近几年高考文综地理热点试题简析

近年来,高考文综地理试卷一直注重依托国际、国内社会关注的热点问题命题,将考查学生课本基础知识和考查学生灵活运用知识综合分析、解决实际问题的能力有机结合起来,真正体现"学习对生活有用的地理"、"学习对学生终身发展有用的地理"的新课程理念。一、地理热点试题及其分类地理热点试题即引用人们近期关注的、与地理学科相关的社会热点问题为素材而设计的试题。具体可以从以下3个层面来理解地理热点试题的内涵:第一,理解社会热点问题的时间范围。"近期"应该是一个不确切的概念,根据热点问     

高考地理社会热点命题分析及创新习题设计

近年来,高考文科综合能力测试考查热点大多以学会关注社会,关注人类立意,试题大多围绕热点主题考查与之相关的地理原理。为此,考生在复习备考过程中,要关注热点问题,而且要把重点放在对常见命题规律的总     

浅议地理备考冲刺阶段如何对待热点问题

新课改背景下广东高考试题地理热点问题的一大特点是以社会热点为背景材料,考查自然地理和人文地理知识。以当前或过去的环境、资源和人口问题为中心,以区域环境为背景,考查学生理论联系实际的能力和素养,引导学生关注生态、环境、社会、民情,体现学习有用的地理、培养学生的时代使命感和社会责任感的教育价值。     

挖掘热点素材 活化地理复习

当今国际和国内有许多具有典型意义的热点现象或事件，它们都有一定的时间和区域范围，它们与自然环境和人文社会都有一定的联系，符合地理的综合性和区域性特征，所以均可从地理的角度进行探讨和分析。近年来，高考命题十分注重通过热点问题来考查学生的能力，即对地理信息的整理、归纳能力，分析问题、解决问题的能力和地理知识的应用和迁移能力。同时，通过热点问题的考查培养学生的全球意识和社会责任感。     

高考地理主观题的备考策略简谈

地理主观题在高考文综卷中主要有两种类型:一是学科内综合题,这类题往往以区域问题为切入点,以区域地图为背景材料,考查区域、自然与人文地理特征;另一类是跨学科的综合题,这类题则以历史史实或社会热点等材料考查考生的临场应变能力、知识迁移能力、综合思维能力与文字表述能力等。近几年的地理主观题也往往立足于学科主干基础知识,结合社会热点问题,考查考生分析和解决地理问题的能力,很好地体现了高考能力考查的导向。针对此种情况,在地理主观题的备考中,我们应采取以下策略:一、准确提取有效信息分析、评价现实问题的试题作为高考的重头…     

"世界地理"专题复习

一、考点分析 【命题角度】近些年的文科综合地理部分重点比较明晰,考查的主干知识是地球运动、地质地貌、气候水文等自然地理特征,人类活动与区位因素,环境问题（包括资源、能源问题和自然灾害）与可持续发展等,而这些知识都需要建立在区域地理基础上;试卷往往以热点问题、热点区域为切入点来设计问题情境。由此可见,区域地理在高三复习中占有十分重要的地位。     

关注热点夯实基础重新整合

本文就高三年地理教学中如何引导学生关注现实问题和热点问题，适当地对一些重大时政热点问题进行解读和透析：如何把热点问题落实在具体区域中，掌握热点区域的地理背景；如何围绕热点问题搞好专题整合，扣紧学科主干知识，夯实基础，运用所学知识，地理思维方法和地理观念等，分析、阐释、反思和评价热点区域的一些地理问题和现象等几个方面问题进行实践探索，提出了相应对策，为高中地理教学，尤其是高三年地理教学提供参考。     

探究以北京奥运火炬传递为背景的时空考查

2007年高考地理,以北京奥运火炬传递为热点背景的命题有三组,考查内容主要关注地理时空定位。下面结合题目探究对热点背景的时空考查。     

关注热点复习提高地理学习能力

以现实问题立意命题,从考查解决问题的能力角度选材,是近年高考地理试卷命制的重要特点。高考地理命题越来越趋向以重大热点问题为切入点,同时利用简洁新颖的图文信息资料,设置新情景,以考查考生获取信息和应用基本的地理规律、原理来解决实际问题的综合能力。     

2010年地理备考应关注的六大热点问题

以“热点问题”为背景综合考查考生相关地理知识,是近几年地理高考命题的一大特点。围绕“热点问题”将相关知识进行归纳、整理和分析,是搞好考前复习的重要手段。纵观2009—2010年,以下六大热点问题与地理知识密切相关,值得关注。     

2002年中考代词精选及考查热点归纳

英语中的代词点多、面广,它是学习中的一个难点,同时也是中考试题中的热点。笔者现以2002年全国部分中考试题为例,就代词考查热点问题进行归纳,供同学们复习时参考。热点一、对人称代词的考查     

2008年奥运火炬的传递路线试题设计

北京奥运火炬的传递路线是—个全球性文化传播过程,该线串连起的是全球的重要城市,搭建的是时间与空间的联系。2007年高考地理,以北京奥运火炬传递为热点背景的命题有三组,考查主要关注地理时空定位。下面结合题目探究以热点背景的时空考查。     

高考文综二轮专题复习中如何进行地理热点复习

纵观历年高考文综试卷,其中都会涉及到政史地热点问题的考查,而在高考复习中,教师和考生对此也都会投入大量的时间与精力。热点复习一方面能帮助学生对已学知识逐步做到自我完善,构建起知识网络;另一方面可以降低考生对高考试题的陌生度,减轻他们的心理压力,增强他们的信心。因此,教师认真研究热点试题的命题特点,制定相应的复习策略,把握答题的基本要领,已成为突破热点专题复习的关键。那么,教师如何有效地组织地理热点专题复习呢？     

"热点"背后的"冷"思考

"热点问题"是指本学年的时政热点和社会焦点,是当年可能被选取作为中考命题素材的重大事件或热门话题.历年的社会·思品中考试卷都不回避热点问题,试题运用鲜活的热点问题创设情景、设置问题,考查学生的基础知识和解题能力.     

地球日照图的判读与训练

地球日照图在中学地理中属于重点掌握的学科主干知识,历来都是高考考查的热点和焦点。通过对不同日期、不同角度观察到的日照图判读的考查,能较好地反映出学生从材料中获取有效信息的能力、地理空间思维能力、逻辑推理能力和综合分析能力。日照图是用来帮助学生理解地球运动及其地理意义的一种简明图示。通过日照图进行考查的内容,主要包括晨昏     

关注“热点”，备考地理

《高考地理大纲》明确指出,能力测试命题的指导思想之一是突出考查考生的地理逻辑思维过程和研究、解决问题的方法。由于现实生活中的许多问题和现象都与地理所学的主干知识密切相关,因而命题时常以生活实际和热点问题为载体,考查考生对知识的理解与应用,以及分析问题、解决问题的综合能力。所以复习时在夯实地理学科基础的同时,同学们还需积极地关注国内外发生的重大事件,关注生活中的、身边的事情。     

地理教学中趣味点的选择

地理教学中趣味点的选择伍甲午趣味点必须经过选择，才能通过吸引学生的注意力达到提高教学效果的目的。如何选择趣味点呢？据笔者多年的教学实践与体会，必须遵循下面几条原则：热点原则。热点问题最富吸引力。这也是热点问题之所以成为热点的原因。热点问题往往是全球、...     

近年高考数列考查热点转型分析及复习建议

数列既是高中数学的主干知识,又是学习高等数学的基础,既具有函数的特征,又能构成独特的递推关系,因此新课程改革后数列仍然是高考考查的热点问题,但其考查热点发生比较大的变化,分析新课改后近两年高考数列问题的考查改变了过去重点考查单纯数列知识或数列与其它知识交     

提高自主创新能力加快建设创新型国家

2007年高考，“科技创新”与“建设创新型国家”将是重中之重。这个热点和“科学发展观”“建设节约型社会”等热点是紧密相连的，2007年高考很可能会结合其他重大热点问题，对其进行综合考查。     

时政热点,想说爱你不容易——2016年高考时政备考复习的几点建议

<正>年度内发生的重大时政热点问题历来是政治学科高考命题选材的重要依据。高考从来没有回避过热点问题,考查热点事件一直是政治学科高考永恒的话题。因此,热点问题的复习在备考过程中是一个无法回避且十分重要的环节。同时,热点事件复习任务的烦琐性和重要性要求广大备考师生必须讲求复习的科学性和适用性。一、加强选材选材是高考时政热点问题复习的首要环节。选材是否全面、精当直接关系到备考复习的导向性和效用性。年度内的重要时政热点包罗万象、目不暇接,从哪些方面选材才能使备考复习收到良好效果,需要