高校法制宣传教育问题及对策

高校对学生进行法制宣传教育是一项重要而紧迫的任务。目前各高校所采取的法制宣传教育方式存在着形式化、浅层化等问题,导致效果不佳。本文在对几所高校进行调研的基础上,分析了高校法制宣传教育存在的问题,并对提高法制宣传教育的效果提出了一些建议。     

对当前农村法制宣传教育的思考

推进农村民主法制建设，有效保护广大农民合法权益。营造和谐稳定的社会环境，是建设社会主义新农村的重要基础。在全县农村开展法制宣传教育．加强基层民主法治建设是大通县当前和今后一个时期建设社会主义新农村的重中之重。[第一段]     

法制宣传教育三题

加强法制的根本问题是教育人，法制宣传教育是实现依法治国伟大目标的一个非常重要的前提。在“四五”普法期间，反思过去，为搞好法制宣传教育、增强公民的法律意识，提出以下几点需注意的问题。     

中国古代的法制宣传教育述略

我国奴隶社会前期 ,奴隶主阶级主要采取对犯人留下惩罚性标记的原始、野蛮的法制宣传教育方法 ;奴隶社会后期 ,成文法的公布 ,是古代社会法制宣传教育的历史里程碑 ,封建地主阶级重视封建法制建设 ,采取多种形式对统治阶级本身和劳动人民进行法制宣传教育。     

关于加强高校法制宣传教育的思考

党的十五大确立了依法治国 ,建设社会主义法治国家的治国方略。依法治国的基础是全面开展法制宣传教育 ,提高广大公民的法律素质。高校作为精神文明建设的重要阵地 ,如何出色地完成“三五”普法任务 ,是摆在高校师生员工面前的重要课题。一、必须提高认识 ,加强领导目前全社会都在进行“三五”普法。“三五”普法关系到高校的改革与发展 ,关系到人才培养的质量 ,从一定意义上讲 ,关系到依法治国能否顺利进行。高校党政领导要深刻认识到法制宣传教育的重要性和紧迫性 ,以对党、对国家、对社会负责的态度 ,高度重视这项工作 ,把这项工作纳入工…     

高中阶段青少年法制宣传教育刍议

当前,加强高中阶段青少年法制宣传教育重要而迫切。针对当前高中阶段法制宣传教育存在的问题,可通过课程结构、教学模式、教材内容、法制辅导人员素质提升和规范制度等方面的改革提升法制宣传教育的效果。     

高中阶段青少年法制宣传教育刍议

当前,加强高中阶段青少年法制宣传教育重要而迫切。针对当前高中阶段法制宣传教育存在的问题,可通过课程结构、教学模式、教材内容、法制辅导人员素质提升和规范制度等方面的改革提升法制宣传教育的效果。     

工会工作要注重法制宣传

工会工作要注重法制宣传,丰富法制宣传的内容,创新法制宣传的形式。     

统计法制宣传教育中的舆论引导

通过传媒的法律传播是统计法制宣传教育的主要渠道,新闻媒体是现时代统计法制宣传教育的主要阵地与重要载体,统计工作中的社会舆论问题由此引发。统计违法违纪行为的曝光是新闻媒体履行舆论监督职责的体现。统计法制宣传教育要抓住有利时机,引导媒体和公众,实现舆论引导。要善于营造统计法制宣传教育良好的社会环境、舆论环境,转变工作方式,处理好统计部门与新闻媒体的关系。     

让孩子们在和谐的环境中健康成长——吉林省吉林市丰满区中小学法制宣传教育的探索与实践

吉林市丰满区教育局在对广大中小学生进行法制宣传教育方面,进行了形式和内容上的创新,特别教育学生做到:①在任何情况下都不能违法犯罪;②在任何时候都不能忘记保护好自己;③一旦受到伤害要学会用法律来维护自己合法权益的三个关键点,并组织开展了一些有益于未成年人健康成长的活动,收到了显著的成效,具体做法是:     

环境宣教工作的几点思考

本文论述了环境宣教工作在环保事业中的重要性,通过分析提高环境宣传教育工作的实施效果,建立充满生机的环境宣传教育的系统工程。提出了对环境宣教工作的几点要求。     

谈传统法律教育与诊所式法律教育的结合

中国传统法律教育注重向学生传授法学基本原理和系统的法律知识，却忽视了对学生实践能力与操作能力的培养。诊所式法律教育则克服了这个弊端，将二者有机结合，是符合法律教育理念转变的有效举措。     

论信息公开的法律规制

本根据我国《证券法》和有关法规,对公司信息公开的内容、时间、方式和程序的法律规制进行了分析,以期明确有关规则。     

公立学校的公共性问题

公立学校具有公共性。但近现代公立学校制度本身也暗藏着导致学校非公共化的离心力量,这些力量动摇了人们对公立学校公共性的认同。而新中国公立学校的公共性问题比西方尤甚:一方面,它处于褊狭的公与私的二元对立之中,并没有能够包容“私”;另一方面,它注重形式上的“公”(公有、国办、共管等),忽视实质意义上的“公”(公平、多元、共享)。改革开放极大地削弱了极左政治对公立学校的控制。然而,危及公立学校公共性的教育供给与需求的矛盾依然存在。学校目标的繁杂和寻租行为的泛滥则进一步加剧了公立学校的认同危机,并使其道德基础受到严峻挑战。对公立学校的行政管制也有再一次被强化的趋势。而在我们看来,导致公立学校公共性变异的关键变量,还是它们所处的非竞争性的制度环境……     

中国高等教育大众化过程中的实用主义倾向评析

文章对中国高等教育大众化过程中实用主义倾向的主要表现进行了归纳,并对实用主义教育哲学的本质及其对中国高等教育大众化进程的积极和消极影响进行了评析。     

美国法学教育理念与模式对我国之启示

美国法学“小司法”的教育理念,决定了美国法学教育职业培养与职业目标一致性的突出特征,决定了美国初级法律学历教育的定位,也决定了美国法学是以实践教学为主体,采用案例教学的典型的经验化的教育模式。我国法学教育必须以转变教育理念为切入点,进行教育改革;法学教育模式的现代化选择,一是淡化理论的讲授,二是加强法律技能的训练。     

我国政府信息公开法律体系的建构

结合我国政府信息公开立法的现状,为建立和完善我国政府信息公开法律体系进行了制度设计.首先要对我国政府信息公开法律体系的结构进行系统梳理和建构;其次要明确建构我国政府信息公开法律体系必须遵循的基本原则;再次是要寻找建构我国政府信息公开法律体系路径.     

我国高校法治教育环境的优化

高校法治教育环境分为社会环境、家庭环境和学校环境,各个环境构成一个系统。当前我国高校法治教育环境面临着挑战,通过问卷调查发现了一些问题,分析问题产生的原因,提出我国高校法治教育环境优化的途径:树立法治思想;加强党风建设;发挥政府的主导作用和宏观调控作用;全面完善法治教育工作,营造法治教育环境;建立激励机制,充分调动社会、学校和学生优化法治教育环境。     

形象权的法律保护问题探微

对形象的商业利益进行法律保护是法学研究的一个新课题。随着市场经济的飞速发展,人们权利意识的增强,涉及形象商业利益的纠纷也日益增多,而现存的法律却呈现出无法调整的空白区域,给司法实务工作带来了全新的挑战。因此,在我国现有法律体系中引入形象权制度有其重要的理论意义和实践价值。