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周静 《中学语文(读写新空间)》1995,(4)
“(口当)——,(口当)——,(口当)——”,六点的钟声响起,我一骨碌翻身起床。“闻钟声而起”,这习惯的养成,可要追溯到十二年前。那时我刚上小学,家里经济不太宽裕,为了照顾我那不解人事的弟弟,父母将年迈的奶奶从乡下接来。爸爸工作单位在武钢,而我们家住汉口,他每天不得不很早起床,乘船转车忙忙碌碌地上班。一天,爸爸与妈 相似文献
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黄晓芳 《学生之友(初中版)》2006,(11)
座钟在赶路,迈动三条不同的腿:一条长又细,一条短而粗,另一条介于二者之间。看着它们,我轻轻地数:“哒、哒、哒……”秒针.脚步轻快,音韵和谐,活泼得像个少年。他仿佛有用不完的力气和无尽的热情,认定了一个信念,就一直进取,毫不松懈,他的每一步都热切地追求明天。分针,步伐稳健、成熟。他在追求中除 相似文献
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《学生之友(初中版)》2006,(12)
座钟在赶路,迈动三条不同的腿:一条长又细,一条短而粗,另一条介于二者之间。看着它们,我轻轻地数:"哒、哒、哒……"秒针,脚步轻快,音韵和谐,活泼得像个少年。他仿佛有用不完的力气和无尽的热情,认定了一个信 相似文献
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盛珊珊 《中学语文(读写新空间)》2005,(6)
墙角挂着爷爷的钟尘封时间的译本深深地锁着“姐姐,我想摸摸那钟!”小弟弟稚嫩的嗓音响响的艰难地爬上那朱红色的桌回头愣了愣窗户漏进的一角阳光安详地躺着伸起小手儿灰尘爬上了袖子“姐姐!时间新了!”钟@盛珊珊$浙江新昌中学高二(7)班 相似文献
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《数学学习与研究(教研版)》2005,(9):i0004-i0004
在瑞士,父母为了不让孩子成为无能之辈,从小就培养孩子自食其力的精神。譬如,十六七岁的姑娘,初中一毕业就被送到一家有教养的人家去当一年女佣人,上午劳动,下午上学。这样做,一方面锻炼了劳动能力,另一方面还有利于学习语言。 相似文献
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张夏飞 《故事作文(高年级版)》2006,(7)
我拼的是钟房子。用一个长方形当底座,中间的圆形是钟面,上面一个三角形是屋顶,屋顶上一个小小的长方形是小烟囱。钟房子$浙江丽水市莲都区固山小学203班@张夏飞 相似文献
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孙民立 《中学语文(读写新空间)》1998,(8)
王播少孤贫,尝客扬州木兰院,随僧斋餐;僧厌忌,乃斋罢而后击钟。后二纪,播自重位出镇扬州,因访旧时“上堂已散各西东,惭愧黎饭后钟”之句,已用碧纱笼之矣。播继以绝句曰:“二十年来尘扑面,而今始得碧纱笼。”——《摭言》 相似文献
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王晓莉 《小学生之友(智力探索版)》2010,(Z1)
我匆匆从胜利路上经过时,正是夏天的正午时分。人们都去餐馆吃饭去了。一向拥挤的商业街道,刚好在这时腾出了一个安静而短暂的空当。短暂到只有一眨眼的工夫。 相似文献