生态平衡及其调节的一定量分析尝试

世间的生态系统,可说是形形色色、五花八门的。有些生态系统对人类及其生存环境是处于一种有益的平衡状态,而另一些生态系统则对人类及其生存环境有着危害,对于前者,我们是幸运的,要做的只是努力保护其生态平衡不受破坏;而对后者,我们则要想方设法,尽量将危害降低或消除。本文将对牧草——牛——蝇这个特殊的生态系统,调节其生态平衡,并用J.Kane,W.Thomoson和I.Verfinsky(1972,1973)在70年代初所建立的动态结构模型模拟机的原理进行分析,从而比较调节前后的生态效应。     

运用生态理论 指导人类活动

重视生态系统和生态平衡理论的学习,是因为它与人类的生活生产生存密切相关。当我们尊重科学,正确运用生态理论,它就能积极指导人类的实践活动和促进人类社会的可持续发展。     

谈谈化学农药

正确使用农药,可以减少病虫害,对人类有益;不正确使用农药会污染环境、破坏生态平衡、损害人体健康;因此,我们要大力普及农药知识,科学管理并及时检测,并积极研发代用品,让我们人类健康地生活下去.本文就此深入剖析.     

酸乳与人体健康

酸乳是当今众多发酵乳产品中最为流行的乳制品,但在我国的历史较短,不少人对其并不了解。本文对目前市场上酸乳的种类,酸乳及其乳酸菌在增强人体对牛乳营养物质的吸收,维护人体肠道微生态平衡,抑菌抗病,分解毒素等方面的作用进行了介绍。     

肠气是怎么回事?

肠气 ,就是我们平时所说的“屁”。尽管排出肠气是每个人天天会遇到的正常生理现象 ,可是 ,古今中外 ,一般对它都少作言传和文字记载 ,至于其中的科学道理 ,更是很少有人进行研究或介绍。因此 ,肠气就成为既普通 ,又神秘的生理现象。该文对其作一点粗浅的介绍 :我们知道 ,人体的肠道是一个温度适宜 ,充满丰富营养物和生存着约有 1 0 14 个 ,40 0余种细菌的厌氧生态系统 ,其中主要包括多种厌氧细菌 (类杆菌、梭菌、乳酸菌等 )、发酵性肠道菌 (大肠杆菌、产气肠杆菌等 )和若干产甲烷细菌。这些“正常菌群”在一般情况下对人体有益 ,它们参与食…     

乳酸菌生物学基础及应用

葡萄糖或乳糖在发酵过程中产生的乳酸细菌便可称之为乳酸菌,乳酸菌主要是存在于人体内的益生菌,它能够在一定程度上对人体机体胃肠道正常菌群进行调节,从而保持人体的微生态平衡。并且乳酸菌能够有效地提高食物消化率以及生物价,从而有效地降低人体的血清胆固醇,控制内毒素的产生,最终能够显著地抑制人体肠道内腐败菌的生长繁殖及产生。然后在基础上为人体制造一定的营养物质,并刺激组织的发育,从而对人类机体的药物效应、营养、细胞感染以及免疫反应等产生作用。     

浅谈微生物学的发展及其作用

<正> 微生物学是研究微生物及其生命活动的科学。微生物具有种类繁多、体积微小、代谢类型多、代谢强度高、生长繁殖速度快、容易变异等多种特点。它广泛分布于空气、水、土壤、人体及动植物体,营独立或寄生生活。大多数微生物对人类和动植物是有益的,特别是它与人类的生活有密切的关系,对工农业生产、人类的生活环境和健康卫生有极大的影响。所以,我们研究微生物及其生命活动的目的是为了开发微生物资源,充分利用其对人类生活有利的方面,控制有害方面,使之为     

云南省自然科学奖一等奖（部分）

<正>肠道微生物组与肠肝疾病关系及作用机制研究肠肝胆疾病是影响人类健康的重大疾病,人体微生物组的核心——肠道微生物与肠肝疾病的关系研究意义重大,但未形成体系。项目从肠道微生物多样性出发,以率先创建的肠道微生物与肠肝疾病研究平台为技术支撑,围绕微生物、肠肝轴、肠肝胆重大疾病,系统揭示了肠道微生物参与肠肝疾病的发生发展关系。项目分析了健康人肠道7个不同部位黏膜组织微生物群落和物种分布规律,首次阐明正常人     

《生物学》第五单元第一章导读与能力测试

人和植物在生物圈中对生态平衡的维护与发展起着举足轻重的作用,在生态系统中还有许多动物和微生物是维护生物圈内生态平衡不可缺少的链条,这两大类群的生物与人的关系非常密切,是我们的地球——“生物圈I号”赖以正常存在的基础。     

微生态学及微生态平衡

微生态学及微生态平衡微生态学及其简史微生态学（Ｍｉｃｒｏｅｃｏｌｏｇｙ）是从群落、个体、细胞及分子水平研究微生物群与外环境及宿主内环境相互关系的科学，是生态学向微观方向发展的产物，属微生物生态学（Ｍｉｃｒｏｂｉａｌｅｃｏｌｏ－ｇｙ）、悉生生物学（Ｇｎ...     

生态系统的生态平衡

正确认识生态系统和生态平衡之间的关系，引导学生用科学方法和手段去参与生态系统的发展，为人类建立美好的家园．     

论教育生态平衡与素质教育

教育是一个特殊的生态系统，教育生态平衡是教育事业健康发展的基本环境，素质教育从本质上说是可持续发展的生态教育，只有在教育生态平衡的基础上才能够实现。讨论实现教育生态平衡、加快推进素质教育的主要途径。     

新课程呼唤课堂的生态平衡与优化

生态平衡是英国植物生态学家谭斯利于1935年首次提出来的,它包括个体生态平衡、群体生态平衡和生态系统的平衡。生态平衡是在一定时间内和相对稳定的条件下,生态系统的结构与功能处于相对适应与协调的动态过程。     

我们的课堂也需要“生态平衡”

我们经常在生物科学中听到"生态平衡"一词,它是指生态系统内两个方面的稳定:一方面是生物种群(即生物、植物、微生物)的组成和数量比例相     

人为因素对生态平衡的破坏及其产生的后果

人为因素对生态平衡的破坏及其产生的后果众所周知，任何生物都生活在一定的环境中，与环境有着极其密切的关系。生物圈是地球上最大的生态系统，亦是人类赖以生息的环境。保护和改善环境，维持生态平衡，关系到人们的健康、生产的发展和人类的生存，因而已引起了全球内的...     

增强幼儿环保意识的教学探索

我们只有一个地球．地球是人类共同的家园。但是。由于污染的蔓延和生态平衡的破坏，人们已在呼唤：“保护环境．救救地球!”幼儿是明天地球的主人．为了人类未来的生存和发展．我们必须重视幼儿环保教育，对此，我们进行了一系列的环境保护教育探索．将环保教育全面渗透于幼儿的一日活动中，积累了一定的实践经验。     

《动物在自然界的作用》教学设计

教学目标 知识与技能：了解动物在维持生态平衡、促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用;辩证地认识动物与人类的利害关系。     

微生物与人类生活

微生物的分布很广泛，虽然它们对人类的生产生活有一定的积极作用，但它们也常常使工业器材受到腐蚀，使食品及原料腐败和变质．甚至以食物作媒介引起人体中毒、染病、致癌和死亡。     

选题四 微生物和物质循环

微生物广泛地存在于自然界中，其中营腐生生活的微生物是生态系统中的分解者，它对生态系统的物质循环有着重要的作用。由于微生物的代谢速率高，次级代谢产物丰富，并可通过改变微生物的遗传特性和控制环境条件来控制微生物的代谢，所以微生物被广泛应用于生产和生活实际中。微生物也给人类带来不利的影响，如食品腐烂、使人致病等。正确认识微生物的作用，     

用细菌造光子计算机

大肠杆菌,听起来有些恐怖吧。其实,大肠杆菌对人类来说的确是一种非常有益的细菌,它可以合成对人体有益的维生素B和维生素K。最近,美国科学家还发现了大肠杆菌的新功能:它居然可以用来造计算机,而且是最先进的光子计算机!大肠杆菌生活在人和动物肠道中,外形为杆状,周身具鞭毛,能运动,往往在初生儿或动物出生数小时后即进入肠道。除某些菌株能产生肠毒素,使人得肠胃炎外,一般不会致病。大肠杆菌能合成对人体有益的维生素B和维生素K,但当人或动物机体的抵抗