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谈校长如何调动教师积极性史丰胜,上官李教师工作积极性如何,影响着学校工作之成败,而调动教师的积极性,关键在校长。校长作为一校的领导者和管理者,主要是对人的领导和管理,也就是对教师的领导和管理。其核心是激发教师的工作热情,使他们心情舒畅地去完成教育教学... 相似文献
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校长要善于发现教师思想脉搏的搏动点湖北省钟祥市教育委员会高学祥校长要把一所新学校办好,要抓的工作很多,但最重要的关键性工作就是要抓好教师的政治思想工作,即善于引导教师转变思想观念,不断提高教师的思想认识水平,激发和调动广大教师的工作热情和创造精神,团... 相似文献
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〔开栏语〕世纪之交实施的全国中小学教师继续教育和校长培训工程以提高教师和校长整体素质为根本目的;以提高教师和校长实施素质教育的能力和水平为培训重点;把提高教师和校长思想政治素质和道德修养作为重要内容;把计算机培训作为全员培训的突破口;把骨干教师培训放在突出位置。这给我国长期发展起来的教师和校长培训工作注入了新内涵,提出了新要求、新目标。 面对提高教师、校长素质的呼声日益高涨和竞争日趋激烈的形势,广大中小学教师和校长只有自觉主动地参与培训,不断充电加油,才能迎接挑战,寻求自我发展。 为了探索… 相似文献
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浅谈校长与教师相结合的作用马永棣校长是学校的法人,一校之长。教师是学校的主人,是执行教学工作的专业人员。学校的蓝图由校长来构思.学校前景由校长来决策。学校的一切活动都是依靠教师来实现的。实行校长负责制与调动教师的积极性,增强校长与教师相结合的凝聚力,... 相似文献
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章立早 《北京教育(高教版)》2003,(Z1)
●校长最大的失误就是永远不宽恕教师的失误。●校长用人的成功,关键在于发挥了教师的长处,而不在于弥补了教师的短处。●新上任的校长务必记住:尊重前任,干好己任,想到后任。●使教师变得很有价值,这正说明校长更有价值。校长不爱才,不如早下台。●校长赠送教师的最好礼物是“赞美”。●把每个教师放在最合适的岗位上,每个教师都是人才。●教师对工作的积极性和对学校的忠诚感,是这个学校的宝贵资产。(章立早)校长智慧录@章立早 相似文献
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常听到有的教师说:现在工作没劲。这劲是什么?这劲就是工作动力。没劲,就是没有工作动力。一个教师没有工作动力,肯定搞不好教育教学工作。作为一个校长,对此应引起重视,除了自己在工作上要给教师起好表率作用外,还要善于从以下几个方面帮助教师寻找工作动力。 一、要不断激发和满足教师的各种正当需求。 从根本上来说,需求是教师的工作源泉,教师的工作动力,无一不是由其需求引起。作为一个成熟的校长,首先,不能无视或简单否定教师的各种合理需求。在实际工作中,有的校长对教师采取“鞭打快牛”或“又要马儿跑,又要马儿不吃草… 相似文献
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每年一度的教师职称评聘结果出来时,榜上有名者眉开眼笑,落选者不是上访就是和校长大动干戈。如此教师职称评聘,领导与教师矛盾激化,教师之间互相猜疑,这与调动教师工作积极性和创造性的初衷显然背道而驰,让许多校长望“评”生畏。 相似文献
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新的课程改革,建立了新的评价体系。中小学教师评价工作是中小学教育评价的一个重要组成部分。校长对教师评价的科学与否直接影响教师的工作态度和教学效果。在新的课程改革形势下,作为校长在评价教师时应注意以下几个问题: 相似文献
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一个人不能单单为了完成沉重的工作目标而努力地工作着,教师也是如此。作为承担着育人重担的教师,作为一名比较纯粹的知识分子,教师的工作动力不可能由比较微薄的物质收入支撑着,这微薄的物质收入根本支撑不了沉重的工作负担。但是现实就给校长那么多物质条件去作为教师沉重工作的报酬,校长还能用什么去支撑教师努力地工作去实现学校工作目标呢?那就是精神的引领,校长要成为教师精神领域的导师。 相似文献
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校长与教师工作在一个生态体系、一个整体环境中,教师队伍的建设关系到学校的存在与发展。因此,校长除了要在技术上投资外,还必须在精神层面上投资。这就是经常与教师谈话。成功的谈话。能激励教师与校长共襄盛举,达成学校、教师和校长三方皆赢的协议与目标,尴尬的谈话,不仅会拉大校长与教师的心理距离,给连系情感的桥梁添障碍,而且会由此降低校长的人格权威。因此,与教师谈话如同演出一本剧,必须在剧本、情节、台词、表演等方面讲究其艺术性。 相似文献
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说起校长,我们首先给校长的定位是管理者。校长要依靠自己的组织能力调动全体教师的工作热情和积极性,还要协调好家长、教师、社会各个方面的关系,将管理工作细化分解并落到实处,更要在工作过程中尽量坚持公正、公开、公平的原则,把学校发展推入良性发展的轨道。在江苏挂职的三个多月里,我通过与海安实验小学几位校长的相处,对校长的角色定位有了一个全新的认识:作为校长, 相似文献
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教师工作有动力是校长的福音.现实是有功利时教师容易增强动力,反之则难保持动力。校长当如何激发教师持久的工作动力呢? 相似文献
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“百年大计,教育为本”,“教育大计,教师为本”。加强对教师的研究,挖掘教师的潜能,提高教师的整体素质,是办好教育的根本。校长工作千头万绪,紧紧抓住对教师的研究与管理,实实在在地抓好教师队伍的建设,是校长工作的“重中之重”。 相似文献
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遇着一位好校长,是教师、学生及学生家长们的共同期待;而当一位好校长,则是所有校长的永恒梦想和奋斗目标。那么,好校长应具备怎样的素质?你理想中的好校长是怎样的?如何才能成为一名好校长?以下文章便是一线教师心中的好校长的速写,相信您读完这些文章之后,会对您工作有很大的帮助。[编者按] 相似文献