浅谈高校图书馆学生助理的聘用

阐述了高校图书馆学生助理的工作任务、聘用和管理办法,以期提高图书馆工作效率和学生助理的工作积极性。     

高校图书馆聘用学生助理应注意的几个问题

论述了在图书馆聘用学生助理参与图书馆工作的过程中,选择合适的招聘时间以及合适的院系、年级分布比例,有助于学生助理工作的顺利进行;对学生助理进行一系列的有效的上岗培训,有利于工作质量的保障;工作中对学生助理进行细致、规范的管理,可以促进工作持续有效的开展。     

对高校图书馆使用学生助理的SWOT分析

本文通过对高校图书馆现有学生助理的现状调研,采用SWOT分析法对高校图书馆使用学生助理进行分析,在此基础上提出了充分发挥图书馆学生助理作用的有效方法。     

论高校学生助理辅导员非权力影响力的提高途径

学生助理辅导员的产生,不仅是对高校辅导员队伍的有效补充,而且是一种制度创新,经过十几年的摸索、探究,越来越多的高校都实行了助理辅导员制度。但助理辅导员毕竟是学生,如何使他们在学生管理、思想政治教育等日常工作中提高效率,得到新生的认可,笔者认为,这与助理辅导员自身的非权力影响力密不可分。本文从助理辅导员制度、非权力影响力内涵、提升学生助理辅导员非权力影响力的途径三方面进行阐述。     

高校图书馆学生助理服务模式创新研究

分析了引入学生助理的必要性、学生助理服务存在的问题,提出了科学构建学生助理服务模式、创新学生助理服务内容与形式的观点,以求凸显学生助理服务的价值与作用。     

高等院校辅导员助理运行机制的实证分析——以宁波大红鹰学院为例

在高等院校中,教师班主任运行机制是管理学生工作最常见的状态,然而当前教师班主任运行机制频频出现问题,辅导员助理管理运行机制应运而生.经过了探索与实践,逐步形成学生事务工作的新机制,对高等院校的生存和发展有着重要意义.本文以宁波大红鹰学院为例,针对辅导员助理运行机制进行了实证分析.     

关于新时期本科生担任助理班导师的几点思考

本文立足于新生助理班导师工作的实践,依托学生工作经验及学生干部经历,结合当前高校教育理论,从探讨新时期高校助理班导师的示范性和创新性等重要作用出发,找出高校助理班导师培养中存在的目的性、工作上和培训内容单一等问题,提出新时期高校助理班导师应从思想上、能力上和制度上等全面培养的途径和措施,特别是对当前助理班导师工作中存在的问题提出了针对性的解决方案。     

高校辅导员助理初探

辅导员助理是新时期高校学生管理中的重要力量,它既缓解了目前各高校面临辅导员严重缺编的情况,又能减轻辅导员的工作压力,给高校学生管理工作注入了一股活力。本文着重分析其在学生管理工作中发挥的重要作用,并对今后的发展提出对策。     

高校辅导员模式创新

由于当前高校辅导员严重缺编,学生工作很难做到位,辅导员助理成为辅导员工作的有效补充,是学生管理工作模式的创新,是实现学生“自我教育,自我管理,自我服务”的重要方法.     

刍议高校图书馆馆长助理制度建设

文章首先对高校图书馆馆长助理制度设立的必要性进行了探讨,然后就馆长助理职责、如何选拔、如何开展工作等展开了一定的研究。     

高职院校学生党员辅导员助理制的构想

当前,高职教育的蓬勃发展已对学校学生工作管理提出了更高的要求,探讨了高职院校学生党员辅导员助理制,有利于充分发挥学生党建工作的优势,有利于优化高职院校辅导员队伍结构,有利于提高学生工作效率和质量.     

高校图书馆馆员助理管理制度探讨

阐述了高校图书馆引进馆员助理的必要性,以营口理工学院图书馆为例分析了目前高校图书馆馆员助理管理的现状及问题,并针对这些问题提出了加强馆员助理管理工作的有效措施。     

高校助理班主任工作的利弊探析——以河南农业大学为例

高校助理班主任在新生班级建设、学风建设、日常事务管理等方面发挥着重要作用。但随着经济社会的快速发展,高校招生的不断扩大,助班在具体的工作中也出现了一些问题。笔者以河南农业大学为例,就助班在高校学生工作中的利弊进行探析。     

关于高职院校班主任助理工作的几点思考与建议

高职院校学生管理一直都是高职教育中必不可少的一部分,特别是新生入学的第一年非常关键,建立一支长期有效的学生管理队伍势在必行。时代变迁,学生素质在变,高职院校学生管理特别是班主任助理工作,需要跟上社会变化,运用科学方法,提高执行力度。     

应用型本科院校食堂管理员助理聘用的实践与探索

为构建后勤与广大师生之间更加畅通的沟通交流渠道,同时最大限度帮助品学兼优的家庭经济贫困学生解决生活困难,齐齐哈尔工程学院总务处遵循“三服务,两育人”宗旨,按照“责任、沟通、关爱、培养”的指导思想,于2011年创新设立了食堂管理员助理制度,开辟了我校后勤与学生信息沟通的新平台以及培养学生、助学助困的新思路,探索出了管理育人、服务育人和经营育人的新途径,总结出了食堂助理管理员规范管理的新经验。     

浅析高校班级助理队伍建设

对班级助理队伍进行有效合理地建设,是当今高校学生教育管理探索的一个热门课题。本文从我国高校实际情况出发,对其进行了较为深入的分析,认为由于管理制度缺失、角色定位模糊、工作经验缺乏、考核内容偏失等诸多原因,使得班级助理队伍建设存在着不少的问题。本文针对这些问题,从明确定位问题、加强制度建设、提高自身素质、健全考核体系等方面提出相应的管理建议,以实现高校班级助理队伍建设的提升和发展。     

高职院校创新助理班主任管理模式之制度研究

高校助理班主任作为高校学生思想教育与管理队伍的有益补充,管理需要完善的制度保障,文章拟从完善准入制度、培训制度、激励制度和考评制度等方面探讨助理班主任管理模式的创新。     

科研助理职业绩效评价方案构建研究——基于全生命周期理论视角

科研助理作为科学家的得力助手,逐步成为科学研究体系中重要的辅助型人才。科研助理职业经过进一步细化形成科研财务助理,充分体现了当前科研工作在人才队伍集约化和能力建设专业化的需要。但科研助理岗位的整体职业规划机制和绩效评价方案尚未有效开展,科研助理的职能效价和作用评价有待考量,这对于科研助理的团队稳定性和未来发展造成一定的阻碍。为了进一步发掘科研助理岗位职能承载能力,结合科研助理的各项工作任务,以行政财务辅助的科研助理为研究实例,制定相关任务评价指标,进而设置绩效评价目标和方案,并对科研助理的职业规划展开探析。     

高校图书馆流通部学生助理管理工作探讨

如何有效管理并充分发挥学生助理应有的作用,己成为图书馆日常人力资源管理中的重要课题。本文从选聘、培训、建立人性化管理机制3个方面,谈谈建立规范、有效的学生助理管理模式的一些做法。     

论书法课程对中职商务助理专业综合素质拓展的重要性

商务助理专业是我国中职教育的重要组成部分,如何培养符合时代要求的合格的商务助理人才,是所有一线教职人员必须面对的问题。书法课是一门独立的工具学科。它有记录语言、表达感情、交流思想、传递信息的实用功能;又有培养学生正确的人生价值观、高尚的审美情趣,提高学生对美的感受能力、欣赏能力和创新能力的巨大作用。作为工具课和基础课,它与文学、美术、音乐等学科互相渗透,为各门学科的学习提供了有利条件,为现实的学习和今后的工作奠定了坚实的基础。因此对于学生的整体素质拓展有着十分重要的作用。