日常抓举物体动作分析与优化研究

动作研究是科学管理技术研究的一项重要内容,通过动作研究可以改进和完善动作的方法和顺序,可以用较少投资或不增加投资即可对现行生产系统进行不断改进。抓举物体动作是生产活动中最常见、最典型的动作,对它进行研究与优化,对提高生产效率和减少职业病有十分重要的作用。本文以抓举物体动作为例,在建立人体数学模型的基础上,对抓举动作进行简化分析,结合动作优化的原则,给出生产活动中抓举物体的优化动作。     

试论举重项目抓举的支撑技术

本文就个人看法简单论述举重项目中的抓举支撑技术。根据多年的带队训练经验,结合科学训练大纲的指导,简要分析抓举过程中支撑技术动作完成的几个重要因素。     

M企业某钣金工序的动作优化及工时定额确定

以M公司改进车间内某钣金工序为背景,在工作研究中动作研究的基本原理上,将动作优化用于分析加工操作员的工作行为,找出生产效率低的原因.使用MOD法和ECRS原理来改进生产流程,提高生产效率,并使用时间分析来制定标准的生产时间.通过对M公司钣金工序的研究,证实了无须额外投资即可开展的工作研究是让企业更具有竞争力的有效途径.     

老年人日常动作宜缓不宜猛

随着岁月流逝,慢慢变老是不可抗拒的自然规律,进入老年人的行列之后,骨骼变“松”了、关节变“硬”了、肌肉变“少”了、心脑血管也变“脆”了,一些生活中不经意的小动作都可能成为老年人的安全隐患。一些老年病学、康复和健身方面的专家建议,老年人日常动作宜缓不宜猛。     

380V所用变备自投动作分析

就380V低压备自投动作情况进行了分析,并如何避免备自投动作合于故障点进行了阐述,在减少设备风险,提高供电可靠性,提出了措施和可行方案,如改变备自投运行方式,减少备自投动作判据,改变低压所用变保护装置配置等。     

竞技体操技术动作难度与艺术美感的辩证分析

动作难与艺术美是竞技体操运动的显著特征：本文拟通过对竞技体操动作难度与艺术美感的分析,从哲学的层面论证竞技体操动作难与艺术美的辩证关系。     

漏电保护装置安装和动作原因分析

论述了漏电保护装置安装原则等问题,并对误动作和拒动作原因进行了分析。     

GSM日常网络优化概述

根据GSM网络优化维护工作中的经验,充分利用已有技术手段对已经投入运行的移动通信网进行有针对性的数据采集和分析,通过采取必要的措施对网络配置、参数、数据、天馈等进行调整,以实现网络资源配置的最优化,改善网络运行质量、提高用户感知度、使网络达到最佳运行状态。     

数据库优化技术的分析与研究

数据库的优化是指通过对数据库数据、网络、硬件、操作体系和应用程序的优化来跨过其I/O存储的瓶颈、提升中央处理器的利用率和减少资源竞争。数据库的优化是一个十分繁杂的问题。因为,对数据库进行优化需要专业的数据库理论知识,更需要实际经验。本文将对数据库的优化工作进行分析和研究。     

足球机器人动作算法分析和实现

机器人的运动规划最终要靠机器人的基本动作实现。动作算法成为足球机器人的策略执行好坏的关键。通过动力学分析,考虑惯性、摩擦力、通讯延时等因素,制定相应的理论模型。进行算法分析,较好地实现了足球机器人动作的基本动作处理,并成功应用于大场地足球机器人。     

试论教育行动研究中的反思

反思作为教育行动研究过程中的核心环节,决定着行动研究最终的成效,研究者和实际工作者在教育行动研究过程中的反思意识、反思能力、反思方式等,都会对行动研究产生重要的影响。文章结合作者与一线教师合作开展行动研究的经历,论述了在合作模式或支持模式下的教育行动研究中,研究者反思的重点,并不在于如何更好地改善教育实践,而是在于和行动者之间的合作关系、有效沟通以及对行动者提供研究方法的指导等方面。而行动研究者的反思应当坚持书面与口头相结合,正式与非正式相结合,内隐与公开相结合,单独与集体相结合等多种形式、不同的方式来不断地促进行动者的反思能力。     

试论教育行动研究中的反思

反思作为教育行动研究过程中的核心环节,决定着行动研究最终的成效,研究者和实际工作者在教育行动研究过程中的反思意识、反思能力、反思方式等,都会对行动研究产生重要的影响。文章结合作者与一线教师合作开展行动研究的经历,论述了在合作模式或支持模式下的教育行动研究中,研究者反思的重点,并不在于如何更好地改善教育实践,而是在于和行动者之间的合作关系、有效沟通以及对行动者提供研究方法的指导等方面。而行动研究者的反思应当坚持书面与口头相结合,正式与非正式相结合,内隐与公开相结合,单独与集体相结合等多种形式、不同的方式来不断地促进行动者的反思能力。     

行动研究视域下的辅导员专业化发展路径探析

进入新世纪．辅导员的角色已由最初的“政治领路人”,转变为身兼帮困工作、心理辅导、职业辅导等多元使命的复合型专业人员．辅导员工作在高校工作中的重要性也日益彰显。如何更好地促进高校辅导员的专业化发展．成为当前学生工作队伍建设的重要课题。本文从行动研究的视角．将辅导员视为实践者和研究者．深度分析辅导员发展的困境。阐述辅导员如何为自己寻找专业化发展的有效路径。     

大学英语自主学习能力发展行动研究

培养学生“学会学习”,有自主学习的能力是教育的重要目标。也成为学校教育的重心。以大学非专业英语的新生为对象,进行为期一学期英语自主学习能力培养的实验研究,结果显示出：经过学习策略的训练,学生的自主学习能力和英语成绩都得到了提高。     

循证实践与行动研究的融合:当代图书情报学研究新范式

将分别在医学界、教育界较为成熟的研究方法EBP及AR引入图书情报领域,分别介绍了EBL及AR的概念、实践步骤及其在图书情报界的应用实例,对EBL及AR的异同进行分析,揭示EBL与AR融合的意义,指出EBL与AR的融合将成为当代图书情报学研究的新范式.     

高等院校教学科研组织优化问题研究

针对高等学校体制改革现实提出的新要求，论述了高等院校学院及学院以下机构设置的原则、各级的职能以及组织优化的指导思想，认为干部配备、机构稳定与调整是高等学校上水平提质量的关键所在。     

增强农村幼儿园语言教育活动有效性的行动研究

幼儿期是语言发展的关键期,应重视培养幼儿的语言表达能力。通过语言教育活动有效性的行动研究发现：提高幼儿的倾听能力、有效地使用图谱、激发幼儿的兴趣、丰富幼儿的生活经验等,能促进幼儿的语言表达能力的提高。     

网络环境下大学生信息需求与利用行为调查研究

互联网技术的发展，影响着大学生的学习，生活，思维。本文以在校大学生为调查对象，调查研究在网络环境下其信息需求与信息行为的现状，并提出一些建议。     

大科学时代背景下科研项目进度优化研究

当今时代已经进入大科学时代,在大科学时代科研项目一般具有多学科交叉、高额投资、众多组织参与等特征,对科研项目的管理是一个复杂的系统工程。应用模块化理论将大型科研项目进行模块化分解,将模块转化为项目活动,建立项目式集成管理模式,达到降低项目复杂度,便于利用数学规划等技术达到进度优化的目的;在此基础上构建科研项目进度管理优化模型,对科研项目进度管理提供有效的参考使用方法。