孕育感恩的种子

日本人的感恩教育很具体,细致到日常生活中的很多小事。最典型的就是通过“食育”培养孩子感恩的心。每餐饭前,     

感恩教育刻不容缓

“家长孩子感恩对对碰”现场会日前在长春举行，40多对家长和孩子各坐一侧，各种观点碰撞在一起——     

孝敬的种子早点种

我老公是个孝子。我家有什么好吃好喝,他一定要给双方老人送一份;每个周末,要是不回家,他都要雷打不动地给公婆打电话问候;每次出差,可以没有我和儿子的礼物,却不能少了给双方老人带东西。在城里工作二十年,每逢收麦打谷,他一定要回农村给老父亲帮忙,即使晒得身上脱皮,也没有一点怨言。双方老人身体有恙,他更是一刻也不耽搁,定要接了     

怀感恩之心育人

读完<时代呼唤感恩教育>,我早已热泪盈眶,陶星--个未成年的孩子令我感动,促我反思. 反思一:作为家长,怎样培养出"陶星"式的孝顺孩子? 我校曾在一年级的小朋友中开展过一次"我为父母来洗脚"的活动,从收上来的家长反馈意见中,我们收获了些许欣慰与感动:"谢谢学校能开展这样有意义的活动,让孩子从小懂得孝敬父母.""第一次享受孩子的爱,我感到很幸福."     

要让孩子学会感恩

“滴水之恩,当以涌泉相报”。感恩,是我们中华民族的优良传统。可是,当前感恩在不知不觉中逐渐被青少年一代失落。广州某杂志调查显示,84%的家长认为“现在的孩子不懂得感恩”。感恩缺失是我们不得不重视的一个问题。     

韩国的感恩教育

在韩国工作了多年,我发现韩国的小孩不仅非常孝敬,而且对待他人也特别有礼貌。我想,这和韩国家长平时对孩子的感恩教育是分不开的。     

在幼小的心灵播撒感恩的种子

目前,幼儿日益成为家庭的中心,家长给予幼儿无尽的关怀。这种只讲奉献,不求索取的爱,在一定程度上使幼儿形成了一切“以自我为中心”的错误认知,影响了幼儿良好品质的形成。幼儿不仅要学会生活、学会学习,还要学会关心他人,更要学会感恩。只有这样才能适应未来社会的发展需求。所以,要在幼儿幼小的心灵中播撒感恩的种子,让它慢慢地生根、发芽、开花、结果,最终瓜果飘香。     

给孩子感恩的机会

很多的时候我们听到家长的抱怨:现在的孩子是蜜罐子里长大的,只知道索取,不知道回报……关注一下现在的教育“感恩”也是非常时髦的一个热门词。作为一个班主任,我也对此深有感触,也想尽自己的能力改变些什么。在开学没有几天的时候,我给孩子布置了一项特殊的作业:每天回家给父     

对书，我满怀感恩

第一次见到徐玲，看到她和孩子们快乐地在一起，就认定她是个纯洁漂亮、朝气十足的老师；短短两个晚上的细聊。发现她是个对生活极其用心．特别能捕捉学生生活中感人细节的作家。她的生活里充满孩．所以她的作品在描述着孩子。     

为孩子播撒快乐的种子

他们也许画了一幅漂亮的画．他们也许弹了一首动听的乐曲，于是，家长们笑了，为孩子的“成就”。但是，画画．弹琴的他们快乐吗？孩子们眼中的快乐又是什么呢？ 就让我们陪着孩子寻找属于他们的快乐，让他们开心地笑。幸福地玩。让我们打开培养孩子快乐本领的百宝箱，把快乐还给孩子。[编者按]     

感恩，幼儿园沉重的话题

学期初,某孩子的爷爷来幼儿园申请,说孩子爸爸有病,需要手术,耗费已过数万等等,说得鼻涕一把泪一把,当时就被此情此景所动容,也忘记了什么调查,什么询问,当即做出免除保教费的决定。学期快结束了,还有饭费没结算,于是通知其家长来交,结果该家长就表现得不乐意了,孩子的爸爸来接孩子的时候,丢下200块钱,一句话没说就带着孩子离开了,更别提说句谢谢了！     

让感恩的种子发芽

一个人如果不懂得感恩，将会直接影响到其道德品质的形成。我国素有“滴水之恩当涌泉相报”“吃水不忘挖井人”等古训，历代也出现了许多报答养育之恩、知遇之恩、救命之恩的千古佳话。但是，在现实生活中，很多孩子却不知感恩为何物，更不知道如何感恩。因为孩子们一降临人世，得到的就是父母无微不至的照顾，他们被幸福层层包裹，所以往往认为父母为自己付出是天经地义的。近年来，竹溪县教育局在全县中小学校开展“学会感恩，共创和谐”主题教育活动，促使学生懂得感恩、学会感恩和感恩实践，让感恩的种子在每一个学生心中发芽，从而培养学生的健全人格，使学生在各方面得到了健康和谐的发展。     

让感恩从心开始——记中队的“感恩教育”活动

站在校门口,你经常会看到这样的一幕：孩子慢吞吞地下了车,然后由爸爸妈妈拿好书包,帮助孩子背上。有些家长还拿着早点,给孩子喂好,然后千叮嘱万叮嘱,看着孩子走进学校大门,自己才开始放心地离开。而孩子们却没有一句感谢的话。理所当然地享受着父母亲那种虔诚的服务。     

让感恩教育更其实效

“羔羊跪乳,乌鸦反哺”,动物尚知感恩,何况人乎？然而在与学生和家长的接触过程中我发现,每个孩子虽有一颗感恩的心,然而却不知如何感恩。即便有些孩子知道应以什么形式感恩,却误认为感恩就是长大后多挣钱给父母。同时,部分家长对感恩教育也存在着误区,认为照顾好孩子是父母的职责,只要孩子学习好,其它什么事都不用他做。     

播下感恩的种子

有人说:"孩子的心灵是一块奇异的土地,播上思想的种子,就会得到行为的收获;播上行为的种子,就会得到习惯的收获;播上习惯的种子,就会得到品德的收获;播上品德的种子,就会得到命运的收获。"基于此,作为多年班主任     

令人震撼的感恩

“学会感恩”是时下人们经常提起的话题。人们常常说现在的孩子往往缺乏感恩心理。只求索取而不知回报。我过去对这种看法也十分认同，然而我的一位学生以他的行动改变了我的看法，使我认识到。过去我们往往没有更深层次地了解学生的思想。没有发现学生的生活中一些细节中闪现的感恩之光。     

如何让孩子学会感恩

让孩子学会感恩,其实就是让孩子学会懂得尊重他人,学会理解父母的养育之恩,学会以平等的眼光看待每一个生命,学会尊重每一份平凡的普通的劳动,学会尊重自己。只有把感恩教育贯穿于德育工作的始终,才能使学生常怀感恩之心。     

从感恩做起，培养孩子的责任感

由于生活的环境和家庭结构的变化,导致现在的很多孩子以自我为中心,不懂得去感恩帮助自己的人。这对孩子的发展是不利的。意识到这些的时候,家长往往采用“说教”的方式。     

播下感恩的种子

我曾在对口支教学校执教六年级思品课。这个班只有21名学生。开学不久,我就发现了这些学生身上的诸多缺点,尤其是没有感恩心。他们多来自农民家庭,父母常年在外打工,祖父母往往对他们疏于管教,加之农村的文化环境也不尽如人意,我们的老师在教育中方法可能不当,才导致这些孩子出现了这些毛病。     

让感恩之心永驻心田

大多父母教育聋孩子时,不会像教育健听孩子那样严格。一些家长认为孩子致聋是自己的原因,对孩子一味溺爱;一些家长和孩子沟通有困难,只要孩子吃饱穿暖就行,每天只有几句简单的日常对话。在这些环境中成长的孩子,往往会认为父母奉献、自己索取乃理所当然,进而没有感恩之心。