学习和发扬人民子弟兵的优良传统——纪念中国人民解放军建军五十周年

今年八月一日,是伟大的中国人民解放军建军五十周年纪念日。在热烈欢庆这个光辉节日的时候,找们怀着无比崇敬的心情,深切怀念我党、我军的缔造者和培育者、我国各族人民的大救星、我们的伟大领袖和导师毛主席!深切怀念为我党、我军和我国革命事业立下不朽功勋的周恩来总理和朱德委员长等老一辈的无产阶级革命家!     

亿万人民心中的丰碑——谈怀念敬爱的周总理的部分诗作

华国锋同志为首的党中央一举粉碎“四人帮”之后,报刊上陆续发表了一批怀念周总理的优秀诗作,读了这些作品我们每个人都会情不自禁地热泪盈眶、激动难已!限前就会呈现出周总理的光辉形象,胸中就会激荡起无限怀念的真挚感情。敬爱的周总理象巍峨的丰碑,永远矗立在亿万人民的心中。     

奉献教育科技40年——忆清华大学前校长高景德

奉献教育科技４０——忆清华大学前校长高景德年□李传信中国科学院院士、清华大学原校长高景德教授离开我们已一年多了。我与高景德同志有四十年的情谊,常常想到他对我国教育和科技事业、特别是对清华大学四十年奉献,怀念之情萦绕不已。新中国建立初期,景德同志留苏被...     

世界上最遥远的距离——不成样子的怀念

授奖词一篇关于“怀念”的文字,在温婉凄美的意境中,令人悲意顿生。读过之后不禁让人怀念起许多永远失去的人与誓言。在人的一生中,很多东西过去了便过去了,人之所以爱回忆也许就是为了品尝那过去美好的过程,至于结果或许并不重要。怀念是一种美丽的体验,在岁月的长河里,就所有情感历程而言,人总是不断怀念别人,也被别人怀念,而怀念和被怀念都是一种美好的感觉,就像爱和被爱都是一种幸福。无论如何,对生命中值得珍惜的人在怀念的时候我们能做的更多的是祝福!《旧约》里有这样一个情节:该隐杀死了他的兄弟亚伯,他背着忧伤见到了上帝,上帝对他…     

康熙对生母的深切怀念——也谈清官窑瓷器“秃尾龙”纹饰的寓意

清代康熙官窑瓷器出现的＂秃尾龙＂纹饰,不是我国山东和东北地区民间传说中的＂秃尾巴老李＂,是＂秃尾巴老李＂产生前的＂秃尾龙＂形象。其寓意不是满族统治者怀念东北故土的＂望乡情怀＂,而是中华民族的传统孝道,表现的是康熙皇帝对生母的深切怀念。     

过去的就过去了——评亦舒《代寻失去时光》

<正>假如问身边的人,你怀念过去的时光吗?十有八九的人都会怀念。比如怀念曾经最纯粹的友谊,怀念美好的初恋。有一个好友,她甚至特别怀念二十岁时和朋友一起去吃的麻辣烫,现在再吃同一家的麻辣烫,她连连摇头,非说跟以前的味道不一样。过去的那些平凡小事,随着时间的流逝,也都变得可爱,值得怀念。     

浓烈的情感 克制的表达——《秋天的怀念》解读

《秋天的怀念》是史铁生怀念母亲的一篇散文。怀念母亲的文章,在小学高年级语文教材中有梁晓声的《慈母情深》、季羡林先生的《怀念母亲》,它们都是带有浓烈情感色彩的散文。季羡林曾说：散文的精髓在于＂真情＂二字,＂散文的真面目是以情感人＂。那么,本文作者是如何表达怀念之情,让人感同身受进而产生共鸣的呢？     

陶熔材器赖洪炉——记人民教育家吴天石

在江苏的老教师和老干部中,只要提到吴天石,人们都抱着崇高的敬意,表示深切的怀念.教师们怀念这位平易近人献身教育的好领导,同志们怀念这位忠诚厚道铁骨铮铮的好党员,这种怀念并不因时间的消逝而淡薄,可见他的精神感人之深.     

思入生命与文明的最深处——《怀念狼》的三重隐喻

贾平凹的《怀念狼》故事离奇,寓意颇丰。它写人类文明的走向及其深层次问题,写前现代文明、现代文明与未来对既有文明超越的可能性及必要性。"怀念狼"是三重层次上的隐喻:第一层隐喻的是对强大生命力,对生命意义、价值的确立的渴求;第二层隐喻的是人类道德意识的唤起和强化;第三层隐喻的是人类文明对"道德自律"的必然要求。借此,贾平凹完成了对人类精神史、其深层危机及实质、其必然出路和方向的清理和刻画。     

真实而非真诚——也谈周朴园对侍萍的怀念

《雷雨》是曹禺的处女作,也是他的代表作。剧本通过周、鲁两家的血缘关系和爱情纠葛,写出了旧家庭的悲剧和罪恶。而这悲剧和罪恶的制造者,正是那些像周朴园一样威严体面、道貌岸然的封建阶级和资产阶级。剧本中周朴园对侍萍怀念的问题,一直是一个争论不休的问题。人教版《教师教学用书》(第117页)中说:“应该说周朴园的表白是真实的,他对侍萍的怀念是发自内心的真诚的怀念。”笔者却认为:周朴园对侍萍的怀念,真实而非真诚。     

中央民族学院老院长--刘格平同志

刘格平同志是回族人民的优秀儿子,久经考验的共产主义战士,新中国民族工作杰出的领导人之一,曾兼任过中央民族学院副院长、院长.他为党的民族工作包括民族文化教育工作做出了突出贡献,深受各族人民拥戴.在纪念建党80周年及中央民族大学校庆50周年之时,我国各族人民和我校各族师生无限怀念他.     

激情燃放生命之花——窦桂梅执教《秋天的怀念》赏析

读史铁生《秋天的怀念》,往往读出一种凄婉之感,哀伤之美。而听窦桂梅老师执教的《秋天的怀念》,我却感觉到在凄美、忧伤的怀念中,生命之花原本可以如此绚烂。     

让情感更丰富让智慧更灵动——《一个中国孩子的呼声》同课案例研究

案例一 一、家园毁灭，怀念过去[片断一]师：同学们，上课前老师要播放一段小影片，想看吗？（学生们非常开心地点头）     

以科学发展观审视教育技术应用的态势——追思梅家驹研究员逝世一周年

一年前，我会创始人之一、资深研究员梅家驹先生与世长辞，这是“我国教育技术界的损失，我们永远怀念他”（刘雍潜语）。     

游子思归的灵魂颤动——蓉子《晚秋的乡愁》赏析

独特的生活环境酿成独特的文学风尚。自从上个世纪50年代以来,在台湾与祖国大陆隔离的独特生活环境中,在台湾形成了一种“乡愁文学”。由于对家乡和往事固执的怀念,各种流派各个诗社的诗人抒写思乡怀国的乡愁诗,俯拾即是。试读台湾“蓝星”诗社诗人蓉子的《晚秋的乡愁》,以窥一     

一次难忘的接见

今年．是我由国家高教部派往越南留学50周年的日子。为了纪念这个日子,也为了怀念我们那代人的火红岁月,我写下了这篇文章。     

对人物的分析不能过于简单——周朴园的怀念是虚伪的吗?

应当怎样理解《雷雨》中的周朴园对鲁侍萍的怀念,是一个有争论的话题。语文教学参考书上是这样分析的“:年轻时,他对待侍萍始乱终弃。年老了,他似乎在深情地“怀念”已死的侍萍……他感到寂寞孤独,因此怀念侍萍,借以弥补他灵魂的空虚,使精神得到自我解脱。其实,他的“怀念”是十分“廉价”的,也是十分自私的。”这样的分析,不能说没有道理,但失之深刻,失之全面。周朴园对鲁侍萍的怀念真实与否,我们先来分析文本:爱情的见证物。绣有一朵“梅花”和一个“萍”字的“两件绸衬衣”。侍萍用一针一线绣成的“梅花”和“萍”字,无不包含着对周朴园…     

在台湾的日子——校园生活

离开台湾的前一天,我坐在学校的一棵大树下,静静地注视校园。一如既往的满眼绿意。近处的草地、身旁的榕树、不远处的琉璃喷泉、身后设施完备的图书馆。那一瞬间,我仿佛又回到了四个月前,第一天来到此地的情景。眼目所及竟是如此相像,只是心境此一时彼一时。如果说,这段日子遇见的那些可爱的人、有趣的事我都可以一一告别、记忆并怀念的话,那么这些每天陪伴我的一草一     

情文并茂 优美动人——《临江楼记》试析

这篇构思精巧、寓意深远、感情真挚、意境优美的散文,发表于一九七七年一月三十一日《人民日报》。当时,华主席为首的党中央一举粉碎“四人邦”之后,我们伟大的社会主义祖国随之出现了一个莺歌燕午、姹紫嫣红的灿烂春天。获得了第二次解放的我国人民,更加深切怀念伟大领袖和导师毛主席,更加热爱英明领袖华主席。这篇散文通过作者瞻仰临江楼时所见、所闻、所感的生动记叙,深情地追思毛主席开创我国无产阶级革命事业的丰功伟绩,热情地礼赞华主席高举毛主席的伟大旗帜,开辟中国革命新纪元的历史功勋,充分表达了全国人民深切怀念毛主席,由衷热爱华主席的崇高感情。     

悠悠白云情——记省模范班主任冉光美老师

怀念是爱的标尺。冉光美离开白云公社小学已经一年了,初二班的同学仍那么怀念她,怀念和她在一起的日子……在所有的孩子中,黄长太的怀念是最深切的。他曾是学校的一霸,逃学、打架,给老师起外号,几乎每天都要捅出些漏子。老师和家长联系,家长就狠狠地打他,有时打得他不敢回家,就睡在别人家的猪圈楼上。久而久之,黄长太感到所有的老师都讨厌他,他也讨厌所有的老师。进入初中班,冉老师当