是苹果落地导致牛顿发现万有引力吗

美国哈佛大学科技史教授柯亨不久前撰文,对苹果落地的故事表示怀疑.柯亨引证史料,说明牛顿走向万有引力理论的重大一步是在1679年末到1680年初.1679年11月24日,胡克写信给牛顿,向他介绍一种分析曲线运动的新方法.胡克聪明地看到,物体沿曲线轨道的运动有两个分量,一个是惯性分量     

“苹果落地”与万有引力定律的发现

经常有这样一种说法认为 ,牛顿看见苹果落地发现了万有引力定律 ,而且这种说法被广为传播 .关于“苹果落地”的故事是 :有一天 ,牛顿坐在苹果树下思考问题 ,一个苹果从树上落下 ,引起牛顿的思索 ,苹果在空间 ,哪个方向都可飞去 ,为什么偏偏坠向地面 ,一定是地面和苹果的相互吸引 ,整个宇宙都会有引力的作用 .由此牛顿发现了万有引力定律 .据说这是牛顿的侄女在 1730年告诉法国启蒙哲学家伏尔泰的 ,伏尔泰借此大作文章来宣传自然科学 .威廉·斯塔克雷 175 2年写的《牛顿传记》中有这样的记载 ,当时斯塔克雷与牛顿正坐在花园中的苹果树下喝茶 …     

苹果还能落地吗？——应用“供需”关系理解圆周运动临界问题

举世闻名的＂牛顿与苹果＂的故事为人们所津津乐道,正是在那场苹果与万有引力的较量中,万有引力把苹果拉向地面＂赢＂了,牛顿从中受启发而     

“苹果落地”的真相

大家都听过牛顿的故事,说牛顿坐在一棵苹果树下,看到苹果从树上掉下来。于是,牛顿产生了为什么所有的苹果都往地下掉而不是往天上飞的疑问,从而产生了对万有引力理论的一些最初的构思。实际上,这个故事是查无实据的,或者说是以讹传讹     

地球为什么不飞向苹果

学习“重力”一节时,老师给同学们讲了关于“牛顿观察苹果落地的现象,由此想到地球对苹果有引力”的故事.不少同学提出了这样的看法,我们只看到熟透的苹果在地球引力作用下落向地面,从没有看到地球在苹果的引力下飞向苹果,“力的作用是相互的”是在任何情况下都成立,那么怎样认     

苹果真的会落地吗

粤教版普通高中课程标准实验教科书《物理》必修2第二版第三章第一节万有引力定律（P48）课本的原文是： “苹果落地是我们司空见惯的现象，如果要问苹果为什么会落地呢？我们会回答，那是由于苹果受到重力作用的缘故．     

岂止苹果落地这样简单

牛顿在剑桥大学期间去乡下躲避瘟疫（1665～1667）,看到苹果落地,联想到月球为什么不落向地球,从而发现了万有引力定律,这是科学史上的一段佳话．对此也有很多科学家提出了质疑,认为这是牛顿本人和他的亲属出自辩护优先权的需要进行的杜撰,况且万有引力定律的发现岂止苹果落地这样简单．本文拟对这一发现过程作一合乎逻辑的推测和解说．     

永远的乔布斯——乔布斯的“苹果引力”

曾经有人说过：三个苹果改变世界。其中,夏娃的苹果让人有了道德,牛顿的苹果让人有了科学,而乔布斯的苹果让人有了生活。新世纪里,乔布斯用他的“苹果引力”征服了几乎整个世界,影响着所有人。     

“苹果落地”与捕捉素材

丰持一场青年教师“教学写作”的现场比赛活动,内容是听一堂作文课,听后当场限时写一则有叙有议的教学笔记。结果不太理想．评委们认为没有几篇写得好。参赛者反映：真不知道该选哪个片断来写,只是为了选择写什么就花了不少时间。有的还说,自以为选好了,但写着写着义觉得不妥,只好再另起炉灶。这样,大家便强烈要求我说说如何捕捉叙事索材。     

“苹果砸在牛顿头上”是杜撰

几乎每个孩子都曾在物理课上听到过这个故事:在苹果园里,一个苹果掉下来砸在牛顿的头上,促使他发现了地球引力的存在。但英国广播公司2010年1月     

没有苹果的外星牛顿

一只苹果落向地面,砸中了苹果树下思考的牛顿,让他悟出了万有引力。如果没有这只苹果,牛顿还能悟出万有引力吗？     

被“牛顿的苹果”砸中以后

很多年以来,大伙都一直对“牛顿的苹果”津津乐道：17世纪60年代的某一天,无风无雨,蓝天丽日,牛顿坐在苹果树下沉思,一个苹果突然掉下来,不偏不倚地砸在牛顿的脑袋上,这让他顿生灵感,从而发现了“万有引力定律”。     

地球为什么不砸向苹果？

我们都知道苹果是由于受到地球的引力而落向地球的,但是根据牛顿第三定律,地球也要受到苹果给它的等大反向的引力,为什么看不到地球砸向苹果呢？美国的物理学教授阿特·霍布森在他的《物理学：基本概念及其方方面面的联系》（Physics Conceptsand Connections）中这样解释：     

被“牛顿的苹果”砸中以后

很多年以来,大伙都一直对“牛顿的苹果”津津乐道：17世纪60年代的某一天,无风无雨,蓝天丽日,牛顿坐在苹果树下沉思,一个苹果突然掉下来,不偏不倚地砸在牛顿的脑袋上,这让他顿生灵感,从而发现了“万有引力定律”。从概率来说．每个人都有被“牛顿的苹果”砸中的机会,特别是那些经常在苹果树下走动的人,但因此而发现万有引力的人,只有牛顿一人。想想我们如果有幸被苹果砸中后会怎样表现吧：     

“起跳”“落地”过程中的功能关系

例1一位质量为m的运动员从下蹲状态向上起跳,经时间Δt,身体伸直并刚好离开地面,速度为v,在此过程中（ ）     

浅谈企业文化如何“落地”

在企业文化建设方面,一些企业存在的两层皮现象及若有若无、似是而非的"做门面"状态。企业文化有效落地,成为一些明智企业打造核心竞争力的战略举措。要让企业文化"落地",必须实行"软着陆",切忌急于求成。     

苹果,你怎么又脆又甜?

看看你手中那个又脆又甜的苹果吧,今天,它的形象胜任各种领域的故事,它是最"符号"化的水果形象。它可以是诱惑亚当和夏娃的欲望之果,也可以是砸在牛顿头上的那个引力之果,还可以是印在手机、电脑上那个代表时尚的符号。这个家伙的每个形象都够特立独行,它的身世亦是如此。     

话说“靴子落地”格式

近年来,＂靴子＂＂落下＂经常在一些经济类新闻标题中同现,例如：（1）房产税：＂靴子＂终于落下（《湖南日报》2011年1月12日）（2）加息靴子为何此时落下（《人民日报》2011年7月7日）（3）限购令这只靴子终于落下来了（《证券时报》2011年12月5日）     

牛顿和那颗神奇的苹果

这个故事流传开来主要靠的是伏尔泰的三手转述。目前可能性比较大的猜测是,牛顿也许真的见到了苹果落地,但是苹果的作用在他晚年“讲故事”的时候,被夸大了。     

谈谈牛顿关于地球卫星原理的草图

按照牛顿的引力理论，天体运动和地面运动之间并无根本差别，也没有不可渡过的界限，牛顿用草图描绘了高山顶上水平发射的炮弹的运动情况（见图１），只要炮弹水平初速度足够大，炮弹就能绕地球运动，成为地球卫星．抛体运动与地球卫星之间的差别只不过是初速度不同． 草图上画出了抛射作的几条轨迹Ｖ—Ｄ、Ｖ—Ｅ、Ｖ—Ｆ、Ｖ—Ｇ，表示抛出速度越大，落地点越远．为什么没有画出Ｖ—Ｂ、Ｖ—Ａ轨道？当炮弹的抛射速度足够大，有没有可能落到地球的另一侧，如Ａ点，Ｂ点？这是学生常会提出的问题． 为此有必要研究Ｖ点发出的炮弹轨迹随初速…