“假如我当班干部”话题征文启事

新一期话题征文活动开始喽!本期话题为"假如我当班干部",无论你是现任班干部,还是曾经当过、希望当上班干部,都可以围绕当一名班干部的经历、体会、建议、梦想写一篇作文。内容、体裁不     

“假如我当班干部”话题征文启事

新一期话题征文活动开始缕!本期话题为"假如我当班干部",无论你是现任班干部,还是曾经当过、希望当上班干部,都可以围绕当一名班干部的经历、体会、建议、梦想写一篇作文。内容、体裁不限,题目自拟,千字左右。     

“假如我当班干部”话题征文启事

新一期话题征文活动开始喽!本期话题为"假如我当班干部",无论你是现任班干部,还是曾经当过、希望当上班干部,都可以围绕当一名班干部的经历、体会、建议、梦想写一篇作文。内容、体裁不限,题目自拟,千字左右。投稿时写清县(市)、学校、班级、姓名,在稿     

“假如我当班干部”话题征文启事

新一期话题征文活动开始喽!本期话题为“假如我当班干部”,无论你是现任班干部,还是曾经当过、希望当上班干部,都可以围绕当一名班干部的经历、体会、建议、梦想写一篇作文。内容、体裁不限,题目自拟,千字左右。投稿时写清县（市）、学校、班级、姓名,在稿件右上角标注“征文”字样。     

对小学生当班干部的几点思考

班集体是学校实施教育的主要阵地 ,班干部是班集体的火车头。班主任要管理好班集体 ,离不开火车头的参与。许多小学生和家长也十分在意“班干部”这一岗位。那么 ,我们应如何正确地对待班干部这一岗位 ,准确把握这一岗位所要培养的目标呢 ?笔者为此进行了一些探索。一、现状调查我们曾分别对低、中、高年级的小学生进行过“你想当班干部吗 ?为什么 ?”的专题调查 ,调查结果如下 :(见表一 )表一 :小学生想当班干部的人数比例调查年级调查人数想当班干部人数不想当班干部人数想当班干部人数占总人数的比例二 35 332 94 .3%四 4 0 31977.5 %六 …     

“九成学生想当官”折射了什么

最近,一篇《九成学生想当官》的消息被许多媒体转载。消息说有人调查了180名小学生,想当班干部的学生有九成,明确表示不想当班干部的还不足1%。《郑州晚报》记者也在市区一些小学随机调查了50名三至五年级的学生,在你是否想当班干部的问题上,46名学生表示想当班干部,4名学生表示当不当都行,想当的占了九成多。     

实行班级自我管理 引导学生自主育德 ——小学生自我管理活动的几种尝试

一、人人担任班干部与组长负责制 一年开学,一位学生在新学期给我的信中写道:"我从上学到现在从没有担任过班干部,因为我学习太差了,我希望老师能帮我提高成绩,让我也当一次班干部,我喜欢当劳动委员,因为妈妈说我从小就爱干净."     

谈高职院班干部管理

班干部是班主任最得力的助手,从学生中选一批优秀的学生当班干部,使他们在学生中树立威信,成为班级管理的中坚力量。但是,班干部在一些方面存在疑问,要培养他们,让他们能力更强,使班干部更完成好班级工作,使班干部成为班集体的骨干力量。     

为当班干部送礼拉票是时代的进步吗

问：我们上学的时候,班干部多是班主任指定。看到现在的孩子们为了当班干部,纷纷请同学吃饭、送小礼物,总觉得不是滋味。为当班干部送礼拉票,难道这是进步吗？     

你想当班干部吗?

你想当班干部吗?当每个人面对这个问题的时候,回答肯定是不尽相同的。有的人也许对当班干部向往已久,有的人也许根本就不愿意当班干部,还有的人本身就是班干部。无论哪种人,面对"你想不想当班干部?"这个问题时,必然有一番话要说。那么,就让我们看看下面这些同学是如何看待这个问题的。先让我们听听广东省珠     

积极参选，好好锻炼

儿子上了小学就想当班干部,想当啥班干部呢,就是天天能喊口号的那种,连拿个路牌都让他兴奋不已。 前段时间儿子说要选中队长、小队长了,可没想到老师发下来了一张表格,原来要竞选班干部还要那么多事,要一分钟演讲,还要才艺表演,还要做选举的拉票牌子什么的,家长还要参加。     

“口语交际：该不该实行班干部轮流制”教学设计

<正>【教学目标】1.积极参与讨论,能表明自己的观点并说清楚理由。2.能一边听一边思考,想想别人讲的是否有道理,尊重不同的想法。【教学过程】一、创设情境,明确话题1.对比学生真实语境和教材语境,理解什么是班干部轮流制度(1)回顾本班班干部是怎么产生的。同学们,从一年级到现在,哪些同学长期担任班干部?哪些同学曾经担任过班干部?哪些同学从未当过班干部?老师课前已经进行了数据统计。请结合你自己的成长经历和班级情况,     

班干部……

认为能当班干部的人是人缘好的:14.7%有热情的:34.1%能力出众的:49.3%学习成绩好的:31.8%有威信的:35.0%其他:6.5%一直都是班干部的:15.2%小学时当过班干部的:36.9%中学时是班干部的:15.7%从没当过班干部的:32.2%不想当班干部的:60.8%想当班干部的:39.2%本刊2005年第10期“关于班干部的问卷调查”,共回收有效问卷217份。其中,男生43.8%,女生56.2%;七年级6.5%,八年级18.4%,九年级74.6%,其他年级0.5%。此次调查得到了天津市第二南开中学、河东区新纪元中学等学校的大力支持,在此表示感谢!班干部………     

用学生班干部轮换制促进学生自律

开学初,我在班中进行了一项调查：你想当班干部吗？你希望当哪种班干部？通过调查发现,我班有32名学生,其中有28名学生非常渴望在班里“掌权”。无论是班长、中队长,还是课代表或各类委员,甚至小组长、路队长,都有同学愿意当。     

怎样培养学生自治自理能力

在班集体建设过程中,怎样培养学生的自治自理能力呢?我的想法和做法是:一、精心组织自治自理机构班委是班级的自治自理机构,由班干部组成。因此,在选择班干部时,不能只注重学习成绩和工作能力,还要看是否有责任心,是否愿为班级同学服务。我在选择班干部时采用了新的方式。一开学,我先组织有奖征文,题目是“假如我当班长”、“假如我当××委员”,让同学们畅所欲言,毛遂自荐。然后将征文张贴上墙,让大家阅读酝酿。在此基础上进行无记名投票选举,选出班干部。最后,班干部举行就职演说,提出他们的计划、设想、抱负、愿望,请同学们监督执行。采用这种办法,使班干部感到有竞争,有压力,更有奋斗目标。     

假如我当班干部

梦想,如同夜幕中的繁星,有大有小,现在小小的我有很多梦。而在这个小小的班级里,我的梦想是当一位任劳任怨、无私奉献的班干部。当班干部,这是我的梦想。名人说得好：“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”“锋利的剑少不了打磨,成功的人少不了竞争。”既然想当,就要大胆地去尝试、去努力,这也许是对我勇气的一次锻炼。     

星星姐姐信箱

星星姐姐,我是一名班干部,可是最近我的学习成绩有点下降,我还能当班干部吗?请您告诉我。汉中王晓磊星星姐姐:现在学生负担是比较重的,特别是当班干部尤其辛苦,有时还会被误解。作为一名班干部协助老师为同学们服务,自然     

我们的学生怎么了

现象一:学生不愿当卫生委员开学初,班上准备重新竞选班干部。为了充分发扬民主,在竞选前我只公布了班干部的职位,并没有要求学生必须参与什么职位的竞选。     

女儿想当“官”

当班干部会导致"名利心太重"、"唯利是图"、"滋生权力欲"?其实,这完全是以成人的心态和道德标准来评价孩子的选择,把孩子成长过程中的心理现象和个人偏向误以为是品德问题。学生想当班干部是其发展过程中的正当心理需求,也是其发展过程中的兴趣展露与尝试。班级之所以要选班干部,是     

小学生“恋官”根子在成人

正我们的小学生怎么了?天真无邪的孩子竟然成了"官迷",热衷"当官"。据媒体调查,有八成孩子明确表示希望当上班干部。一些家长对孩子当班干部—哪怕是当一名组长或科代表—也十分在意,甚至不惜降低身段为孩子"跑官",有请客的,还有送礼的。有的学校为解决学生人人都想"当官"的问题,在班里增设"门官""灯官"等"官职"。想当班干部,本是学生积极向上、努力进取的体现;当上了班干部,本是学生服务同学、锻炼自己的机会。可如今却变了味儿,小学生把当班干部看成"当官",当班干部变成了一种炫耀的资本,