对大学生党员教育机制的新探索

大学生党员教育是加强高校学生党建工作的一个重要环节。本文结合高校学生党建工作实际,提出构建大学生党员教育的新机制。     

构建高校大学生党员教育机制的思考

面对现阶段大学生党员队伍呈现出的结构多层次、思想多元化、分布重心转移的新特点,积极研究探索新时期大学生党员教育的新形式、新方法,使大学生党员教育和管理工作有特色、有成效,是当前高校大学生党建工作的重要问题。     

新时期大学生党员分阶段教育机制研究

本文根据大学生党员在不同发展时期思想状况的差异和培养目标的不同。有针对性的提出不用阶段的教育机制。通过分阶段、有重点、有层次地推进大学生党员教育培养工作,保障大学生党员发展质量,将大学生党员培养成为社会主义的合格建设者和可靠接班人。     

大学生党员党内政治文化认同及其强化路径探索

党内政治文化是政党在自身长期的政治活动中,所创造和形成的特定政党制度成果和政治精神成果的总和,是以马克思主义为指导、以中华优秀传统文化为基础,以革命文化为源头,以社会主义先进文化为主体、充分体现中国共产党党性的文化。通过问卷调查,从认知和践行两个层面揭示出当前大学生党员对党内政治文化五个维度内涵的认同现状和主要问题,并从党内政治文化内涵建设和大学生党员发展教育的主客观两个方面,思考形成大学生党员党内政治文化认同强化的理论思路和实践方案。     

加强大学生党员教育 永葆共产党员先进性

本文试图从目前大学生党员思想上存在的令人深思的问题入手，总结大学生党员教育存在的不足，并进一步探讨如何加强大学生党员教育，以推动高校保持共产党员先进性教育活动深入开展，进一步推动高校基层党建和思想政治工作。     

探析新时期高校学生党员教育机制建设

随着高校学生党建工作的不断加强,大学生党员队伍迅速壮大,学生党员的思想出现了一些新的状况,笔者结合工作实践对此做了分析,进而对加强学生党员教育机制建设进行了探讨.     

新时期如何加强大学生党员教育

新时期加强大学生党员教育,是高校党建工作面临的新问题,特别是当前大学生党员在思想认识、自身素质以及基层党组织建设等方面存在着诸多问题。这就要求学校各级党组织认真分析在党员发展、教育和培养上存在的不足,严把党员发展的质量关,高度重视党员的教育,确保为我党培养政治坚定、素质过硬的优秀人才。     

加强新形势下大学生党员的思想教育

高校是培养祖国未来建设者的摇篮，大学生党员是这个摇篮里的精英。如何提高大学生党员的素质，加强大学生党员的思想教育，是高校各级党组织义不容辞的责任。     

加强党内民主建设问题研究

加强党内民主建设对于保持党的先进性,提高党的执政能力,带动人民民主建设,建设社会主义政治文明以及实现党内和谐促进社会和谐的目标等都具有重大的意义。新时期推进党内民主建设要着眼于提高党员民主意识,保障党员民主权利,着力于党内民主制度和民主程序建设。     

关于加强大学生党员教育的思考

随着改革开放的深入发展,大学生党员将成为我们党新时期一支有生力量和干部后备队伍,同时将面临着许多新情况新问题,如何认识和加强对大学生党员的教育,帮助他们从思想上和行动上入党,发挥其先锋模范作用,是高校党建工作中的一个重要课题。     

党员主体性建设与党内民主建设关系刍议

坚持党员主体性建设作为党内民主建设的重要内容,必须始终按照“党的性质、宗旨”来进行,必须始终围绕“党所处的历史方位、所担负的历史使命和所要实现的奋斗目标”来展开,必须始终立足“新世纪、新阶段和新形势下新情况、新问题的出现”的现实来突破,必须始终朝着“保持党的先进性,加强和改进党的执政能力建设,不断推进党的建设新的伟大工程”来加强。     

浅谈加强大学生安全教育及其机制建设

大学校园的校园安全是悬在学校上空的一条高压线,校园安全不保,就谈不上平安和谐校园。加强大学生安全教育及其机制建设是平安和谐校园建设的重要措施。目前高校对大学生安全教育存在安全教育的针对性不强,安全责任不明,安全教育流于形式等问题。高校安全教育应做到四个结合,层层签订责任书,板子打到具体人,要着重加强对安全教育者的培训力度,提高其业务素质,健全安全教育机制,使高校安全教育机制化、制度化和规范化。     

论发挥大学生党员作用的机制建设

大学生党员的党员意识养成机制是高校开展学生党员保持共产党员先进性教育活动常抓不懈的基础工程,文章结合试点单位的具体经验系统论述了培养和强化大学生党员的党员意识的途径、方法和机制。     

新时期如何坚持和加强大学生党员理想信念教育

坚持和加强大学生党员理想信念教育是共产主义事业不断走向胜利的思想保证，因而要在内容上要适应新形势、新任务，根据新情况、新问题，始终不渝在用邓小平理论武装学生党员，广泛深入开放共产主义思想教育，在措施上要做到新颖性、时效性，改进和完善传统教育形式，运用制度的力量来促进大学生理想信念的提高，建立网络教育阵地和影像教育资料库，发挥社会实践的作用。     

加强新时期大学生党员再教育的思考

新时期,随着中国经济飞速发展和全球经济一体化进程加快,纷繁的国际形势对高校学生党员的培养和教育工作提出了新的要求,即加强大学生党员的再教育,使他们真正成为当代大学生的精英和社会主义建设的未来骨干力量,他们的素质直接关系到我们党的事业和社会主义事业的成败。文章拟从调查当今大学生党员素质的整体状况、分析大学生思想意识及素质变化的原因两方面,探讨加强新时期大学生党员再教育的方法和措施。     

论高校大学生党员先进性教育机制的系统构建及运行

建立大学生党员先进性教育机制是一个复杂的系统工程,涉及党的思想、组织、作风和制度建设各个方面.本文提出从目标设置、转化实施、整改提高和监督保障四个方面建立起大学生党员教育机制系统的模式,并做了进一步的框架分析.     

建构长效教育机制提高高校学生党员质量

发展大学生党员是高校党建的一项基础性工作，如何提高学生党员质量则是这项工作的核心内容。不断培育和完善党员教育机制是提高党员质量的必由之路。在新的形势下，高校各级党组织应从面临的新问题入手，针对社会现实和学生实际，建构发展大学生党员的全程长效教育与管理机制，以确保大学生党员的质量。     

加强发展大学生党员工作 推进大学生思想政治教育

加强和改进在大学生中发展学生党员工作，是实施人才强国的需要，是大学生成长发展的需要，更是加强和改进大学生思想政治教育工作的需要。本文从以上三个方面论述了加强和改进在大学生中发展学生党员对推进大学生思想政治教育、培养德才兼备优秀人才的巨大作用，同时指出学生党支部的建设是做好此项工作的关键。     

基于党性教育的大学生党员考评机制构建

当前,建立学生党员考评机制,是做好入党后大学生继续教育的迫切要求,是加强入党后大学生再教育的有效途径。建立大学生党员考评机制,对于大学生党员素质的提高具有导向作用、监督作用和激励作用,是推进高校党建工作的重要内容,应根据大学生社会角色特点,确定党员考评的具体内容,并按照一定的程序进行考评。     

略论党员主体性认同与党内民主建设

本文以马克思主义唯物史观为理论视角,在对人的主体性内涵分析的基础上,探讨了当前党内民主建设中重视党员主体性的现实性和必要性,以及党员主体性维度下党内民主建设的着力点。