试谈数学教学语言的艺术性

一、语言准确,严谨科学数学具有高度的科学性,每个概念都有确切的含义,每个定理都有确定的条件,因此,教师的教学语言必须清楚、准确,符合科学性。只有这样,才能使学生正确地掌握概念、运用定理,并逐步养成严谨、缜密的思维习惯。否则,可能使学生产生误解,甚至造成错     

浅谈小学数学课堂语言

1数学教学语言要具有科学性 1)教学语言应该是严谨的、准确无误的语言.每个概念都有确切的含义,每个定理都有确定的条件.教师在讲述这些内容时,要准确地阐明概念的内涵和外延、定理的条件和结论、法则的内容和适用氛围.     

强化学生运用数学语言的能力

1．在常规教学中培养学生使用数学语言 （1）在概念、定理教学中揭示数学语言的严谨性。数学中每个概念都有确切的含义，每个定理都有确定的条件制约其结论。因此，在教学中教师要力求做到用词准确，叙述精练，前后连贯，逻辑性强，避免用日常用语代替数学专门术语，以免为了说话方便而遗漏了概念和定理的重要条件，从而造成学生印象模糊，甚至是错误理解。例如：连接两点间的线段的长度，叫做这两点的距离，如果漏掉了“长度”，则不能称之为“距离”的定义了。     

浅析初中数学课堂教学艺术

在课堂教学中，教师要通过语言来启发学生思考问题，数学教学语言要求严谨性、准确性。这是因为数学中的每个概念都有其确定的内涵和外延，每个定理、法则、公式部有确定的条件制约其结论。教学中．这些都不能随便改动，否则就会出现错误。譬如“斜边上的中线等于斜边的一半的三角形是直角三角形”的说法是不准确的。因为只有在直角形中，直角的对边才叫斜边。     

数学教学语言应具“五性”

1．语言严谨。富有科学性。数学是科学性和逻辑性很强的一门学科,数学的教学语言应具有高度的科学性和严密的逻辑性。“师者,传道授业解惑也。”这就是要求教师对概念、定义、定理、法则等的阐释以及对数学专门用语的表达要严格、准确,切不可主观、随意地使用一些界限不清的术语,使学生产生疑惑和误解。     

培养人才要重视生物教学中的语言问题

正在生物教学中,语言是向学生传授知识、进行教育的手段,语言艺术运用的好坏,将直接影响教学效果和教学任务的完成。规范课堂语言,使语言表达得科学、准确、形象、简练、符合学生的特点,是每个教师都应注意的问题。因此,要培养学生成才,教师就要重视生物教学中的语言问题。一、语言应具有科学性在生物教学中,用科学准确的语言来教学很重要,因为许多名词、概念、原理及实验都必须用科学正确的语言来表达,如果语言运用的不正确,就会导致思维错误,进而造成科学性的失误。语     

数学教师应具备的基本功

数学教师应具备的基本功李强一、讲解基本功由于教师主要运用讲解的方式向学生传授知识，所以教师的语言首先必须用词准确、叙述精炼。这对于学生准确理解和掌握知识有着极其重要的意义。因为数学的每个定理都有确定的条件制约其结论，每个概念都有确定的含义，如果教师用...     

浅析初中数学课堂教学艺术

在课堂教学中,教师要通过语言来启发学生思考问题。数学教学语言要求严谨性、准确性,这是因为数学中的每个概念都有其确定的内涵和外延,每个定理、法则、公式都有确定的条件制约其结论。教学中,这些都不能随便改动,否则就会出现错误。譬如"斜边上的中线等于斜边的一半的三角形是直角三角形"的说法是不准确的,因为只有在直角三角形中,直角的对边才叫斜边。在教学过程中,教师是集演员、编剧、导演于一体的角色,教师站在讲台上,必须保持积极的情绪、良好的心     

数学教学语言的严谨性

语言是人类交际的重要工具,课堂教学,主要运用语言的形式向学生传道、授业、解惑。因此,教师的语言表达能力直接影响着教学效果。笔者认为,教学中应注重从以下两个方面去下功夫。 一、注重语言的准确性和科学性 数学具有高度的科学性,每个概念都有确切的含义,每     

数学教师要锤炼自己的教学语言

正数学教师的教学语言是教师传授知识、表达情感的主要工具,在很大程度上决定学生听课的积极性、主动性,对教学效果起着很重要的作用。其一,要具有科学性。数学中的每个概念都有确定的含义,每个定理都有确定的条件,因此教师的教学语     

政治教学语言的设计

教师的教学语言，是一门激发学生情感、实现教育教学意图的艺术。政治课的感召力，也来自教师的语言技巧。因此，政治教师在教学中一定要从如下几个方面设计好教学语言。一、教学语言要富有科学性科学性就是指教师讲授基本知识要真实、准确。所谓准确，就是要用严谨、准确的词汇来表达概念，叙述原理，不含糊笼统。所谓精练，就是指言而不繁，干净利落。恩格斯说：“言简意赅的句子，一经了解，就能牢牢记住，变成口语，而这是冗长的论述绝对做不到的。”思想政治课讲授的基本知识是马克思主义理论的基本常识，包括基本概念和基本原理，坚持…     

初中化学概念教学de几点做法

化学概念是用准确严谨的语言高度概括出来的，是化学学科知识的基础。化学概念常包括定义、原理、反应规律等，其中每个字、词、每一句话，每一个注释都有其特定的含义，以保持概念的完整性和科学性，针对初中学生阅读和理解能力的实际和特点，教师应首先重视化学概念的教学，下面就此作一简单叙述。 一、讲清概念中关键的字和词含义 化学概念中的字词和术语都是很严谨的，不能相差一字，否则会意义皆非。如：“物质跟氧发生的化学应叫氧化反应”，这一概念，教学中就要突出这个“氧”字，讲这里的“氧”不仅仅是氧气，而是指氧元素，因为化…     

技术课堂教学中教师的语言艺术

1．准确规范、严谨精炼。教师在叙述概念或讲述操作方法时，一定要认真推敲语言的准确性和规范性，否则会使学生产生疑问或误解，甚至会犯下科学性错误。例如，“存储器”不能说成“储存器”：鼠标操作中的“单击”不能说成“点击”。因为“存储器”、“单击”都是计算机中的常用术语，而“储存器”、“点击”等词语都是生活化的语言，虽然学生能够理解，但不规范。再如，     

训练语言的科学性

学生语言的科学性是有效性的前提和保障，教师要训练学生语言的科学、严谨，从而提高学生科学讨论的效率。     

重视数学语言教学

数学语言是进行数学思维和数学交流的工具，同时也是数学学习的内容，数学教学也就是数学语言的教学。但数学语言是一种高度抽象的人工符号系统，学生比较难以掌握，尤其是数学基础薄弱的学生，所以必须重视数学语言的教学。一、重视数学符号、语义和句法的教学１．揭示数学符号的涵义和实质。数学概念和定理（公式、法则）中含有大量的数学符号，数学符号的使用极大地推动了数学的发展，使数学语言显得十分精炼、明确、严谨，使数学解题过程的表述更为简单，但同时给数学语言的理解带来一定的困难。这就要求在教学中，要充分揭示数学符号的…     

模糊语言在国际商务英语中的应用

商务英语要求语言表达严谨准确,但是恰当地使用模糊语言,不仅不会影响商务英语表达的准确性,反而可以使语言表达更灵活生动、准确委婉、严谨得体。本文介绍了模糊语言的概念和语用功能,并对模糊语言在商务信函、商务谈判、商务合同和商务广告中的运用进行了分析和探讨。     

新课程背景下初中数学概念教学之策略

数学概念是用简练的语言对研究对象的本质属性的高度概括,是学生学习数学、接受新知识的基础。准确而又彻底地理解和掌握数学课堂学习中的概念是学生学好数学的必备条件。一般包括定义、定理及推论,其中每一个字、词,每一句话、每一条注重或注释都是经过认真而又细致地推敲并有特定的意义,以保证概念的完整性和科学性。     

数学教师的教学语言

数学教师的教学语言要准确、鲜明、生动,这是我们数学教师必须做到的。除此以外,我们还应正确把握以下几点: 1.数学语言的教育性。任何一门学科,都有它的教育功能。教学语言在教学信息的传输过程中,都应带有鲜明的教育性。即课堂上一切缺乏教育意义的话不能说,一切与教学目的无关的话不要说。 2.数学教学语言的专业性。数学教学必须使用数学专门术语和数学符号语言。由于数学教材中的每个概念、符号、定理、公式以及各种数     

浅谈小学数学教学语言

浅谈小学数学教学语言顾徐达数学是一门语言精辟、逻辑性很强的学科。因此在教学中，教师正确地使用语言，对于学生正确地掌握数学知识，发展思维能力是很重要的。一、语言准确，能使学生正确地掌握数学概念在教学中，教师使用语言不准确，不注意科学性，容易使学生产生错...     

注意教学语言提高课堂质量

在化学教学中,教师应注意语言的准确严谨、精炼,精巧和精彩,教师通过精确的语言设计,既使学生准确地掌握知识,也使学生在学习中感到轻松活泼,还能使学生受到美的感染.