动词

(一)动词的时态及语态1.动词时态的定义及种类(1)时态的定义作谓语的动词用来表示动作发生或状态存在时间的各种形式称为时态。英语动词的时态包括时(time)和式(from)两个方面。时表示动作发生或状态存在的时间,有现在、过去、将来和过去将来四种时间;式是表示动作或状态的表现方式,有一般、进行、完成、完成进行四种方式,每一种和式的结合就构成一种时态。(2)时态的种类(见表)英语动词有16种时态,现以动词study为例,列表如下:一般式indefinite进行式continuous完成式perfect完成进行时perfectcontinuous现在present过去past将来future过去…     

将来时态高频考点及逆向考查

将来时态通常包括:一般将来时态、过去将来时态、将来进行时态、将来完成时态等。因为它的谓语动词形式比较复杂,所以很不好把握,而且近年来出     

英语一般将来时的特殊表示法

无论是在日常用语中还是在书面语中,英语语言的表达都离不开时态。时态是一种语法范畴,用来表示各种时间和动作方面的动词形式。时态在时间方面有四个主要部分：现在、过去、将来和过去将来时。动作方面也有四种：一般、完成、进行和完成进行时,把这些时间与动作方面组合在一起,就构成十六种时态,这十六种时态我们在英语语法书中都可以看到。这里要探讨的是英语中的一些特殊的一般将来表示法。 一、以“ｉｎ”为首的引导时间词的短语表示的将来时态。但是要说明是这些短语需跟在有一般将来时动词表示的句子中,起补充强调作用： １． …     

浅析英语教学中过去时和现在完成时的混用问题

时间是物质存在的一种客观形式,是由过去、现在、将来构成的连绵不断的系统,是物质的运动、变化的持续性的表现.时态(tense)是时间在自然语言中的一种表现形式,一般表现为过去、现在和将来,同时与之共存的是体(aspect).英语是时态和体突出的语言(Bhat,1999).英语中时态和体的划分标准不一,传统语法的时态划分有两个前提:一是认为英语动词的ten8e已经包括aspect的含义在内;二是认为英语动词有将来时,从而也有过去将来时.基于这两个前提,传统语法家把时态划分为六种、八种、十二种、十四种甚至十六种.事实上,英语动词的时和体是可分的,其一般现在时和一般过去时里就没有体的痕迹.     

时间状语在英语常用时态教学中的作用

英语时态是一种动词形式。从时间上看,英语时态有现在、过去、将来、过去将来之分。从方面上看,它又有一般、进行、完成、完成进行等之分。动词的动作可以发生于四种不同的时间。表现在四种不同的方面。每一种“时间一方面”和“成一体”就构成我们常说的一种时态。所以英语动词一般认为有十六种时态。每种时态都有意无意地存在着与之相适应的     

论现代维吾尔语动词的时态范畴

维吾尔语存在时间范畴,独立地表示时间信息。在维吾尔语研究中有关“三个时态”和“两个时态”的争论。即究竟是“过去时、现在时、将来时”三个时态还是“过去时和现在一将来时,或者过去时和非过去时”两个时态的争论．这是由于把“时间”和“时制”这两个概念混为一谈造成的混淆;语言中的“三时”（过去、现在、将来）既可通过语法形式表达,也可通过词汇形式表达,其表达形式就会形成时态范畴。就是说,“时间”和“时制”是既有联系又有区别的两个概念。本文分析“过去、现在、将来”这三种时间在维吾尔语中的表达、维吾尔语动词的时态范畴及其时间指向功能。     

英语将来时体的习得探析

在传统英语语法教学中,英语时态中将来时往往以理解一个将来的时间问题,对表示将来的形式仅趋于简单的几个情态动词shall,will和begoingtO结构的掌握,本文将从将来时体的几个概念及表达形式的不同层面探究将来时体的灵活运用。     

一般将来时用法浅析

一般将来时态,在初中阶段是一个很重要的语法。从字面意思来理解,它表示将要做某事,即事情还未做。但在具体运用过程中,根据不同的情况,要使用不同的结构,为了让同学更好的掌握好将来时,现将能表达将来时态的几种结构归纳如下:一、be going to+动词原形这一结构的主要意义是表示“意图”,即打算在将来做某事。例如:I am going to work hard this year.She is going to be a doctor when she grows up.We are going to have a meeting to discuss it.二、Will/shall+动词原形1、“will/shall+动词原形”可用来表示将要做某事。will用于第一…     

浅谈英语动词时态的几个问题

<正> 时间与时态(Time and Tense)有着密切的关系,但是,是两个不同范畴的概念。时间是物质存在的一种客观形式,属于哲学概念,时态则是一种语法概念,按照传统的理解,时态是表示动作或状态发生的时间与方式的动词形式。时间分现在、过去、将来,时态也有相应的现在、过去、将来的形式。但是,时态上的时间与实际上的时间并不一定相符。现就管见所及,谈谈时态与时间方面的几个问题。     

浅议英语将来时的取舍

新的语法学说的产生 ,使时态 /体中是否有将来时的争论突出了。新的观点认为英语时态 /体中不存在将来时 ,只有过去时和现在时 ,这一观点与传统语法的观点相悖。那么究竟应不应该否定将来时呢 ?在讨论这一问题前让我们先回顾一下语法学家们是如何为时态 /体下定义的 :“时间是人类共有的概念 ,无论什么民族 ,无论什么语言 ,其所有的时间概念皆是共同的 ,尽管时态 /体是一个语法范畴但动词的时都是基于时间的基本概念来描写的”。如 ,薄冰对时态的定义是 :“时态是一个语法范畴 ,是用以表示各种时间和动作方面的动词形式。”夸克的定义是 :“…     

动词的时态和语态

考点分解动词的时态时态是时间和动态的结合体,即表示动词在某一时间内的动作或状态的属性。1.时间:现在、过去、将来、过去将来2.动态:一般、进行、完成、完成进行3.时间状语与时态形式保持高度一致。     

强调句型的要点扫描

一、句型结构It+be+被强调部分+who/that+其他成分。二、结构解释1.be动词一般只有两种:is和was。如果原句中谓语动词使用的是现在或将来范畴的时态(一般现在时、现在进行时、现在完成时、现在完成进行时、一般将来时、将来进行时、将来完成时等),用"Itis...that..."。如果原句中谓语动词为过去范畴的时态(一般过去时、过去进行时、过去完     

真实条件句中的时态及情态动词的运用

一般语法书在谈到真实条件句(open conditions or real conditions)中的时态问题时,大多只提到“在真实条件从句中,用一般现在时表示将来发生的动作或所处的状态.”因此学生往往仅对这类条件句掌握较好,而遇到其他类型的条件句就不理解了.其实真实条件句的动词形式比非真实条件句(unreal conditions)的动词形式要复杂得多,可以说除去非真实条件句的动词搭配形式外,其他动词形式均能构成真实条件句,笔者想就真实条件句中的时态问题及情态动词的运用谈谈自己的拙见.     

浅谈英语时态教学

浅谈英语时态教学王悦华刘勤海在英语教学中，动词时态教学占有特别重要的地位，这是由于动词时态在英语结构中的重要作用所决定的。一讲话就要涉及到动词的时态，因此如何正确理解英语，表达思想，都要涉及到时态的运用。由于汉语中没有通过词形变化表达各种时态的形式，...     

没有进行时态的动词

英语大部分动词都有进行时态和进行式。进行时主要是用来表示现在(过去或将来)某一特定时间正在发生的动作。然而，也有一些动词很少或永远不用进行时态或进行式。这些动词即使在通常需要用进行时的情况下，也要用他们的非进行时形式。     

哪些句型和时态可表“将来”呢?

大家都知道,在遇到表示将来的动作或状态时常用一般将来时(shall或will+动词原形)。但这是不是惟一的方法呢?是不是凡是表“将来”都用一般将来时态呢?事实上,除一般将来时之外,还有其它一些时态和句型也可表示将来的动作或状态。     

浅议英语时态与体

时态属于语法范畴,是动词表示时间的语法形式。英语动词有两个时态:现在时态和过去时态。 但英语的时态和时间,并不完全互相对应。例如:现在时态主要表示现在时间:We are ready,但有时也可以表示将来时间,也可以表示过去的时间。动词的体是指动作经历的方式,即表示动作的进展情况已经完成还是在进行中。因此,体和时态是两个不同的语法范畴。 英语动词有两个体: 进行体(the progressive aspect)和完成体(the perfective aspect)。 时态跟体结合。两个时态加上两个体,便有两个简单的动词形式:简单现在、简单过去;     

如何突破英语时态难关

正英语时态是指做谓语的动词表示动作或情况发生时间的各种形式,即谓语动词的形式。笔者在教学过程中发现,学生对这一语法知识的理解和运用普遍较差,成了教学中的一大难关。要想突破这一难关,就要掌握英语时态的基本法则,把握其基本结构,熟记表示时间的关键词语,还要注意各种时态的交错运用。     

英语动词将来时态小议

英语中究竟有没有将来时态,这一问题叶斯帕森(JesPersen)在本世纪初就提出。但事到如今,问题还没有定论。虽然西方许多著名语法家否认英语中存在将来时态这一传统理论,但仍不乏有人对他们的观点提出疑问;有的甚至对英语中的将来时态予以肯定和论述。近年来在这方面比较有影响的著作有伯纳德·康雷(Bernard comrie)的《时态》(Tense),荷兰语法学家威克(wekker)的专著《当代英语将来时间的表达》The Expression ofFuture Time ln ContemPorary British English)以及东欧国家一些学者的著作。康雷在他的书中对英语动词的将来时态从一般语言学的角度作了肯定的阐述,不过康雷对这一问题讨论得不够具体。威克在他的专著中对将来时态进行了详细的论证。他列举了大量语     

现在完成时的用法你掌握了吗

进入九年级上学期,第一个进入我们的教学的重点无疑就是现在进行时的用法了.大家都知道,时态的用法在初中阶段来说是语法知识中的一个重中之重,英语八大基本时态(一般现在时,一般过去时;现在进行时,过去进行时;一般将来时,过去将来时;现在完成时,过去完成时)的用法无外乎三大要素:表示(一个动作想要表达的确切含义);时间(该动作发生的确切时间)和结构(相应的动词结构).动词的时态一般是围绕时间以及想要表达的确切概念而出现的动词的不同形态,只要掌握好以上三要素,时态的学习基本能够迎刃而解,但这其中用法最为复杂的莫过于现在进行时了,同学们,你确定你真的掌握好了吗?