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相似文献
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1.
懵懂无知的我们,怀着对老师的敬意,很高兴地成了一名人民教师.初为人师的新鲜和兴奋不久就会被工作所带来的困惑淹没.我们曾那么渴望毕业,那么渴望走上工作岗位,去实现那个说好了的理想——做一名优秀的教师.可是现实远不如我们想象的那般美好,管理学生的工作,准备教学的工作占据了所有的工作时间,却仍然无法完成,无法让渴望求知的学生满意,各种矛盾如期而至,领导的批评,学生的不配合让我们的事业坠入了前所未有的深渊.冰冷的现实让我们彷徨、恐惧、绝望、甚至有想放弃教师这一职业的想法.  相似文献   

2.
彭军 《考试周刊》2013,(29):15-15
班主任,天底下最小的主任,却撑起天大的责任。学校是由多个班级组成的。每个班主任在学校的教育教学工作中,都起着举足轻重的作用。班主任工作直接影响着一个班级几十名学生的健康成长,关系到几十个家庭的未来和希望,涉及学校工作的全局,责任重大,工作繁琐,影响颇深。  相似文献   

3.
如何激励高校青年教师成长   总被引:1,自引:0,他引:1  
吴晓华 《文教资料》2008,(21):188-190
青年教师是高校教育骨干的后备军,是高校能否持续发展的决定性因素.本文从构建高校青年教师的激励机制、建立科学的教学督导机制、加强青年教师培训学习和敢于向青年教师压担子等四个方面阐述了激励青年教师成长的措施,意在有效地调动他们的积极性,提高青年教师的整体素质.  相似文献   

4.
在信息大爆炸的今天,网络信息资源呈现出总量大,传播媒介多的特点。作为其中的一个载体——博客,已被越来越多的青年教师所认识、掌握、运用,事实证明,它对青年教师专业化发展所起的作用正日益凸显。  相似文献   

5.
教师是学校“软件”的最重要组成部分,是学校事业发展的基石,而青年教师则是学校可持续发展的生力军。我校青年教师占全校教师的70%以上,他们将有力地支撑学校的高位发展,并为学校可持续发展提供保障。  相似文献   

6.
青年教师是现代高校教师中的重要组成部分,怎么样将个性张扬、思想独特的大学生教育成才就成了青年教师亟待解决的问题,同时也是高校青年教师如何快速成长为优秀教师的问题。从教育教学、科研、师德修养等方面进行说明。  相似文献   

7.
青年教师已成为高职院校教师队伍中的主力军,青年教师群体的教学水平高低将直接影响到学校的整体教学质量,如何让青年教师快速成长这个问题越来越受到高职院校教学管理者的关注。  相似文献   

8.
青年教师步入教坛后,大都有这样一个美好的愿望做一个学生称好、教师钦佩、领导赏识的好教师,希望能出类拔萃,成为教师中的佼佼者。然而,青年教师知识、经验、处事、方法都较为欠缺,要想快速成长为“星级”教师并非易事,根据成功教师的成长经历,我认为青年教师成长的秘诀在以下几个方面:  相似文献   

9.
青年教师的专业化快速成长,主要得益于学校青蓝工程的开展和实施。青蓝工程让青年教师有了心理和情感的依托,少走弯路,学有方向,也让师傅得到了提高。  相似文献   

10.
青年教师只有走专业化发展之路,才能始终站在时代的高度,把握教育的走向,不断走向成功。在宴践中,我们发现自主学习、个人反思、校本教研、同伴互助是青年教师成长的有效路径。  相似文献   

11.
青年教师的成长大体要经历一年入门、二年过关、三年达标、五年成熟、七八年成为教学骨干这样一个过程。从这一规律出发,我们在培养青年教师方面做了大量工作。作为上级领导与普通教师及学生之间沟通的桥梁和枢纽,作为学校教育、教学工作的实际操作单位,年级组义无反顾地担起了培养青年教师的大梁,年级组也就理所当然地成为青年教师成长的摇篮。为了保证组内这一工作的有效开展,让它真正成为青年教师成长的活力之源,我们年级组着重做了如下工作。  相似文献   

12.
青年教师是学校不断向前发展的中坚力量。要使青年教师不断成长,就要尊重青年教师的成长规律,构建青年教师快速成长的平台,创新青年教师成长成才的机制,使青年教师的成长步入正确轨道。文章从实践的角度,探究新时期青年教师健康成长的诸多影响因素和内在规律,把握青年教师的成长动向,进而探讨如何采取有效途径和方法来推动教师专业成长。  相似文献   

13.
赵万文 《辽宁教育》2013,(12):22-23
农村青年教师,尤其是刚走上工作岗位的青年教师肩负着学校的未来和希望,其专业成长的快慢对于农村学校教育教学质量的提高有着至关重要的作用。而许多农村学校受诸多条件的限制,虽然都有培养青年教师的计划及措施,但是不可否认的是青年教师在参与培训、学习、教研等方面的条件,远远低于城市小学。  相似文献   

14.
青年教师应当勇于承担教师的职责,担起推进素质教育、实施科教兴国的重任.在目前教学追求"统一"的格局下,教育教学工作中的赶潮之风比较盛行,缺失问题比较突出.  相似文献   

15.
农村青年教师的成长,一般是依托一些专业平台,通过主动实践的方法,去学习和更新专业领域的知识,提高自身的教育水平。农村学校在搭建青年教师成长平台的时候,要特别注重培养教育工作者的道德素养和信息化能力,在制度、培训和评价等方面采取相应的策略,用于促进教师的专业化成长。  相似文献   

16.
青年教师队伍是高校可持续发展的重要保障,是学校的未来和希望。本文从青年教师队伍建设的重要意义、存在的问题以及加强青年教师队伍建设措施三个方面,对青年教师队伍建设进行深入分析与思考,以探索加强青年教师队伍建设的有效途径。  相似文献   

17.
近年来随着高校的扩招给社会带来了诸多问题,其中大学生的就业问题显得尤为突出。毕业的大学生一年比一年多,国家也跟着出台多种缓解就业压力的政策。对于大学生来说,只有提高自身基本素质,才能从诸多的竞聘者中脱颖而出,才有机会踏人工作单位的大门。针对师范生来说,步人工作岗位首先要做好身份的转变,即从稚气未脱的学生向令人敬仰的园丁身份的转变,并在极短时间内能胜任自己的工作,进而成为一名称职而优秀的人民教师。怎样才能在自己的教师岗位中做到游刃有余呢?结合自己的从业经历谈谈以下几点体会。  相似文献   

18.
桂平 《学子》2012,(1):23-24
青年教师走进教坛后,大都有这样一个美好的愿望:做一个学生称好、教师钦佩、领导赏识的好教师,希望能独立群鹤,成为教师中的佼佼者。然而,青年教师知识、经验、处事、方法都较为欠缺,要想快速成长为“星级”教师并非容易,根据成功教师的成长经历,我认为青年教师成长的秘诀在以下几个方面:  相似文献   

19.
在幼儿园教学实际中,不断探索信息技术背景下促进青年教师专业成长的方法,有利于提高广大幼儿教师的素质和专业水平,真正提升幼儿教育教学质量。  相似文献   

20.
粟艾华 《文教资料》2012,(4):125-126
影响青年教师成长的因素主要体现在内在因素和外在因素两个方面。内在因素包括个人良好的素质,热爱教育事业的责任心,教学、科研实践能力,教育理念;外在因素包括学校文化氛围、施展的平台、名师的指引、和谐的人际关系。  相似文献   

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