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王新 《伊犁师范学院学报》2001,(4):70-72
本通过对两所师范院校实习情况的分析,试图从教学目标,课程设置,教学策略等方面对两所师范院校教育类课程作一比较,以反思师范教育存在的问题。 相似文献
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冯松 《基础教育改革动态》2009,(14):22-24
北戴河区下辖两镇(25个行政村)、两个街道办事处(10个社区居委会),总人口6.8万,面积70.14平方公里。区内现有中小学校12所(小学8所、初中3所、高中1所),其中7所学校(小学6所、中学1所)位于农村,全区共有教职工870人。近年来,北戴河区牢固树立城乡教育一体化的发展理念,以“农村教育城市化、城市教育现代化、城乡教育均衡化、 相似文献
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“我们去南漳巡检镇峡口中学和鼓擂岗高小看看两所学校的远程教育情况,看看山里娃是否见到了真正的电脑。”看到两所学校办学条件比较简陋,得知没有经费购置教学必须的现代远程教育设备时,到南漳漳调研工作的襄樊市委书记田承忠当即表态.安排市级财政拿出10万元扶持两所学校购置现代教育技术装备,改善办学条件。 相似文献
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周常稳 《牡丹江教育学院学报》2014,(8):36-36
近年来,随着我国经济的飞速发展,社会阶层分化日益加剧,而社会阶层差异所导致的教育起点不公现象已经成为人们所关注的热门话题。本文着重从正反两个方面阐述社会阶层差异对教育起点公平性的影响,并进一步阐述教育起点不公所导致的深远社会影响。 相似文献
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北京女子高等师范学校与金陵女子大学是民国时期两所重要的女子大学,其不同的教师群体及其教育、性别观念形成了不同的文化教育环境.在这种教育环境的影响下,两所学校的女学生亦产生了迥异的身份认同和思考方式.从而在社会政治活动和婚恋等个人生活方式的选择上有着不同的行为取向. 相似文献
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日前,在北京人民大会堂举行的全国中小学心理健康教育优秀成果经验交流暨第三届“健康杯”颁奖会上,济源市共有4项成果获一等奖,10项成果获二等奖,16项成果获三等奖,两所学校获先进学校奖,济源市教科所获先进集体奖。 相似文献
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感受日本小学的素质教育 总被引:1,自引:0,他引:1
全家在日本生活六年,儿子也在那里完成了小学学业。由于我们工作的调动,儿子曾在两所小学学习,一个是大都市东京,一个是富士山脚下的农村,但两所学校却极为相似,不仅是教学楼和操场的式样,还包括教学方法,教育氛围。通过这两所学校让我更感到日本能变成经济大国,虽然有多方面的因素,但是学校教育也许是最重要的动力源泉。当今中国教育改革的呼声很高,素质教育,减负等,在许多小学也做得轰轰烈烈。然而,学校、家长及孩子们的面前都摆放着许多的无奈,困惑和迷茫。教育改革走向何方?素质教育落在何处?我谨希望通过这些我亲身感受和理解的另一方土地的经验和教训,能带给我们一点启示。 相似文献
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文章对日本在前近代时期两个多世纪的闭关锁国政策及其对教育发展的影响进行了客观的分析;并以此为基础,从史实和理念两个层面对日本教育近代化所面临的课题进行了国际比较。 相似文献
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教育善的维度与实现路径 总被引:1,自引:0,他引:1
教育善作为社会对教育者的价值期待,有两个基本的展开维度:一是教育者内在的教育道德,二是作为教育者外在行为准则的教育伦理。对这两个维度予以科学把握,并在此基础上探寻教育善实现的具体路径,不仅将推动教育伦理学研究的深入,而且对于全面提升教育者的素质,使其所从事的教育活动最大限度地契合社会所设定的“应然”,也极具方法论的启迪。 相似文献
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一、农村中小学艺术教育的现状 为了对贫困农村学校艺术教育状况有一个基本的掌握,以便更好地促进农村艺术教育事业的健康发展,我们对部分乡、校艺术教育现状进行了一次调查。这次调查中共有县城的四所小学、两所初中和四所高中以及部分乡镇学校。 相似文献
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“学校是个小社会”似乎是一个大家习以为常的命题。但是,学校真的是个小社会吗?本将对此命题进行辨析,揭示出它作为学术命题和大众性的命题所指向的两种不同的内涵,指出在大众话语中其所蕴涵的关于学校教育的错误价值选择,并分析其产生的深层次原因。在此基础上,笔分析指出学校和社会是两种不同的群体模式,提出学校采取其应有的价值选择。 相似文献
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电化教育与教育技术是科学技术在教育领域运用的两个不同阶段,两者有着必然的联系,但又有本质区别。教育技术对教育改革发展所产生的革命性影响是电化教育所不能比的。教育技术代表了教育发展趋势,被世界各国视为国家发展战略。 相似文献
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周务农 《湖南科技学院学报》2010,31(3):98-100
文章结合作者的具体工作实践提出了思想政治教育工作和心理健康教育工作有机结合的观点,并分别从建立两育结合的思政工作模式、建设两育结合的思政工作队伍、构建两育结合的多维立体网络和开展两育结合的思政教育活动等方面介绍了两者有机结合的具体做法及其所产生的实践成效。 相似文献
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李海燕 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2002,(10):20-22
2001年12月-2002年2月,我们就中等职业技术学校教师继续教育的问题,对江苏省张家港市4所职业学校(其中两所市区职业学校、两所农村职业学校)的229名60周岁以下在职公办教师进行了问卷调查.调查内容主要包括两个部分:(一)个人信息;(二)继续教育问题. 相似文献