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相似文献
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1.
徐庆华 《今日教育》2006,(10):29-30
一位哲人说过:“因为活着,所以我们应该感恩;如果没有感恩,活着等于死去。”在与家长的交谈中,他们发出这样的感慨:现在的孩子都怎么了?他们宁愿为歌星、偶像倾其所有,却不愿为父母做一件力所能及的小事。根本没有想到过让孩子也付出点什么。因为在孩子看来,父母的付出是理所当然。因此,学会感恩应从身边的人,身边的事做起,感谢父母、感谢老师、感谢所有爱自己的人。  相似文献   

2.
“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝。”那没妈的孩子呢,就像根草吗?如果突如其来冒出个“妈妈”呢?最近,小学四年级学生小豆就被这些问题闹得性情大变。  相似文献   

3.
这是两个让笔者深有感触的案例 一节公开课上,执教老师用双面胶将一个木制的教具粘在黑板上。当学生板演的时候,斜上方的教具擦着孩子的肩掉了下来。孩子吓了一跳,老师也显得有点慌乱。这时,教室里出奇的静,但老师很快镇定下来,她将教具从地上捡起,重新牢牢地粘在黑板上,像什么事也没有发生一样继续上着她的课,对碰没碰到、吓没吓着孩子,并没有过问。  相似文献   

4.
谢谢,妈妈     
韩梅 《今日教育》2010,(4):42-42
昨天下班经过小区时,听见有小孩子的哭声,小孩是被他爸爸打了,原来是因为小孩子把他爸爸花钱买来的小夜莺给放了。站在孩子的角度,孩子受到老师“我们要爱护鸟类,鸟是人类的朋友”的教育才这样做的,诚然孩子没有错。  相似文献   

5.
“我在哪个老师面前都紧张,我从上幼儿园开始就有点怕老师,跟老师说话时不敢抬头。”面对这样的孩子,心理咨询师一步步发现问题背后的深层原因。  相似文献   

6.
冯臻 《中国德育》2005,(11):28-28
武汉市举行过一次作文比赛,小学一年级作文题是“给我一点时间”。在4200份试卷中,超过70%孩子选择了一个共同的题材——被妈妈整天“培优”,心理压力大,并不约而同地在作文中将妈妈刻画成“变色龙”、“母老虎”、“河东狮吼”等形象。实际上,一两个孩子有这种看法不足为怪,但三干多名学生都这么想,就不能不让为人母者反思一下自己的教子之方了。  相似文献   

7.
老师像妈妈     
读三年级的时候.爸爸和妈妈离了婚。我只好住在乡下姑姑家。每天都要徒步十里路到学校去上课。  相似文献   

8.
《学周刊C版》2014,(7):F0002-F0002
“我到底是孩子们的老师还是他们的妈妈,就连我自己也说不清楚了。”  相似文献   

9.
宫陈 《今日教育》2007,(2):23-23
一天早上,我照例在教室迎接每个孩子的到来,这时,一贯自己从幼儿园门口走进教室的子雨却在妈妈的带领下来到了教室门口。而且嘟着小嘴,一脸的不情愿,我立刻迎了上去。子雨是我们班一个胆小而又敏感的小家伙,老师不经意的一句话、一个眼神都会让她在意很久。“小雨,你早呀!”我热情地和她打着招呼,但我却没有听到平日里那软软甜甜的一句“老师早”。  相似文献   

10.
兔妈妈对小兔说:“你真笨。”为什么呢?兔妈妈教小兔数数,可数来数去,小兔只会数到20。兔妈妈说:“你真笨,人家小猴都能数到100了!”中午,兔妈妈倒了一杯水给小兔喝,小兔端着水,还没喝一口水就全撒了。  相似文献   

11.
武汉市最近举行的“楚才杯”国际中小学作文比赛中,在小学五年级“给我一点时间”作文的4200份考卷中.超过70%的孩子选择了一个共同的题材:被妈妈整天逼着“培优”,心理压力很大,并不约而同地将妈妈刻画成“变色龙”、“母老虎”、“河东狮吼”等形象。  相似文献   

12.
亲爱的妈妈: 您好! 我想和您说说我心里的话。您是我最好的妈妈!杜老师也夸您是一位最会教育孩子的妈妈!谓}谢您九年来对我的呵护和关爱。我一点一滴的成长,都离不开您对我无微不至的关心和教育。杜老师说过:“态度决定一切,习惯成就未来。  相似文献   

13.
刘姝池 《辅导员》2014,(9):40-40
当语文老师说起妈妈怎样爱自己的孩子时,我觉得我的妈妈一条也不符合。碰到我喜欢吃的东西,她总和我抢着吃;我自己能做的事情,她坚决不插手;在我上幼儿园的时候,她就让我自己梳头、叠被子……每当别的孩子撒娇地让妈妈做这做那,我心里一阵阵羡慕,妈妈从来不这样。我不禁怀疑,妈妈真的爱我吗?可有一件事改变了我对妈妈的看法。  相似文献   

14.
这天下午,我又参加了孩子所在班级——三年级(2)班的家长会。这是暑假前期末考试通报会。家长们来到教室后,各自寻找自己孩子的座位后坐下,并互相点点头算是打招呼。  相似文献   

15.
《幼儿教育》2013,(11):14-15
钦颖(2岁孩子的妈妈): 我说的“我来”小姐不是别人,正是我2岁的女儿佳佳小朋友。  相似文献   

16.
王粉林 《江苏教育》2005,(12A):16-16
“今天孩子一回到家就兴奋地告诉我,妈妈,今天老师亲手摸了我的头,还表扬了我!”一位小学生的妈妈激动地向我传递她儿子的快乐。  相似文献   

17.
此刻,妈妈又想起了你,我疼爱的女儿,我最思念的昕昕。五年前,我第一次见到你时,你那么小,怯怯地躲在奶奶身后.小手紧l紧地揪着奶奶的衣服。你的小脸秀丽清纯但目光卑怯,不敢抬头看人。炎热的九月初,你戴着一顶小凉帽,我蹲下身轻轻地对你说:“我是慧老师,你叫什么名字呀?”你低着头,眼神躲得我远远的。我又拉拉你的小手说:“老师带你找个喜欢的小椅子坐下来,好吗?”你愣了一下,坚决地甩开我的手,扭过脸去。奶奶说:“老师啊。我家孙女叫昕昕,以后就拜托你了!”我这才知道了你好听的名字。  相似文献   

18.
5月18日的《中华读书报》有一篇文章叫做《在作文里“妖魔化”妈妈是一种进步》。该文作者的感慨源于4月25日《武汉晚报》的一则新闻——《3000小考生“妖魔化”妈妈》。新闻说的是记者在“楚才杯”作文竞赛组委会发现,五年级4200份考卷中,超过70%的孩子选择了一个共同题材——  相似文献   

19.
孙霄婕 《中学生读写》2010,(11):106-109
"妈妈,我怕!你跟我睡吧!"胆小的凯尔可怜兮兮地对妈妈说。"孩子,你什么时候能长大啊?"凯尔的妈妈无奈地说。凯尔是个1 1岁的小男孩,读小学四年级。在老师眼中,他是一个乖巧、懂事的孩子,但在同学眼中,他却是一个名副其实的胆小鬼!不仅同学们这样认为,  相似文献   

20.
我所支教的那所乡村小学,班里有一个特殊的孩子。他身材比其他孩子都要强壮高大,脸也胖嘟嘟的,跑起步来,脸上的肉一颤一颤的,煞是可爱。让人揪心的是他的眼睛,他的眼神明显有些呆滞。仔细观察他的五官,会发现他的左右脸明显比例不对,一边脸大,一边脸小,仿佛一颗长歪了的桃子……  相似文献   

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