开发与重组：语文学科法制教育资源运用的关键

一提起学校法制教育,人们多半会联想到校班会、开讲座、作报告等主题式的普法教育,还有利用校报、橱窗、宣传栏、黑板报的“花边点缀”式的普法宣传。多年来,这些传统的手段常因其流于形式、疏于沟通、重于说教而导致效果不如人意。“能不能把法制教育和学科教学相结合,让学生在课堂上获得学科知识和法律知识的双丰收?”在学科教学实践中偶然萌生的创意,使我们觉得在学科教学中开展法制教育既结合学科知识,又可以体现法律与生活息息相关的紧密性,能帮助学生多方面、     

把握学科特点,渗透法制教育

全国中小学生的违法犯罪现象时有发生,未成年人犯罪的案例敲响了法制教育的警钟.探究中小学生的犯罪原因,寻找防御对策,在学科教学中渗透法制教育,让学生在课堂上获得学科知识和法律知识,运用法律知识解决生活中的实际问题,是新课程背景下需要教师探究的问题.凭借学科特点,合理、充分、科学地挖掘教材内容,渗透法制教育,让学生从小树立法制观念,养成懂法守法的习惯,健康成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人.     

法制教育在高中化学教学中的有机渗透

随着我国法制体系的不断完善,人们逐渐树立法律意识。在高中化学教学中渗透法制教育既是对学生进行的普法教育,也是教会学生运用法律知识保护自己的措施。结合化学教学中涉及法制教育的要点,教师引导学生学习各种法律法规,提高学生的法制素养。本文介绍了化学教学中渗透法制教育的重要性及如何在化学教学中渗透法制教育。     

浅谈法制教育在初中物理课堂教学中的渗透

<正>国家《中小学法制教育指导纲要》明确指出:将在学科教学中渗透法制教育作为对学生实施法制教育的主要途径,要求"中小学法制教育要有机渗透到学校教育的各门学科、各个环节、各个方面",将法制教育与学科教学相结合。初中课程中的每一门学科的教学都有必要渗透法制教育,物理学科当然也不例外。如何让学生在学习物理知识的同时,掌握相关的法律知识?下面结合教学实践,谈谈在初中物理课堂教学中渗透法制教育的几种方法。     

试论法制教育在语文教学中的渗透

把法制教育引入语文教学,适时地渗透法制教育,可以将学生的生活世界联系起来,实现语文教学贴近生活与时代。既增强学生的法律意识,又提高学校法制教育的实效性。教师在实际教学中要从课文教学与阅读和写作中渗透法制教育,完成这一教学任务。     

在小学数学学科中渗透法制教育的探索

如何开发和利用这些资源与数学课堂教学相结合,在巩固学科知识的基础上体现法律与我们生活息息相关,真正实现法制教育有机渗透到数学学科,发挥课堂教学法制教育的主渠道作用。     

生物教学中如何渗透法制教育

学科教学渗透法制教育作为对学生实施法制教育的主要途径,要求“将法制教育与学科教学相结合,渗透到相关学科教学中”.这就需要我们一线教师在课堂中渗透法制,让学生在不知不觉中接受这样的教育,但是在学科教学中渗透法制教育,却要注重一定的方法.     

在地理教学中渗透法制教育的探索——以《认识省级区域》一章的教学为例

在地理教学中渗透法制教育,是对学生进行法制教育的途径之一,是社会主义核心价值体系建设的需要,其目的在于增强学生的法制意识,使学生树立正确的法律观念。在地理教学中有机渗透法制教育,避免了机械的说教,增强了法制教育形象性,使学生在不知不觉中不断增强法制意识,最终形成知法、懂法、守法、用法、护法的素养。     

中职学校班级管理中法制教育的策略

法制教育的根本是对学生法律思维的培养。当学生在社会生活中能有意识地从法律的角度看问题,这样法制教育才算真正深入他们的内心。在班级管理中,班主任要注重渗透法制教育,全面提高学生的整体素质。     

对初中语文教学渗透法制教育的建议

<正>语文教学具有人文教育的功能,然而语文教师在课堂教学中有意识地对学生进行法制教育几乎呈空白状态。在当前社会法制的重要性日益凸显的背景下,面对学生法律素养薄弱、行为自律意识欠缺、自我保护能力匮乏及语文学科教育中法制教育滞后的现状,我们应当如何应对呢?结合多年的语文教学实践,我发现,在语文课堂教学中渗透法制教育,充分、合     

在生物学教学中渗透低碳教育

低碳生活能有效地降低温室效应。在教学中结合学科知识渗透低碳原理、开展活动培养学生的低碳行为,可提高学生的低碳生活素养。     

小学数学教学如何渗透法制教育

在小学各科教学中渗透法制教育至关重要,这是新课标所倡导的,尤其在边远少数民族地区,加强小学生法制教育刻不容缓。只有学生懂法、学法、用法,能用法律武器保护自己的合法权益,才能更好地学习科学文化知识,为健康成长打好基础。本文就如何在小学数学教学中渗透法制教育进行了阐述。     

寓法制教育于语文教学中

渗透法制教育,充分、合理、科学地挖掘语文课程中的法制教育资源是一种现实、可操作性强而又实效的途径。在教学中,要寓法制教育于情景再现,寓法制教育于分析人物,寓法制教育于课堂辩论,让学生取得语文知识与法律知识的双丰收。     

新课程背景下要对学生渗透法制思想教育

青少年学生是祖国的未来、民族的希望,他们的法律素质的高低在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。因此,在学校里我们要及早抓好青少年学生的法制教育。本文就日常教学中如何有效地渗透法制教育进行了简单阐述,并提出自己的几点建议,以期促进中小学生法制教育有效开展。     

浅议法制教育在语文教学中的有机渗透

语文课上学法律似乎有“越位”之嫌,但笔者以为法制教育不能只是几个政治老师或法制辅导员的事情,学校的法制教育应该是全方位、全员参与的事情,语文课上学法律既是对学生加强法制教育的需要,也是大语文教学观的体现。在语文教学中运用现代“法眼”来重新审视文本,适时渗透法制教育,使学生在“随风潜入夜,润物细无声”的教育中受到法制教育的熏陶。     

浅谈在《品德与社会》课中如何渗透法制教育

从小培养学生法律意识,进行法律素质培养,不仅可以预防和减少学生违法犯罪,更重要的是能促使他们养成依法办事、遵纪守法的好习惯,促进他们的健康成长。如何在课堂上渗透法制教育,是我们思想品德教师值得探讨的课题。为此在教学中笔者进行了一些有益的探索和尝试。     

如何在美术课教学中渗透法制教育

美术教育能陶冶学生思想情操,提升学生审美品味,引导学生参与文化的传承和交流,发展学生感知能力、形象思维能力、审美能力和创新能力,促进学生个性的形成和全面发展。它的教育功能和特殊作用是其他学科无法代替的。那么,能否在美术教学中把法制教育与美术教育有机结合起来,向学生渗透法律知识呢?笔者认为,只要我们平时注重这方面的研究,大胆实践,就能够在美术课里渗透这一教学理念。现结合日常教学的一些实际做法,谈谈自己的体会     

随风潜入夜,润物细无声——语文教学中渗透法制教育的思考

在语文教学中渗透法制教育要达到＂润物细无声＂的良好效果,语文教师应改正在语文教学中渗透法制教育是喧宾夺主、渗透法制教育会增加学生负担、语文学科中缺乏法制教育渗透资源等错误认识;把握顺势引入、目标恰当、联系实际等原则,巧妙地渗透法制教育内容;应加强在岗语文教师继续教育,以提高教师素质,造就渗透法制教育的人才;还应改革应试性教育评价体系,削弱在语文教学中渗透法制教育的阻力。     

在数学教学中渗透法制教育

正省教育厅要求:各中小学要充分发挥课堂的主渠道作用,在学科教学中有机渗透法制教育。教师们根据要求纷纷结合各学科的教学内容和学科特点,在课堂中尝试对学生进行法制宣传,力求让学生知法、懂法、守法。然而,作为一线教师,自身法律知识的不足,又要与学科特点有机结合,这是一个挑战,很多教师感觉力不从心。贵州省中小学学科教学渗透法制教育课题组所编制的《法制教育与学科教学》给教师提供了参考、指明了方向,而数学教师实际运用起     

谈谈高中化学教学中如何渗透法制教育

在高中化学中很多知识是与环保、知识产权、生命安全、生产安全等相关的内容,也就是说和法律的关系非常紧密。为此,在进行高中化学教学中渗透法制教育非常有必要。本文在探讨高中化学教学中渗透法制教育必要性基础上,提出了具体策略。