弗洛罗夫斯基文化哲学思想概述

弗洛罗夫斯基是20世纪俄罗斯著名的东正教神学家,他才能卓著,为后人留下了丰富的著述。弗洛罗夫斯基在科学、哲学、教会和社会活动等方面的成就是目前国内外学界的重要研究课题。而弗洛罗夫斯基带有东正教色彩的文化哲学思想因其明显的宗教性而在众多文化学理论中独树一帜。     

外国教育·外国教育动态

澳大利亚注重在活动中开发儿童智力 受19世纪幼儿教育家福禄倍尔的影响,澳大利亚幼儿教育是以游戏、唱歌和自己活动为开发儿童智力的手段。福禄倍尔认为,人具有天赋的力量,对儿童进行教育,就是通过各种活动,使这种内在力量得到发展。因此,教师们相信,根据儿童的兴趣和智力而引导他们自己活动,是开发其先天潜能的根本。     

外国教育

法国国民教育部长弗朗索瓦·贝鲁今年5月9日提出了改革教育制度的建议,将于1994、1995年后开始实施。小学——制定减轻学生负担和重新以主要课程为中心的、易于大家阅读的新教学大纲,以熟记为中心,首先     

外国教育

外国教育印度利用卫星通讯技术培训教师印度利用卫星通讯技术培训边远地区的在职小学教师。目前,全国已有边远部落村庄的３００万个小学教师借助远距离教育技术,接受教育专家的指导。印度甘地国家开放大学副校长达喀沃尔负责协调工作,计划在今后４年内实现继续扩建远距...     

外国教育

经过几十年的努力,韩国已从一个落后的农业国变成一个新兴的工业国,国民生产总值从1961年的21亿美元提高到1993年的3287亿美元,同期人均国民生产     

外国教育文摘

在这“时间就是金钱,效率就是生命”的改革开放的年代,为了让读者化尽可能少的时间、了解尽可能多的国外教育信息,本刊从这一期起特辟《外国教育文摘》专栏。     

外国教育点滴

苏联一九八一年社会各阶层中具有高等和中等教育文化程度的人数分别为:每一千名工人中有七百八十七人;每一千名集体农庄庄员中有六百三十四人;每一千名职员中有九百八十四人;每一千名主要从事体力劳动的人员中有七百六十六人;每一千名主要从事脑力劳动的人员中有九百八十四人。美国现有高等院校三千二百五十三所,在校学生总数为一千二百三十二万二千人。从一九四五年到一九七九年间,美国培养有学士、硕士和博士学位的专家毕业生由十五万七千三百人增加到一百四十四万六千五百人。其中,学士毕业生增加了六点八倍、硕士毕业生增加了十七倍,博士毕业生增加了十八点五倍。     

外国教育面面观

外国教育面面观新西兰：基础教育堪称好如果阅读是整个学习的基础，那么新西兰的基础教育堪称世界上最好，该国学生在国际文学比赛中得分最高。新西兰敢于革新课程，他们重视全面提高学生的理解能力，而不苛求古板的练习．鼓励学生按照适合自己的速度进行学习．新西兰实行...     

外国教育谚语

不好的教师是传授真理,好的教师是让学生去发现真理。——德国优良的示范,是最好的说服。——英国矫木趁幼,育人趁小。——日本如果有胡子就算学识渊博,那么山羊也可以讲课了。——丹麦     

外国教育信息

外国教育信息印度政府为推进教育的普及,最近通过了一项新的法案。该法案规定,如果父母不送孩子到学校读书,将被判处２年监禁,或被罚款,或二者兼之;雇佣义务教育年龄段学生打工,而影响他们正常入学的雇主将被判处１０年监禁;对于经济条件确实困难的学生,政府将免...     

外国教育动态

苏联解决学生纪律问题的三种模式 一、行为模式。抓住学生好的方面予以奖励。把奖励与适当的行为联系起来。在课堂上使用积极的口头方式和非口头方式,如微笑、点头等,表扬适当的行为,树立榜样。     

外国教育动态

日本学校的自立教育 近年来,日本官民双方都十分重视对儿童的自立教育。由于家长对孩子的“过度保护”和学校的“考试体制化”,使相当一部分日本青少年缺乏自立精神,一九八四年日本文部省曾对小学生的生活自理能力进行过调查,11.9％的孩子早上不洗脸;20.6％的孩子不刷牙;40.4％的孩子早上不独自起床;50.7％的人自己不刷运动鞋;52％的人不会正确使用筷子;44％的人不会用小刀削苹果皮。很多孩子的性格和心理不够健全和稳定,日本学校进行自立教育,主要是通过三个领域进行。     

外国教育掠影

联合国教科文组织去年6月发表的报告说,最近6年,世界各国在教育方面获得了巨大的发展,距2000年前实现“全民教育”的目标越来越近。报告指出,发展中国家     

外国教育文摘

外国师资教育的改革趋势 美国未来与教育全国委员会提出“为美国的未来教育是最重要的”研究报告,要求加强未来教师的专业训练,尤其是掌握使用计算机开展教育的技能,指出目前的四年制师资培养教育不能给予学生应有的专业知识,应将教育学院改为五年制。 为了提高未来教师的英语和数学的教学能力,英国政府已经制定培养初等教师的全国标准,从1997年4月开始实施培养初等     

外国教育文摘

当前英国基础教育的主要动向一、在办教育的指导思想方面,强调:(一)时代变了,对学校的要求也要变。为顺应经济发展,技术更新加快,社会生活更趋复杂等变化,教育必须改革。(二)要面向二十一世纪,需使青年获得更多的业务知识和技能。(三)注意培养劳动大军。为学生就业作准备是学校的基本任务之一。(四)应确保教育这项投资能取得最大的效益。     

外国教育统计

前言文部省为有利于我国制定文教行政措施,根据各主要外国的正式统计资料,包括我国在内,就各国“教育指标”进行国际比较。当然,各国的教育制度,是在各国独自的历史的、社会的、文化的背景基础上发展起来的,不用说,按统一的“指标化”是有困难的,有局限的。然而,在对各国教育的现状和宏观的教育动向得到基本的理解上,可供参考之处还是不少的。本文是把所得到的七十年代的部分“教育指标”,通过图表和简单的解说加以介绍。     

外国教育文摘

联邦德国普通学校实施职业技术教育的特点联邦德国普通学校实施职业技术教育比较注意使学生具有广泛的实际知识。它在普通中学设有各种教学工作室、教学工作场等。学校所用的职业技术教材能比较充分地体现生产实际与各科教学的联系,学生学到的理论能比较密切地与生产实际相结合。近年来,联邦德国进一步把普通学校职技教育重点转到培养学生未来从事各种职业的习惯、分析各     

外国教育趣闻

远在古希腊哲学家柏拉图的学校里就已经使用钤声报时了,当时用一种特制的滴水计时器,水滴到一定的时间,计时器便发出一种声音,这就是上下课的信号。你知道是谁首先告诉人们橡皮能擦掉铅笔字吗?是著名的航海家麦哲伦。在他到达南部非洲时,看见那里的印度人从热带三叶胶树汁里提练出一种粘滞的东西,然后做成橡胶。后来人们学会了用橡胶制成各种用品:胶皮套鞋、轮胎、飞艇等等。用橡胶最     

外国教育文摘

英国的微电子技术教育 1980年5月,英国教育与科学部公布了“微电子技术教育计划”,1981年4月又补发了此计划的具体内容。据此计划,英政府为中学提供微处理机,以辅助教学。计划包括以下几个部分: 1.微电子技术教育的目的。使学生对未来社会生活作好准备。随着新技术的发展,引起个人之间、集团之间的关系及工作岗位的迅速变化,为了使学生今后能适应这种变化,就需要:①改革教学内