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结合多年数据结构课程教学的实际经验,对数据结构课程的教学进行了总结和探讨,提出一种优化的教学模式,从课程脉络、课堂教学、教学过程、课外学习指导、实践教学及促教机制等方面探讨了数据结构课程的教学方法及措施。 相似文献
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数据结构课程的实验教学一直以来都是整门课程教学的重点和难点环节。本文在分析实践教学中存在问题的基础上,提出了加强实践教学的方法。 相似文献
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从教学过程中出现的问题出发,针对数据结构课程较强的理论性、实践性、逻辑性的特点,分析了问题出现的原因,从实践的角度出发,探讨"数据结构"课程教学的改进方法和体会。 相似文献
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“数据结构”课程双语教学的模式和实践 总被引：2，自引：0，他引：2
数据结构课程在整个计算机相关专业的课程体系中处于承上启下、相互渗透的中心地位,而双语教学又是社会发展对中国高等教育特别是计算机相关专业提出的新要求.本文结合我校正在开展的数据结构课程双语教学的实践,首先分析了双语教学的目标、层次及其与常规教学的区别,然后着重探讨了以学生为中心、注重情感因素的教学模式和以激发学生自主性和创新能力为目的的实践环节的实施.学生反馈信息表明,数据结构课程双语教学取得了较为满意的效果,达到了双语教学的预期目标. 相似文献
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学科竞赛是实践教学的延伸和拓展,对于培养学生的创新实践能力起着重要的作用。本文分析数据结构实践教学中存在的问题,以学科竞赛为导向,重构课程教学内容,利用学科竞赛平台,构建任务驱动式实践教学模式,建立多元化动态实践教学评价机制,有效激发学生的学习兴趣与参与度,提高学生的创新实践能力。校企联合指导学生参加学科竞赛,充分发挥校企合作优势,提高学科竞赛成效,提升教师实践教学能力,促进课程教学的高质量发展。学科竞赛驱动的数据结构实践教学研究成果,为其他课程实践教学提供了一定的借鉴与参考。 相似文献
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本文针对数据结构教学中所存在的问题,阐述了在数据结构教学中引入案例教学的必要性,并对数据结构案例的选取和设计、案例教学在数据结构教学中的具体实施方法进行了初步探讨。 相似文献
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浅谈《算法与数据结构》中的主线和模块教学 总被引：1，自引：0，他引：1
本文针对算法与数据结构课程逻辑性强、抽象的特点,提出了整体认知——局部探究——整体掌握的教学思路,即把握主线,各模块击破的教学方法。教学实践表明,通过主线和模块化的教学方法,学生建立了系统化的知识结构,对于数据结构中抽象的知识也更容易理解和掌握,教学效果得到了明显的提高。 相似文献
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《数据结构》课程是计算机专业重要的基础课程。分析了《数据结构》课程教学中存在的问题,从教学实践出发,对《数据结构》课程教学方法和教学内容的改革提出了一些具体措施,以期加强《数据结构》课程的建设。 相似文献
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算法与数据结构是计算机专业的一门核心基础课,实验教学是算法与数据结构课程的重要教学环节。结合教学实践,从实验内容和教学过程方面阐述了实践教学改革路径,归纳了学生编程实验中常犯的错误,提出了相应对策。 相似文献
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数据结构中线性结构教学分析 总被引：1，自引：0，他引：1
线性结构是数据结构课程中第一种重要的数据结构,采用合理的教学方法不仅能使学生掌握各种线性结构．而且能极大地提高学生学习数据结构的学习兴趣和主动性,为顺利实施后继各种教据结构教学打下坚实基础,实现数据结构的教学目标; 相似文献
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＂数据结构＂这门课程在计算机教学中占有重要的地位,从当前＂数据结构＂在授课中存在的问题出发,提出了＂案例式教学＂、＂问题式教学＂和＂第二课堂＂三种教学改革方法,为提高《数据结构》教学质量提供了重要途径。 相似文献
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在“数据结构”教学中,如何更好得让学生掌握常用的数据结构,理解数据结构的内在逻辑关系,培养学生解决实际问题的程序设计能力,文章从教学过程中的教学方法、教学手段等方面进行了相关地探讨,用以提高数据结构课程的教学质量,以适应学科迅速发展和知识更新的需要。 相似文献
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数据结构课程实验教学改革的理论与实践探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
本文提出数据结构课程实验教学必须进行改革、必须重视实验理论的教学、实验教学应该分层次的思想,同时进行了教学实践;通过实践,证明这种方法对于调动学生的学习积极性和提高教学质量都能起到较大的作用. 相似文献
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<数据结构>是计算机专业的一门十分重要的核心课程,也是一门较为难学的基础课程. <数据结构>为利用计算机高效地开发非数值处理的计算机程序打下坚实的理论、方法和技术基础.由于这门课本身逻辑性强、抽象、难理解,在教学中常出现问题,笔者结合多年的教学实践,对<数据结构>教学中出现的问题做出探讨. 相似文献