废玻璃瓶切割的改进

在切割废玻璃瓶时，大多数是用棉线切割法，具体步骤如下： 1．把一张废报纸叠成一长条形，浸湿后紧贴瓶壁周围绕一两周。（注意截取处与报纸边缘要对齐）     

电阻丝切割玻璃瓶的新方法

1.制切割仪:取耐火砖(或红砂石)一块,(规格可用23×11×4厘米的)把它上面凿成一个光滑的弯月形,顺弯月形在其上面凿一条槽,以刚好能放平一根220V800W的电阻丝为佳。电阻丝两端从耐火砖两头的两个孔中钻出,接     

废玻璃瓶的切割和利用

将废玻璃瓶去掉包装后洗净,有的即可直接用于某些科学实验,但大多都要进行适当的加工,下面介绍几种切割废玻璃瓶的方法。 一、棉线切割 把一张废报纸叠成一长条形,浸湿后紧贴瓶壁周围绕一两圈,注意待截处与报纸边缘要对     

美丽的玻璃瓶

撕下玻璃瓶上的包装纸.彩绘上自己喜爱的图案,使丑小鸭变天鹅。材料:玻璃空瓶、 颜料、画笔画出自己喜爱的图案。美丽的玻璃瓶$范萍工作室     

玻璃瓶大变身

果酱、色拉酱这些东西吃完了以后,剩下的玻璃瓶子就这么扔掉,是否太可惜了?本期我们就和巧妈妈一起来给玻璃瓶子大变身,让它们变得既好看又实用。变身一:材料:瓶子、丙烯颜料、画笔、洗笔盒、图样草稿。制作:1.把画稿固定在瓶子内侧,然后在瓶子的外壁上按画稿画上颜色。注意:要     

巧用玻璃瓶

挑选一二个式样独特的玻璃瓶洗净晾干,用油画颜料(广告色也可)在瓶子上画图样和花纹。如事先在瓶子上涂上底色再画花纹,效果会更好。图案的选择,首先应考虑一下做好的瓶子的用途是什么,能否与周围环境相称?如作一个脸谱娃娃的笔筒摆在书架或书桌上,会显得整洁美观,又有实用     

玻璃瓶测力计

用手挤压柔软的海绵,海绵会变形,这是常识。但如果我们用力压铁块和玻璃杯等坚硬的物体,它们也会发生形变吗?我们可以做个实验来验证—下。     

玻璃瓶电灯

<正>普通的灯具电路非常简单,只要拥有基本的电路知识,你也可以自行设计制作一盏灯。下面我们来试试吧！实验道具玻璃罐、3节5号电池、胶带、两条绝缘铜线、长铁钉、钳子、橡皮泥实验步骤步骤1将3节5号电池按照正极都朝一个方向的方式连接在一起,用胶带固定。     

柱面切割法讲画切割体视图

1、问题的提出在近几年来的部分技工教材中，切割体已独立成章，其内容为观察、分析切割体，切割体投影作图及识读切割体。然而不论在什么版本的教材中，无不把切割体的截交线和切割体的特征识图视为教学重点和难点。一般教师讲授获得较复杂的切割体时，需要在基本几何形体的基础上切上数刀；为找到切割体具有聚积性的截交线，学生要从不同的位置观察切割体，或让学生想象切割体。这样讲授往往教师讲得费劲，学生听得也易糊涂。为解决讲画切割体作图的困难，笔者提出往面切割法讲画切割体投影作图。供有关人员参考。2、柱面切害法住面切割法…     

导体是否切割磁感线运动的简易判断方法

在电磁感应现象中会不会产生动生电动势,需要判断导体是否在切割磁感线运动.什么是＂切割＂？什么又是＂不切割＂？一般的教材和教辅资料并没有给出一个普遍适用、直观简单的判断方法.本刊2010年第6期《导体是否切割磁感线运动的界定方法》一文给出如下方法：引入＂导体运动平面＂（即导体速度与导体决定的平面）的概念,如果磁场的B矢量与导体运动平面为平行关系,则为＂不切割＂的情况;     

玻璃瓶里的春天

我喜欢在日落的时候,一个人静静地坐在老屋后头密密麻麻、郁郁葱葱的藤架下,看那些粗壮、碧绿的藤条错综复杂地缠绕在一起, 守护着古老而神秘的咒语。然而,当我在隔了两个星期后的一个周末     

玻璃瓶中的发现

别涅迪克博士是法国一家化学研究所的高级研究员。一次,在实验室里,他准备将一种溶液倒入烧瓶,一不小心烧瓶"咣当"掉在了地上。然而,烧瓶并没有破碎,于是他弯下腰捡起烧瓶仔细观察,发现这只烧瓶和其他烧瓶一样普通。以前也曾有烧瓶掉在地上,但无一例外地全都破成了碎片,为什么这只烧瓶仅有几道裂痕而没有破碎呢?别涅迪克博士一时找不到答案,于是他就把这只烧瓶贴上标签,注明问题,保存了起来。     

小玻璃瓶的妙用

小玻璃瓶在我们的生活中随处可见,往往被当作废物处理,但是在我们的科学课堂上,却有着绝妙的用处。一、证明气体振动发出声音实验器材:小玻璃瓶、塑料泡沫。操作方法:在小玻璃瓶里放入几粒米粒大小的塑料泡沫,让学生先用嘴对准小玻璃瓶口,然后往小     

玻璃瓶中的妖怪

从前,有个穷樵夫,天天起早贪黑地劳作,并节衣缩食,终于积攒了一点儿钱,便对他儿子说道:我就你这么一个孩子,我要用我拿血汗辛辛苦苦挣来的钱,供你念书去。你要好好学点儿本领,等我老     

玻璃瓶里的愿望

被风吹动的柳树有多美？树下玩耍的伙伴有多纯真？只有树下的玻璃瓶知道．那孩童时代的我们所有的梦想与天真……     

小玻璃瓶的妙用

小玻璃瓶在我们的生活中随处可见,往往被当作废物处理,但是在我们的科学课堂上,却有着绝妙的用处。     

小小玻璃瓶潜水艇

设计构思:我设计并组织学生采用一种透明小玻璃瓶替代塑料笔帽和橡皮泥来制作“潜水艇”,放在一个装有水的大塑料瓶中,挤压塑料瓶可以清楚看到玻璃瓶中水位的变化即气体被压缩的过程,有助于学生理解“小潜艇”沉浮的基本原理。制作材料:三精葡萄糖酸钙口服液玻璃瓶(蓝瓶)或科学实验材料袋中的玻璃瓶、无色透明塑料瓶、短吸管(细)、烧杯、水。制作方法一:1.将透明塑料瓶灌满水。(如图所示。)2.将蓝色小玻璃瓶口朝上放入盛有水的烧杯中,并灌入适当的水,直到其刚好浮在水面上为止。3.将小玻璃瓶从烧杯中取出,使瓶口朝下并将其投入到塑料瓶中。(…