项启源经济思想扫描

一、项启源的名片(学术简历、各种荣誉和社会兼职)项启源教授生于1925年,浙江省杭州市人.1948年毕业于北京辅仁大学经济系.1959年毕业于中国人民大学经济系研究班.1959年到中国社会科学院经济研究所《经济研究》编辑部工作.1978-1982年任中国社会科学院经济研究所《经济研究》编辑部副主任、主任.1982-1985年任经济研究所副所长.1985年离休.1979年被评定为副研究员、副编审,1983年被评定为研究员.1991年开始享受政府特殊津贴.现为中国社会科学院马克思主义研究院顾问,中国经济规律研究会顾问.曾兼任中国经济规律研究会会长,中国生产力经济学会副会长,中国城市发展研究会秘书长,中国地方志指导小组成员,中国大百科全书经济学卷编委,孙冶方经济科学奖励基金评奖委员会委员,北京师范大学经济系教授,山东大学经济系教授.     

探索经济规律促进经济发展方式转变——中国经济规律研究会第20届年会观点综述

2010年9月18～19日,中国经济规律研究会第20届年会在河北经贸大学举行,会议的主题为"经济规律与经济发展方式转变".来自中国社会科学院、中共中央党校、中国人民大学等科研院所和高等院校,以及<求是>杂志、<光明日报>、<经济学动态>、<管理学刊>等报刊的90多位专家学者出席了大会.专家学者们围绕年会主题,就转变经济发展方式的重要性和艰巨性、收入分配与转变经济发展方式、转变经济发展方式的思路,以及国民经济各领域的发展方式转变等问题,发表了许多创新性观点,综述如下.     

以最低成本追赶世界高水平知名华人学者徐滇庆教授谈中国农业的国际竞争力

徐滇庆:1968年东北大学自动控制学士,1981年华中理工大学经济管理硕士,1990年美国匹兹堡大学经济学博士,曾任中国留美经济学会会长,现为中国留美经济学会学术委员会委员;加拿大西安大略大学休伦学院经济系教授;东北大学和西安交通大学兼职教授;沈阳市政府顾问.     

成仿吾:千秋师表

他是新文化运动的干将,是德文<共产党宣言>的译者,是人民教育的旗手;他是第一位参加万里长征的教授,是第一个抗日模范根据地的第一任议长,也是中国共产党创办的第一所大学的第一任校长. 然而对于他的学生来说,他只是"成妈妈".     

方明同志生平

方明,原名方培玉,1917年4月出生于江苏省无锡市玉祁镇杨树园。1935年初参加革命工作,1937年8月加入中国共产党。1934年初在上海市参加陶行知先生主办的中国普及教育助成会,主办流浪儿童工学团。1935年春在上海市参加中国共产党的外围组织中国青年同盟。1936年春在上海市参加国难教育社。1937年秋至1940年夏,任上海市江海小学训育主任,主编《好孩子》儿童读物;组织筹建上海小学教师同仁进修会,     

第三届中国特色社会主义理论体系论坛综述

由教育部中国特色社会主义理论体系研究中心、教育部高等学校社会科学发展研究中心和<中国教育报>主办,复旦大学承办的第三届中国特色社会主义理论体系论坛近日在上海召开.论坛的主题是"推进社会主义核心价值体系建设".教育部中国特色社会主义理论体系研究中心、教育部高等学校社会科学发展研究中心、复旦大学负责同志出席了会议.来自北京大学、清华大学、中国人民大学、北京师范大学、复旦大学、武汉大学等30余所高校的60多位专家学者参加了研讨.与会专家重点研讨了以下问题.     

功崇惟志 业广惟勤——记电大《工业经济管理概论》主讲教师塞风

塞风,中国人民大学工业经济系教授.他出生于1924年,青年时代曾留学日本,1944年回国投身革命,1945年进入华北联合大学学习,1947年研究生毕业留校任教.1950年中国人民大学成立后他即从事工业经济教学工作,曾任工业经济教研室主任、工业经济系副主任、主任.他的社会兼职主要有:中国工业经济学会理事、中国企业管理协会理事、中国社会科学院工业经济研究所学术委员、中国工业经济管理研究会顾问、北京市人民政府顾问组顾问、国有资产管理学会常务理事等.     

"当代中国逻辑学史"学术研讨会综述

2009年9月19日至20日,由中山大学逻辑与认知研究所主办、贵州大学哲学系承办的"当代中国逻辑学史"学术研讨会在贵州大学召开,来自中山大学、中国社会科学院、中国人民大学、南开大学、南京大学、浙江大学、复旦大学、华南师范大学、西南大学、贵州大学等单位10多位专家学者参加了会议.本次会议主题是研讨<当代中国逻辑学史>著作的内容.     

《中国近现代史纲要》中编教学重点难点解析

<中国近现代史纲要>(以下简称<纲要>)中编讲述的是1919年五四运动至1949年中华人民共和国成立的近代中国历史.这段历史在中国革命史、中国共产党历史上通常被称为"新民主主义革命时期".     

大学教育不能少"母语"这一课

据报道,华中科技大学为加强文化素质教育,开设了<中国语文>课供学生选修,该课程32个学时、2个学分.该校还要求学生参加<中国语文水平达标测试>考试,考试结果与学生拿学位"挂钩".毕业前<中国语文水平达标测试>未达标者不能获得学位,专科生不能获得毕业证书.