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陈春林 《中小学班主任谋略》2004,(3):47-47
谈话,是师生感情交流的一种主要方式。班主任要让学生从内心深处接受你的帮助、教育,并能转化为他(她)勤奋上进的动力,就必须善于讲真话、讲知心话。实实在在,以坦率和真诚构造师生心灵的桥梁。当然,在这样的基础上,我们也应当注意谈话的场合、时机和语言的艺术。 相似文献
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学校是培养人才的场所.班主任是学生班集体的教育者和组织者,是学校领导进行教导工作的得力助手和组织力量.目前,各中等职业学校招收的学生,多数是初中毕业生.基于初中生年龄小,自我约束力差,思想反复大的特点,开展工作会遇到重重困难.我曾多年担任三年制小中专班主任工作,取得了可喜的成绩.所带班级连续多年被评为优秀班级、优秀团支部,我本人也连续两年荣获省教育厅授予的"省级优秀班主任"荣誉称号.回顾和学生们一起风雨同舟的班主任、学生科长工作,体会颇深. 相似文献
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大学毕业已经七年了,毕业后一直从事教育教学工作。毕业后的第四年当上了我期待已久的班主任。深深地感到班主任工作与任课老师的不同,班主任工作更富有挑战性。在最初的班级管理中并没有太多的经验和技巧,那时只有满腔的热忱。当送走一届学生后,反思总结自己的带班全程,收获颇多。 相似文献
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郝艳荣 《中国教育研究与创新》2004,1(5):93-94
作为一名班主任,如果说哪一点最令我感到欣慰,那就是我一直与我的学生们在心灵上交流。有人说,语言的交流是肤浅的,只有心灵的交流才是入世间最动人、最温暖的经历。班主任的工作辛苦、琐碎,有时还不为人理解,然而这份工作又是愉快的、崇高的。这份愉悦和崇高的感受来自学生带给我的感动,它如蒙蒙细雨,湿漉漉的滋润种子的梦境; 相似文献
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张伟 《中国教育技术装备》2011,(34):192
班主任工作是一种需要有爱心、细心、耐心、责任心的工作。班主任工作很重要,一个班的学生最终能不能进步,班主任很关键,它关系到每个学生的发展。如何做好班主任工作呢?1热爱班主任这个工作要做好一个班主任,首先应该热爱班主任工作,对班主任工作要有兴趣和信心,有激情和向往。班主任工作比较忙、比较烦,但是从中也可以体现价值和能力, 相似文献
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班主任是学校班级管理的教育者、组织者、领导者,校规校纪的执行者,教与学双向交流的沟通者,学生学习、生活、娱乐的辅导员.在学生的健康成长中起着重要的作用。在全面实施“以人为本”的新理念下,如何做一个合格的班主任、成为学生的良师益友方面,浅谈一下自己的一点体会: 相似文献
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我认为一个班主任要管理好自己的班级,赢得学生的尊敬和信任,就必须爱自己的学生,用自己的真情去感染学生,打动学生的心灵。一、爱学生,就要为学生做好模范带头作用班主任的工作,影响到每一个学生的德、智、体各方面,有时甚至会影响到学生的一生。无论是优生还是后进生, 相似文献