生的关系,或者说是与学生群体的关系,而不是指教师与个别学生的关系。合作教育学对师生关系有一个不错的论断:“师生之间的关系决定着学校教育的面貌。”^[1] 相似文献