论传统文化中娱乐仪式化的传播学研究

在皇权至上的一元传播秩序下,娱乐形成了仪式化的传播形态,满足了中国传统文化的诉求。其实质就是用政治结构与意识形态结构相结合的强大调控能力去调控娱乐传播,将契合国家政治要求的伦理道德上升到至善真理的高度,忽视了大众的正当娱乐需要,娱乐仪式化受到政治理性的指导和控制,发生了媒介的偏向。     

美国高校招生管理体制及运作模式对我国的启示

一、美国现行高校招生管理体制及运作模式的特色美国高校招生理念、管理体制、运作程序以及选拔录取等不同层面,不同角度体现着“民主、实用、科学”的目标追求。(一)高校招生理念异中趋同美国高校都有自己独特的招生理念,但这些理念也有异中趋同的地方,大致可归纳为以下10条:(     

传播学视角下的新闻翻译

通过分析新闻翻译实践与研究概况和新闻翻译的传播学模式,在拉斯韦尔传播模式基础上,结合新闻翻译工作的实际情况,研究传播学的五种理论分析,即传播者分析、传播内容分析、传播手段分析、传播对象分析及传播效果分析,并从传播学视角对新闻翻译工作的发展进行研究,指出新闻翻译工作要想最终达到理想效果,就需要研究和分析新闻翻译传播过程的特征,使新闻翻译工作在国际传播过程中顺利实现信息转换.     

旅游植入式营销运作模式探析——基于传播学的视角

旅游植入式营销异军突起成为一股不可忽视的力量,然而,如何植入才能发挥营销的最佳效果,却值得深思与探讨。从剖析旅游植入式营销的发展背景、现状及其优势入手,结合传播学的基本理论,以传播模式、传播效果、传受双方这三个角度为落脚点,对旅游植入式营销的运作模式进行探析。     

美国和德国课程运作机制的比较研究

课程运作机制研究目前已经成为课程研究的一个新的领域,我们通过对美国和德国课程运作机制的概况介绍以及二者异同的比较,力图找出课程运作机制的运作机理以及可资借鉴的模式,以期为我国课程运作机制研究探询一条可行的道路。     

旅游植入式营销运作模式探析——基于传播学的视角

旅游植入式营销异军突起成为一股不可忽视的力量,然而,如何植入才能发挥营销的最佳效果,却值得深思与探讨。从剖析旅游植入式营销的发展背景、现状及其优势人手,结合传播学的基本理论,以传播模式、传播效果、传受双方这三个角度为落脚点,对旅游植入式营销的运作模式进行探析。     

深度调查纪录片传播影响力的传播学解读——以《穹顶之下》为例

前央视记者柴静自费拍摄的《穹顶之下》雾霾深度调查纪录片,迅速在各大网站传播开来,掀起了一阵舆论漩涡。社会各界虽然对柴静拍摄的这部纪录片褒贬不一,但其产生的巨大传播影响力不可否认地存在。从传播学的角度探讨柴静《穹顶之下》纪录片掀起舆论热潮的成功因素在于纪录片的传播五要素环环相扣,配合紧密,并富有独特的传播特色。     

从传播学视野看信息时代的高校学报编辑工作

面临日新月异的信息环境,高校学报编辑工作要跟上时代发展的节奏,融入时代发展大潮,必须实现传播者、传播渠道、传播内容和传播对象等传播核心要素的与时俱进和有效整合。具体而言,就是要转变观念,加强编辑角色的合理定位,打造与时代发展相适应的传播平台,树立独具内容特色的品牌理念,在尽可能满足受众需求的基础上扩大刊物的影响,实现社会效益最大化。     

MRPⅡ、JIT的比较与集成研究

本在分析MRPⅡ与JIT的内涵、运作机制及特征的基础上，对MRPⅡ与JIT从不同的角度进行了比较。阐述了各自的优势、不足以及二集成的可行性与可探作性。提出了MRPⅡ与JIT的集成模式，并进一步提出该集成模式是一敏捷系统，不但能对生产运作实现全流程的计划与控制。而且在计算机、网络等资源的支持下。更具有RRS(可重用、可重构、可扩充)特性。     

欧洲科学商店的发展模式与启示

科学商店作为国际化的高校科普公益行动,为高校教学实践提供了真实的科学环境,自2006年落户上海以来,发展迅速,日渐成为高校科学公益行动的主要模式。     

解码《无极》:"馒头事件"的传播学启示

<一个馒头引发的血案>在网络上的流行,构成了网络背景下对经典传播学理论一次颠覆.从<无极>到<一个馒头引发的血案>,验证了斯图亚特·霍尔的"编码-解码"模式在网络传播时代的有效性,这对于做好当前的舆论工作有很大的启发意义.     

中国与美国南卡罗来纳州教学模式比较分析

本文从教育模式的5项基本要素：培养目标、教育理念、操作模式、生组合、教学评价入手,通过对美国课堂一些教学实践及案例的分析,比较中美两国教学模式之间的差异。对比发现：中国的教育侧重于“知识的积累”与“智商的培养”,提倡教学的系统性,重视“夯实基础”;课堂操作采用分技能、分步骤、精讲多练的方式;美国的教育则侧重于孩子的“创造性的活动”及“能力的培养”,提倡快乐教学。通过对比发现我们的差距和不足,以更好地改进汉语教学。     

纪实影像的形态创新对文化记录功能的影响研究——以匠人题材纪录片为例

伴随社会文化环境的不断流变,纪录片的文化记录作用逐渐凸显,其功能特质不断形塑着纪录片在当下的创新表达。以近年来的匠人题材纪录片为对象,考察其在文化记录功能层面的创新探索及其影响,试图为纪实影像在新时期的文化传播进路提供一定的启发性思考。     

美国考试服务社的运作模式和特点

美国考试服务社（Educational Testing Service,ETS）是世界最大的教育考试机构和研究机构,它占据了全美75％至85％的高等教育考试市场份额和约10％的基础教育考试市场份额。每年全世界参加ETS开发的托福、GRE（研究生资格考试）、GMAT等考试的达1200万人次。美国考试服务社的各类考试为美国高等教育选拔了大批人才,其自身也通过这些世界级的考试聚敛了大笔资金。本文介绍了美国考试服务社的建立宗旨、管理和决策机制、人员编制、工资和社会保障及经营方面的一些特点。     

美国教师教育模式的嬗变

以教师教育模式的变革为依据,美国的教师教育模式可以分为四个阶段：师范学校模式、师范学院模式、师范教育大学化模式以及教师教育多元化模式,美国教师教育模式的调整与变革取得了显著的成效。本文通过解读美国教师教育模式,以期为我国教师教育模式的构建提供一种历史视野和国际比较的借鉴。     

学校社会工作的模式变迁:美国的经验及启示

美国是世界上率先诞生学校社会工作的国家,一百多年来,逐渐形成了一些被人们普遍认可的运作模式:传统临床模式、社区学校模式、学校变迁模式、社会互动模式与广域临床模式。文章通过梳理这5个模式之间的相互关系,勾勒出美国学校社会工作运作的经验与局限,将之与中国大陆的学校社会工作探索相比对,提炼出进一步探索与发展的思路与对策。     

植入式广告的运作模式和策略探析

随着娱乐化时代的到来,人们开始在生活中消费娱乐并在娱乐中体验消费,娱乐化成为消费趋势。广告也逐渐发展成用娱乐的方式来行销,因此,植入式广告大行其道。我们可从品牌符号意义以及整合营销传播等方面来探讨植入式广告的运作策略,分析植入式广告的构成要素和运作流程,构建出植入式广告的运作模式图,分析其发展趋势,以便能对业界更好地运用植入式广告提供借鉴。     

跨文化传播视域下中日纪录片叙事特点比较——以中国中央电视台和日本NHK广播公司的传统文化纪录片为例

比较中国中央电视台的《园林》《手艺》与日本NHK的《Japanology》《工匠达人》等系列片,寻找制作者对内容和叙事的表达差别,进而分析制作者话语意识的区别。通过比较可知两者跨文化传播纪录片叙事结构的差异:一是对于纵向代际传承的叙事表达方式不同;二是传统文化与现实的日常链接感的表述差异。NHK纪录片对于传统文化充满信心的叙事方式,使得其自身文化对外传播时更具渗透性,值得借鉴。     

新闻翻译的传播学视角及其影响

本文尝试从新闻传播学科的角度,通过控制研究、内容分析、媒介分析、受众分析、效果分析等五个方面对新闻翻译进行跨学科理论研究,以求探讨新闻传播理论对新闻翻译实践的影响和应用价值,从而提高新闻翻译的传播有效性。     

论美国高等教育慈善传统的现代转型

19世纪末20世纪初产生的现代慈善基金会,在很多方面有别于传统的高等教育慈善事业,可以说是美国高等教育慈善传统的现代转型。慈善理念方面,从维持传统向突出变革转变,使得慈善规模剧增。运作机制方面,有稳定的组织结构和运作程序,工作更加组织化、制度化和专门化;运作的模式逐渐定型和明朗化;运作策略的选择也更加务实。