从创意产业视角审视我国设计教育的发展

创意产业的核心动力是经济,而生存的根本是创造力,创造力的提升则源于人才的集聚,因此人才乃当前时世所需。在对创意产业发展的国内外现状作逐一评析后,指出了我国创意产业在发展过程中存在的不足,并提出了以设计教育的发展来促进我国创意产业发展的新思路。     

站在十字路口的中国工业设计：工业设计，唱响创意时代

种种迹象表明，无论是国家还是企业自身，对工业设计的重视程度越来越高，中国的工业设计产业，正进入一个全面勃兴的时代     

设计成为创意产业中坚力量

走进本届文博会的设计创意馆,迎面10个一人等高、手托2009红星奖获奖产品的“奥斯卡金像”,立即吸引了公众的目光。这是人气最旺的场馆之一．在这里人们可以看到各种新颖、美观、好玩又实用的设计产品。整个设计创意馆围绕“科技·设计·经济”的主题,重点展示设计创新对经济增长和产业升级的重要作用。     

设计领跑创意产业——中国设计路在何方？

在长跑中，总会有人处于领跑地位，领跑者们或许未必是最终的赢家，却始终把握着其余参与者的速度与方向，而创意产业在中国的发展与腾飞，毫无疑问，也即将成为在二十年甚至更长的时间内中国经济的另一场非常意义的长跑。[编者按]     

工业设计，如此创意

在2008年举行的国际优秀设计大奖赛中,美国共有114件作品获奖,欧洲、亚洲国家的优秀作品也比往年多。以下是一组创意极佳的获奖作品。     

利用工业遗存发展文化创意产业之浅析

随着文化创意产业的兴起,废弃的工业厂房受到艺术家们的青睐,被改造成文化创意园区.文化创意产业的快速发展对于培育新经济增长点、促进城市产业转型、安置就业及推动城市有机更新具有积极作用.但是要使园区真正成为文化创意产业的集聚区,还需理清政府、运营商和企业的各自定位,发挥各自产业职能,实现工业遗存保护与文化创意产业发展的有机结合.     

浅谈工业设计专业教育

工业设计是一门具有高度综合性的交叉学科,它涉及到美学、物理学、机械学、人机工程学、心理学、营销学等各种学科的相关知识。工业设计专业自20世纪80年代开始引入我国教育领域,至今已有20几个年头。20多年的设计教育并没有给我们的工业设计行业带来根本性的改变。而今,随着我们加入WTO,我们的工业设计也像其他很多行业一样面临着巨大的挑战,从理论和实践两个不同的角度分析问题,并由此提出了一些应对挑战的方法。     

纽约创意产业

纽约创意产业六大苦涩，纽约人眼中英国创意产业的三大亮点，纽约创意产业发展九大建议；[编者按]     

“宁波工业设计创意街”调研报告

21世纪的前30年，美国将成为世界工业的“研发室”，日本是“设计室”，印度是“办公室”，而中国将成为世界工业的“制造室”，这是西方某些经济预测机构对将来一个时期内世界工业结构布局一种断言。几乎世界上所有的顶级智囊机构都认为21世纪的前30年必然是科技创新与工业设计、知识智慧与文化艺术、智能与信息相互交融且大行其道的年代。     

精英云集精彩纷呈热浪袭人——第二届中国（顺德）国际工业设计创意产业博览会之印象

热,是笔者参加第二届中国（顺德）国际工业设计创意博览会（下简称为工博会）的第一感觉。8月的顺德,正是酷暑难当的时候。     

工业设计教育中的体验式教学

工业设计教育近些年在我国逐渐受到重视,对于教学模式的探讨也随之升温。本文以体验式教学在工业设计教育中的应用为主线,说明了体验式教学在工业设计教育中有着独特的优势,提出了体验式教学进一步推进的实施方法。最后对体验式教学在工业设计教育中所面临的问题以及对教师的挑战进行了预测。     

工业设计教育中的体验式教学

工业设计教育近些年在我国逐渐受到重视,对于教学模式的探讨也随之升温。本文以体验式教学在工业设计教育中的应用为主线,说明了体验式教学在工业设计教育中有着独特的优势,提出了体验式教学进一步推进的实施方法。最后对体验式教学在工业设计教育中所面临的问题以及对教师的挑战进行了预测。     

创意产业园区

这个词顾名思义,就是从事创意产业的企业、机构聚集之地,类似于工业园区、高新技术园区等。园区在工业发展中起到了重要的作用,从事工业生产的企业聚集到一起,既方便了地方政府的管理,更可以为企业节省时间和经济成本。     

从工业设计中的仿生谈旅游工艺品设计的造型创意

文章阐述仿生学的诞生、仿生设计和现代工业设计中的仿生的应用.详细介绍仿生在旅游工艺品造型创意中的应用,得出运用仿生进行旅游工艺品的造型创意设计,可以加深产品的自然性、趣味性和环保性,从而更好地创造具有浓郁地域文化内涵的特色旅游工艺品品牌.以达到合理开发旅游资源,创造人、自然、工艺品和谐共存的目的.     

谈工业设计教学中的跨界设计

工业设计是一个内涵和外延都十分广泛的专业。不单是外观设计,更是从产品概念设计到品牌包装策划等一条完整的设计产业链,这是工业设计＂跨界＂含义。现代的工业设计涉及文化、色彩、感情、形态、品牌、企业经营理念等问题：有材料的选择、加工与制造技术问题;有人机协调、产品与环境的协调、产品与社会的协调等问题。已经不是简单独立的设计,而是在包括产品设计、包装策划、商业策略等多个环节的整合设计,即跨界设计。     

创意产业：突破进行中——势不可挡的创意产业

仿佛一夜间千树万树梨花开，刚刚过去的一年间，北京，上海，广州，甚至一些名不见经传的二，三线城市也纷纷设起了创意大集，来赶场的人和企业也是五花八门，不亦乐乎，似乎人人都在讲创意，创意已然成为年度最热门话题。     

基于CiteSpace的国内外设计服务产业领域知识图谱研究

基于Web of Science数据库和中国知网数据库中1995年至2020年间设计服务产业的相关文献,借助CiteSpace 5.7.R2可视化工具,分析设计服务产业领域的知识热点与研究景象.结果 表明:(1)国内的研究起步较晚,研究成果数量领先,但高质量文献缺乏;(2)国际上的研究已形成集聚效应,受商业环境要素影响最深,正从理论规范研究向实证性案例研究过渡,而国内的研究强烈受产业政策导向影响,演进路径为"产业教育—产业政策—产业融合";(3)国际上的研究在学科建设上大多聚焦于理工类学科,内涵层面主要集中于几大主题且具有较强的关联性和承接性,而国内的研究主要聚焦于人文类学科,主题相对分散且缺失内容的关联性.最后基于分析发现,结合近年来设计服务产业企业在实践中涌现出的一系列新问题,总结提出未来设计服务产业创新研究的主要方向包括:以解决知识视角单一且内容研究分散等诸多系列化问题作为重要突破口,构造设计服务产业评价指标体系,形成具有本土国情特色的创新性生态发展研究体系,以及进一步拓展设计服务产业的企业实践应用范畴等.     

论创意产业与知识产权

近年来，创意产业在全球风起云涌，成为国家经济发展的新引擎，各国都将创意产业作为支柱产业。创意产业的核心是知识产权保护问题，本文在简要介绍创意产业的基础上，详细分析了创意产业中知识产权保护的必要性和重要性。     

创新思维在工业设计人才培养中的教学探讨

工业设计教育是我国教育结构中特殊的教育形式,肩负着培养创新型人才的重任。本文从工业设计专业学生的现状出发,探索创新设计人才的培养途径。     

包装设计课程教育中创意的重要性

包装设计是创建品牌过程中的一个重点,它在商品经济发展的历史中扮演了重要角色。在创意产业备受关注的今天,我国面临“制造大国却缺乏自主品牌”的尴尬,如何能够借着发展创意产业的“东风”发展包装设计,成为了包装设计师和教育工作者的一个重要课题。而在当前形式下包装设计课程教育当中培养学生的创意能力也应该成为教育者非常重视的课题。通过本文希望能够对中国包装设计的实践和教育有所启示和借鉴,并对创意产业的发展发挥推动作用。