安全理念下技工院校体育教学模式的创新

当前体育教学中安全问题是学校和社会都比较注重的,在安全理念下对学生进行体育教育是符合学校教学改革的要求,也是利于技工学校学生身心的健康发展。本文从安全的视角对技工院校体育教学模式的创新进行介绍。     

略谈技校体育教学中的创新教育

注重培养学生的创新精神和能力的创新教育成为素质教育的发展方向。体育教学是技校教育中的一个重要组成部分,提高体育教学中的创新教育对学生的发展有着深远的影响。在今后的教学过程中,必须将创新教育渗入到体育教学的方方面面,培养学生的创新意识,提高学生的应用能力。     

浅谈中职体育教学创新与改革

<正>近些年来,随着新课改的深入,中职体育教学已经具有更多的内涵意义。在中职学校,体育教学已经不再单纯地局限于教授学生基本的体育知识和技能,更加注重学生合作创新、健康观念的培养。因此,推进中职体育教学的改革与创新,在认清中职体育教学现状的基础上,从教育教学理念、教学内容与方法、教学评价等多方面对中职体育教学进行改革探索,有利于提高中职体育教学质量的有效性。     

体育教学中如何开展创新教育

体育教育作为学校教育的一个重要组成部分．同样面临着教学的改革和创新。体育教师将创新教育运用到学校体育教学中,对于改变传统教学模式、激发学生兴趣、推动体育教学改革的进程、树立新的体育教学理念,都有着举足轻重的作用和意义。     

体育教学中的创新意识培养

根据创新教育理论及学校体育教学的特点,体育教师在课堂教学中应注重培养学生的创新能力。体育学科是学校教育中十分重要的一个方面,它不仅与学校的其他课程在很多方面具有一致性,更具有自身的鲜明特性。体育学科为学生提供了独有的、开阔的学习和活动环境,以及充分的观察、思维、操作、实践的表现机会,对于促进学生创新能力的开发提高,具有其他学科所无法比拟的优势。那么,培养学生的创造性思维和创造力就成了体育教学追求的目标。     

体育教学中实施创新教育的理论研究

实施体育教学创新教育的关键是把握以下几个层面:一是运用先进的教学理念;二是注重体育教材的合理开发;三是在教学中使学生主体性和个性得到真正发挥;四是全面提高体育教师素质。     

小学体育教学创新思考

小学是学生接受教育的起步阶段,要注重学生的全方位培养,小学体育是小学课程设计的重要组成部分,为了让小学生增强体质,拥有强健的体魄,小学体育教育应该做出区别于传统教学的创新。本文从小学体育教学创新的原因,小学体育教学创新的意义以及创新措施等方面展开讨论,对小学体育教学创新做出全新思考。     

论体育教学的创新

改造体育教学中传统的培养目标和育人模式,把创新意识、创新精神、创新能力的培养贯穿在学校体育教学中的全过程,使我们培养出来的学生成为充满创新活力的新型人才,这是我们学校体育教学所面临的一个巨大挑战。　　一、创新应该成为体育教学改革的核心　　为什么我国的学生在校考试成绩不比美国学生差,但毕业后除少数人外,多数人的创新能力明显不如美国学生?造成这种现象的原因是由于我国传统教育只注重读书而忽视创新,过去几乎把读书作为受教育的代名词,书读好了就有了一切,可以加官进爵,可以出人头地。正所谓“万般皆下品,唯有读书高”。…     

体育创新与提高体育教学效率探析

随着“健康第一”教育思想的贯彻与实施,学校体育教学也必须迎接新的挑战,学校体育的观念和方式也要转变,体育创新思想和体育教学的关系也更加密切。体育创新是一种新的体育思想,是一种新的体育观念,是主体为了一定的目的,遵循体育的规律,对体育的整体或其中的某个部分进行变革,从而使体育得以更新和发展变化的活动。创新教育是素质教育的灵魂。在学科教学中倡导创新教育,能培养学生的创新意识,从而更好地发掘学生的创造潜能。在创新教育的层面上建构体育教学的理念,探究体育教学的全新方法。体育教学是教师教和学生学的双向教学活动,教师不…     

如何在体育教学中培养学生的创新能力

正学校体育作为学校教育的重要环节,担负着塑造健康体质和培养全面发展人才的历史重任。体育教育是学校教育的重要环节,把创新教育作为体育教学改革的核心,是时代对创新人才渴求的发展趋势,作为一名体育教师,在体育教学中不仅向学生传授基本的体育知识、技能、技术,同时还要注重培养学生的创造能力和创新精神,只有这样才能培养出"四有"新人。如何在体育教学中培养学生的创新能力,笔者总结多年的教学经验,认为应从以下几方面进行实践探索。     

新课程中的体育创新教育

新世纪的到来,如何提高全民族的素质,培养全面发展的新一代人才是我们体育教育工作者面前的重要课题.创新教育思想运用到学校体育教学中,给学校体育教学带来了全新的气息和有益的启示.在体育教学中,以运动和情感作为实施教学的手段,充分调动了教与学两方面的积极性,教育学生在学习中创新,在创新中学习.让我们一起了解和学习一下创新教育.     

浅谈体育教学中的创新教育

所谓创新教育,就是根据有关创造性发展的原理,运用科学性、艺术性的教学方法,培养学生的创造意识、创造能力和健康个性,造就创造性人才的一种新型教学方法.在体育教学中实施创新教育,已成为实现素质教育目标和体育教学改革的重要途径.体育教学中的创新教育具有注重智力开发、多样化、自主性等特征.体育教学中的创新教育需处理好学生主体与教师主导、教师与学生平等、知识与身体活动等关系.     

如何创新初中体育课堂教学

体育教学是学校教育的重要组成部分．用传统的教学方法很难适应新形势的发展,因此,只有转变观念,解放思想,大胆改革传统的体育教学方法．才能紧跟时代潮流。近几年,教学改革已经渗透到各个学科,体育课也在探索教法的创新,挖掘教学潜能,培养学生的创造性思维和创造能力,促进学生的智力、技能和技术的全面发展．提高课堂教学质量。如何根据创新教育的理论和学校体育教学的特点,创新初中体育教学？我就此谈谈自己的教学体会。     

对体育教学中的思想道德教育和创新教育发展的研究

根据德育和创新教育在整个学校教育中占有的重要地位,笔者从教师在体育教学中如何对学生进行思想品德教育和创新教育理念及学校体育教学的特点,体育教师在课堂教学中应注意培养学生的创新能力等方面作出了较为详细的论述。     

对现代体育教学中创新教学的分析

体育新课程强调发挥学生的主体作用,注重发展学生的个性,培养学生的创新意识和创新能力。本文分析了我国目前体育教学中创新教学中存在的误区,同时提出了具体的注意事项及措施,旨在进一步在体育教学中开展创新教育,培养和发展学生的创造能力。     

体育创新与提高体育教学效率探析

随着“健康第一”教育思想的贯彻与实施，学校体育教学也必须迎接新的挑战，学校体育的观念和方式也要转变，体育创新思想和体育教学的关系也更加密切。体育创新是一种新的体育思想，是一种新的体育观念，是主体为了一定的目的，遵循体育的规律，对体育的整体或其中的某个部分进行变革，从而使体育得以更新和发展变化的活动。创新教育是素质教育的灵魂。在学科教学中倡导创新教育，能培养学生的创新意识，从而更好地发掘学生的创造潜能。在创新教育的层面上建构体育教学的理念，     

体育教学创新的意义与途径

体育教学创新,是体育教育的历史使命,也是体育教育的重要组成部分。加强学校体育教学创新,对于塑造学生的健康体质和完整人格,培养终身体育意识,营造良好的校园文化氛围以及全面推进素质教育都具有重要意义。     

浅谈中职学校体育教学的创新与改革

中职学校体育教学是整个教育教学体系的基础,对于中职学校学生身体健康、运动素质发展、体育精神构建有着重要的意义。当前中职学校体育教学过程中存在各类传统问题和新难题,为了加速中职学校体育教学的发展,应对中职学校体育教学进行坚持不懈的创新与改革,根据中职学校体育教学的实际,以及中职学校体育教学中存在的观念、方式等问题,本文进行了中职学校体育教学创新方法的探讨与实践,希望为中职学校体育教学创新与改革有所帮助和启迪。     

浅谈体育教学中的创新教育

所谓创新教育，就是根据有关创造性发展的原理，运用科学性、艺术性的教学方法，培养学生的创造意识、创造能力和健康个性，追就创造性人才的一种新型教学方法。在体育教学中实施创新教育，已成为实现素质教育目标和体育教学改革的重要途径。体育教学中的创新教育具有注重智力开发、多样化、自主性等特征。体育教学中的创新教育需处理好学生主体与教师主导、教师与学生平等、知识与身体活动等关系。     

学校体育课程及课程标准创新思考

课程设置的创新能够促进现代体育教育向创新教育转变,教学内容的竞技化、教学过程的技术化、教学组织的一体化和教学目标的达标化都需对学校体育教育课程设置进行改革。只有根据实际情况进行课程设置创新,才能推进体育教学的发展,才能提高学生的综合素质。