论传统家训的文化价值——以汉阴沈氏家训为例

从传统家训中汲取文化养料,切实实现以好的家风带民风、促政风、正党风,是当下中国文化建设领域重大而迫切的理论课题.包括汉阴沈氏家训在内的传统家训重视在家族内部倡导和推行进德修身、睦亲齐家、治家兴业、待人处世等方面的伦理道德准则,以别具特色的教化功能和教化方式促进了良好家风的形成,对我们今天治家教子、立身处世及创立具有时代精神的新的家训文化具有深刻的启示意义.     

古村落旅游发展中文化与品牌建构探讨——以陕西省韩城市党家村为例

市场竞争等若干因素使古村落旅游文化与品牌建构具有紧迫性。党家村古村落旅游文化与品牌建设滞后。“古村落”文化与品牌建构要突出核心价值,走名牌化的道路。     

古村落旅游规划的社会文化影响研究——以陕西省韩城市党家村为例

随着当前社会经济的规划与发展,古村落作为独特的旅游资源与实践项目被开发利用,对其艺术价值与文化内涵进行深度挖掘,并在重新整合的基础上实现资源利用的最大化。古村落的规划模式,既给原始居民带来丰厚的经济效益与保护资金,又给游客带来独特的精神享受与文化认知。以中国历史文化名村党家村为例,在概括其旅游价值的基础上,研究党家村旅游规划的社会文化影响,旨在探讨促进古村落旅游规划和可持续发展的相关对策。     

山东省温家村新农村建设绩效实证分析

社会主义新农村建设是“三农”问题得以根本解决的重大国策,它有效地推动了农村社会各项事业的全面发展。山东省平度市温家村新农村建设存在以下问题：农民增收难度大,公共文化薄弱,基础设施建设滞后、民主化程度不高。为进一步推进新农村建设,应采取以下措施：健全土地流转制度,实施品牌战略,完善基础设施建设,提高民主意识。     

民间家训、家规助推和谐新农村建设——以麻城民间规训为个案研究

建设社会主义新农村,是党中央在新世纪提出的一项重大战略决策,关系到实现全面建设小康社会的战略目标。民间家训、家规作为传统文化中的重要部分,在新的时期应当去其糟粕,取其精华,为社会主义新农村建设服务。     

中国传统家训对当代家庭德育的启示--以《曾国藩家书》为例

《曾国藩家书》是中国传统家训的代表作之一,从中可探析曾国藩独具特色的道德教育理念。具体表现为孝悌修己的传统儒学观;进德修业,非汲汲于功名的为学观;春风化雨、亲和恰切的道德教育方式。反思当代家庭进行道德教育时存在的问题,家庭应承担起道德教育的责任,转变家庭教育的重心,改善道德教育的方式,以更好地发挥家庭对道德教育的作用。     

试论《庞氏家训》中的优良育人传统

本文以文献资料为依据,对《庞氏家训》的结构特点、教育子孙立志、良好的家庭行为规范育人、良好的家教育人等方面进行分析研究,并评价其在社会主义精神文明建设中的现实意义     

传统家训在现代乡村治理中的作用

传统家训是中国传统文化的重要组成部分,蕴含着丰富的道德观和伦理观,对现代乡村治理有重要借鉴意义。现代乡村治理过程中,要充分发挥传统家训的道德教化作用、净化家庭环境以及维护乡村秩序的效用。通过提高农民自身的道德素质,增强村民对家园的认同,节约社会治理成本,构建乡村伦理共同体,提高治理的绩效和层次,达到乡村治理现代化的目标。     

瑶族传统体育在新农村建设中的发展研究——以桂林恭城红岩村为例

文章主要对新农村建设典型"红岩村"的瑶族传统体育发展情况进行了研究.认为在"红岩村"新农村建设的过程中,传统体育对其经济和文化建设起着不可忽视的作用.最后就传统体育的发展状况进行了分析,并提出了相应的对策.     

传统家训在思想政治教育中的运用

家训作为一种传统的教育方法对思想政治教育的影响远不止方法运用上,还包括思想政治教育内容、环境、功能的应用上,不仅对古代思想政治教育发挥了巨大作用,而且对现在的思想政治教育也具有极其重要的启示。     

论我国传统孝文化在新农村建设中的作用

建设社会主义新农村是新时期中国现代化建设的一项重大战略举措,也是建设社会主义和谐社会的一项重要内容。如何在我国传统文化积淀深厚的农村社会环境中。实施社会主义和谐新农村建设．是一个非常值得探讨的问题。文章在分析我国传统孝文化内涵的基础上,结合部分农村现实情况,发现在历史上曾发挥举足轻重作用的我国传统孝文化在现今新农村建设中仍具有值得挖掘与发挥的积极作用和功效。     

试论新农村建设中的女童教育——以邦角村景颇族女童教育为例

占人口半数的农村妇女,是建设社会主义新农村的重要力量和主力军。要培养和造就"新型农村妇女",使她们能够发挥主力军的作用,女童的教育就不可忽视。通过对个案的实证研究,分析了当前女童教育的现状、存在的问题及影响的因素,提出在新农村建设中如何进一步增强女童教育的对策和建议。     

民间家训传承载体探析——以福建省大田县华坑保严氏家训为例

指出民间家训载体在传承中的重要价值,以大田县华坑保严氏家训为例,分析民间家训传承载体主要形式以及遇到的瓶颈问题,对有关问题的破解提出若干思路和建议。     

传统家训中勤俭道德的当代价值

中国传统的伦理道德是以家族为本位的,强调人是从属于家庭和家族的,本质上是家庭和家族关系的存在物[1]。因此,家庭是古代社会实施伦理道德教育的重要场所,而家训作为家庭教育中最具特色的一种方式,就是用来调节家庭内部成员之间关系的一种训诫     

传统家训家规在家庭教育中的运用探究

家训家规中的积极思想不仅与社会主义核心价值观相符合,而且可以指导青少年更好地约束自我,在修身、齐家、为人、处世等方面都可以起到很好的训诫作用.以家训家规为中心开展家庭教育的策略有:以家训家规为中心,进行全面学习;开展家校共育,增强践行意识;传承与创新并举,扩大教育范围.     

家庭教育是青少年成长的基石——以桐城张氏家训的教育理念为例

张氏在家庭教育中,将传统文化中的儒家道家思想内化为家训中的教育理念,指导子弟治学、处世、修身、待人。以儒家思想占主导,激活满腔热血,积极进取;吸收道家思想,调适生活、安抚心灵。为人处世方面,与人为善,爱惜物命,彰显儒家仁爱思想,蕴涵道家太极思想。这一家庭教育理念培养的张氏子弟,为官则造福于民,为民则福泽一方,群处时仁爱慈善,独处时恬淡自适。     

新农村环境建设研究——以北京市为例

按照"生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主"的要求,新农村建设正在从统筹城乡发展、促进工农互动的高度推进,必须坚持"多予、少取、放活"的政策,让农民成为新农村建设的决策者、执行者和受益者.农村环境建设可以成为新农村建设的合理切入点以及城乡统筹发展的重要突破口,农村环境建设和生态修复过程有利于增加农村公共物品的供给,有利于农村多元化价值的实现.