高校新生图书馆教育的实践与思考

从新生图书馆教育的必要性、形式以及笔者所在的图书馆对新生图书馆教育工作的实践出发,对高校培养大学生信息素质、增强信息情报意识、提高信息情报利用能力提出了几点设想。     

高校新生图书馆教育的实践与思考

从新生图书馆教育的必要性、形式以及笔所在的图书馆对新生图书馆教育工作的实践出发，对高校培养大学生信息素质、增强信息情报意识、提高信息情报利用能力提出了几点设想。     

论高校图书馆的用户教育工作

高等学校图书馆主要有两项职能,一是情报职能,二是教育职能,二者既有联系又有区别。所谓情报职能,主要是开展各学科研究动态情报资料的收集,为教学和科研提供最新信息的情报服务。所谓教育职能,主要体现在配合学校对学生进行思想品德教育、专业教育、综合教育的同时,开展利用文献的教育。对读者进行利用图书馆的教育,培养读者具有充分利用文献的能力,是高校图书馆教育职能的一个重要组成部分。在高等学校最广泛的读者是大学生,而目前各大学图书馆重点服务的对象往往是教     

利用情报职能探索,培养新型大学生实践成才的途径

本文以改变高校图书馆传统封闭的被动服务观念,确立以开放主动的情报教育、情报咨询和情报保障服务,综合培养新型大学生的途径,阐述高校图书馆应利用情报职能在教学科研中占有自己的位置的新观念。过去图书馆对培养大学生的任务只是局限于提供舒适的阅览环境和教学参考书刊的服务方式来开展大学的图书馆工作,而今天,在馆务人员脑中延续多年的传统的被动的服务观念正在发生改变。图书馆已经开始主动地开发利用图书情报资源,加工文献,开展情报教育、情报咨询,研究整体效益,主动为教学科研服务。     

高校图书馆与大学生创新能力的培养

依据高校培养大学生创新能力的理论，从高校图书馆工作实践出发，分析阐述了高校图书馆为了满足社会对创新人才之需，应把培养大学生创新能力作为服务的关键，着力在优化育人环境、提高文献采访工作质量、充分发挥图书馆教育职能和情报职能、参考咨询等几个方面培养大学生创新能力，并分别指出了在上述几方面工作中培养大学生创新能力的实现途径和改进措施。     

高校图书馆开设文献检索课的作用

本文阐述了文献检索课的相关要求,分析了高校图书馆开设文献检索课对图书馆和大学生的作用,可以提高图书馆工作人员的业务素质,提高图书馆馆藏文献建设水平和利用率,强化图书馆的情报职能;培养大学生的信息意识、科研能力和自学能力。     

论高校图书馆的读者教育工作

所谓读者,即指图书馆的利用者.所谓读者教育,即指“图书馆和其他文献情报机构开展的培养读者(包括潜在读者)利用文献情报的能力的教育,也称情报用户教育”(《中国大百科全书·国书馆、情报学、档案学》卷).高校图书馆的读者教育就是高校图书馆通过多种途径和方法,有计划、有目的地培养读者(主要对象为学生)利用文献情报技能的教育.通观高校图书馆读者教育工作的现状,我们看到,目前,这项工作还存在诸多的不足,急待进一步改进和强化.为此,本文试就此谈谈自己的几点认识.一、读者教育的目的和意义我们知道,读者工作是图书馆工作的重要方面.它既是图书馆工作的重心,又是图书馆工作的出发点和归宿.读者教育工作在读者工作的重要环节.随着社会文献激增和文献情报需求的日益增强,读者教育工作是读者工作中的地位和作用越来越显得重要,它不仅直接影响图书馆读者工作的成效,而且影响高效图书馆教育职能和情报职能的充分发挥.     

增强大学生情报意识的措施和途径

根据《普通高等学校图书馆规程》,高等学校图书馆“应当履行教育职能和情报职能”,它的主要任务之一是“开展用户教育,培养师生的情报意识和利用文献情报的能力。”情报意识是人脑特有的对信息和信息活动的态度控制系统。当情报意识的主体对象是大学生（以下简称学员）时,这种情报意识就是学员情报意识。学员情报意识有初级和高级之分。学员的初级情报意识是认识到信息和信息活动的功能和作用,认识到情报对他们的学习和科研活动的效用,形成对情报的积极体验,进而把图书馆、资料室等高校图书馆情报部门及参考咨询人员和教师看作是情报…     

论高校图书馆教育职能的发挥与大学生文化素质的提高

当代大学生在21世纪,如何优化自身的知识结构,如何提高文化素质是当今大学生在校教育中不可缺少的重要内容。大学图书馆教育职能的内涵相当丰富,它能提高大学生文化素养,培养大学生个性特长,增强大学生信息意识和能力,这有着巨大的潜在作用,有效地开发和利用图书馆的文献资源,充分发挥高校图书馆的教育职能。     

高校期刊文献情报的开发与利用浅谈

高校期刊文献情报的开发与利用浅谈肖凤霞科学技术高度发展的今天，既是情报信息时代，又是情报交流时代。作为知识载体的期刊是我们获得文献情报的重要源泉。近年来由于期刊文献情报量急剧增长，内容广泛分散交叉，互相渗透，给读者检索利用文献带来许多困难。随着教育体...     

根据师专特点,进一步提高文献情报资源的使用率

1987年6月,国家教委在北京召开全国高校图书馆第三次会议时指出:“加强教育职能和情报职能,高校图书馆的一切工作都要围绕这两个职能进行。”师专图书馆是学校图书资料情报中心,是学校教学和科研工作的重要组成部分,是为教学和科研服务的学术性机构,而文献资料是实现图书馆一切职能的物质基础,但从目前的情况来看,文献资源并没有很好地开发和利用起来。因此,我们必须在搞好和加强藏书建设、流通、阅览等服务工作的基础上,根据师专的特点,进一步开展文献资料的开发和利用、情报信息的提供及各种形式的情报服务等工作,更好地发挥图书馆的教育职能和情报职能。 一、把握师专文献资料的特点及优势 师专图书馆经过多年努力,建成了具有一定规模的文献资源体系和较完善的服务体系,成为我国高校图书馆事业中的一支生力军,但在情报开发与利用方面尚有潜力未充分发挥,应当进一步认识和把握自身的特点,明确本馆的优势（人无我有,人有我精）,因势利导地开发文献资源。师专图书馆的文献资源具有以下特点和优势: 1、师范性、专科性和综合性     

浅议高校图书馆的新生入馆教育

高校图书馆是大学生获取文献信息资源的重要场所,是获得知识的第二课堂.开设"如何利用高校图书馆"的教育讲座必然成为高校教育中不可或缺的一部分.这不仅对入学新生能否尽快适应新的学习环境起着重要作用,还为他们获取文献资源能力奠定了坚实的基础.     

谈高师体育大学生文献情报意识能力的培养

强化体育大学生文献情报意识,提高和利用文献情报能力是信息社会的迫切需求.而对于刚刚涉足图书馆的体育大学生来讲,都有这样的感触,面对浩瀚的文献海洋,茫然不知所措,不知道自己要读的书在哪里可以找到.不会利用图书馆的各种文献和参考工具,高效率、高质量地查阅所需资料.有的甚至意识不到在知识的海洋中还需要图书馆的帮助.为此,重视和培养高师体育大学生文献情报意识能力势在必行.     

大学生利用文献信息资源的需求趋势分析

在网络环境下,网络技术实现了信息资源的交流和共享,激发了大学生产生新的文献信息需求,促使高校图书馆文献信息资源结构发生变化。了解当今大学生利用图书馆文献信息资源的需求趋势和文献信息的需求规律,充分开发、利用图书馆信息资源是高校图书馆追求的目标。     

高校图书情报的教育功能研究

高校图书馆室对大学生的培养与教育有着十分重要的责任。高校应充分利用丰富的图书情报,强化大学生的图书情报理念,促进其健康成长和全面发展。     

高校图书馆怎样走情报化的道路

高校图书馆必须走情报化的道路。提高图书馆的情报素养是关键,文献情报源是保障,情报用户的需求是依据,情报服务和情报教育是途径,还应遵循五项原则。     

高校图书馆文献信息的开发与利用

从图书馆三大文献类型的利用，图书馆资源共享体系和馆员素质等三方面论述了高校图书馆文献信息资源的开发与利用的方法。阐述了传统的印刷型文献、电子资源和网络资源的利用方法，指出建立资源共享体系和提高馆员素质对图书馆文献信息的开发与利用起着至关重要的作用，提出高校图书馆要及时调整馆藏建设方针，注重文献资源建设质量，才能提高文献利用率。     

信息技术时代高校图书馆的开发与利用

信息技术的快速发展从根本上推动了高校图书馆的发展进程。在信息资源采集、组织加工、信息服务、管理模式等各方面都必须适应知识经济和信息技术带来的震撼与冲击,传统的图书馆服务模式已无法适存。如何运用这些先进的信息技术,整合高校图书馆的信息服务机制、结构,最大程度地开发、利用、发挥好高校图书馆的信息(情报)功能和教育功能,使之真正意义上成为教学、科研服务的文献信息资源供应机构和教育学术研究机构,这是目前高校图书馆,特别是欠发达和贫困地区高校图书馆建设与发展的重点工作。     

图书馆在信息教育中的作用

21世纪是信息社会 ,信息素质是市场经济条件下对人的素质的高要求 ,是衡量人的素质的尺度之一 ,因而成为当前高等教育改革发展的热点。高校图书馆是大学生吸取知识的主要场所 ,它对培养大学生的综合素质 ,尤其是信息素质起着相当重要的作用 ,研究高校图书馆如何在素质教育中发挥其独特的优势和应有的作用 ,是高校图书馆必须认真思考的工作。高校图书馆是学校三大支柱之一 ,是为教学和科研服务的学术机构 ,具有教育和情报职能 ,担负着对大学生进行思想教育、专业教育、综合教育、文献检索和利用教育等多项任务 ,图书馆的教育形式比课堂教育更…     

关于对大学生开展情报教育的思考

本文就普遍地在大学生中开展情报教育的迫切性以及教育的目标和任务、形式和方法等问题作了论述,并且对高校图书馆在开展大学生情报教育中应如何充分发挥作用提出了建设性意见。