网络环境下的学校德育工作

网络时代,如何加强德育工作,如何加强对青少年的思想政治教育工作,引导好青少年的思想和行为,这是摆在我们面前的一个大课题。面对网络的发展,江泽民总书记提出“积极发展,加强管理,趋利避害,为我所用”的十六字方针。这就要求我们必须坚持一手抓监督管理,一手抓教育引导的原则,积极联合信息、公安、文化和工商等部门,搞好对网吧的监督管理,加大青少年德育工作力度。1.学校加强对青少年学生的思想政治教育。学校应该加强对学生思想政治素质的教育和引导,以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导引导广大青少年,加强对青少年一代的爱国主义…     

社会变革中学校德育工作的发展方向

德育工作是学校一切工作的方向和保证。当前我国社会主义现代化建设进入一个新的转型期,社会变革中呈现多元多化多样的态势,是学校学生思想教育工作的新课题。面对国内外形势的新变化、教育改革与发展的新任务和青少年思想教育的新情况,中小学德育工作明显滞后,一手硬一手软的现象依然存在,不适应新形势下社会生活的变化和全面推进素质教育的要求。因此,如何加强和改进学校德育工作．正确引导和帮助青少年健康成长,为社会主义现代化建设培养德、智、体、美诸方面全面发展的合格人才,是摆在我们面前的一项十分重要而又紧迫的任务。     

加强德育工作要处理好五个关系

中共中央办公厅、国务院办公厅《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》指出：“各级党委和政府，各有关部门和社会各界，各级教育行政部门和广大教师都要从战略高度，充分认识加强和改进中小学德育工作的重要意义，深刻认识当前青少年思想工作的必要性和紧迫性，千方百计把这项工作抓紧、抓实、抓出成效。”如何落实《意见》精神，将德育工作进一步引向深入?我认为，应从学校实际出发，处理好以下五个方面的关系：     

研究新形势 探索德育新路子 利用互联网做好新时期德育工作

最近，中共中央办公厅、国务院办公厅联合发出了《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》，这是认真贯彻落实江泽民同志《关于教育问题的谈话》和中央思想政治工作会议精神，加强和改进中小学德育工作的一项重大举措，是新时期思想政治工作的理论纲领和行动指南。面对新形势，中小学德育工作还有不少不相适应的地方，比如如何利用互联网，做好青少年思想品德教育，如何针对“法轮功”邪教侵入中小学校园，把魔爪伸向未成年的少年学生等开展有针对性的教育，这些都是教育工作者亟待解决的问题。对此，我们要认清形势，统一认识，深入贯彻江泽民总书记提出的“以德治国”的重要思想，增强搞好中小学德育工作的紧迫感和责任感，切实把中小学德育工作抓紧、抓实、抓出成效。本期“聚焦”针对中小学德育工作面临的新形势，在如何利用互联网做好德育工作、如何开展“校园拒绝邪教”等方面进行了探讨，所发稿件具有代表性和典型意义，也欢迎广大读者就此问题发表看法。     

加强高校德育工作促进以德治校

加强青少年德育工作，是以德治国的基础，针对高校德育工作的问题与挑战，我们要按照以德治校的要求，根据学生实际，构建系统性的学校德育工作目标体系，大力提高德育工作者的思想政治素质，建立完善而有效的德育工作机制，来加强和改进高校德育工作。     

济水一中双管齐下抓德育

济水一中双管齐下抓德育济源市济水一中，一手抓教师的思想教育，一手抓学生的德育工作，保证了学校各项工作的顺利开展。学校以爱生教育为中心，加强师德规范教育，不断提高教师培养人才的热情和能力。他们要求每位教师深入了解学生，在课堂上做学生的老师，循循善诱；在...     

新时期德育中的人格教育及对策

新时期德育工作中的人格教育问题愈来愈显示其重要性，德育工作的一个重要方面就是要加强青少年的人格教育。这就要求我们正确理解和把握人格教育，探寻人格发展的新型教育模式，积极应对各种挑战。因此，通过对青少年进行人格教育，把道德认识、道德情感、道德行为统一协调起来，建立一种完整和健全的心理结构，使青少年具有较高的动机水平和自我意识，形成一个高层次、     

关于加强和改进中小学德育工作的思考

《中共中央关于加强和改进思想政治工作的若干意见》中明确指出：“青少年是祖国的未来,民族的希望。加强对他们的思想道德教育,关系到国家的命运和民族的前途。”江泽民总书记在《关于教育问题的谈话》中也深刻指出：“抓好教育和青少年学生的思想工作,直接关系到我们实施科教兴国战略能否取得成功,关系到我国社会主义现代化建设能否取得成功。”可见,加强和改进青少年的思想教育至关重要。学校作为青少年学生思想教育的主阵地,是实施德育工作的主课堂。因此,研究新形势下中小学德育工作的问题、工作方法和措施策略具有十分重要的…     

认真学习贯彻《意见》进一步加强和改进中小学德育工作

为在新世纪、新形势下做好中小学德育工作，中共中央办公厅、国务院办公厅 1月 18日发出了《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》。《意见》以江泽民同志关于教育问题的谈话和在中央思想政治工作会议上的讲话为指导，针对国内外形势的新变化、教育改革与发展的新任务和青少年思想教育工作的新特点，着重提出要进一步加强对中小学德育工作的领导，增强搞好中小学德育工作的紧迫感和责任感；突出强调要切实提高中小学德育工作的针对性和实效性，大力加强教师职业道德建设，全社会共同努力保障青少年学生健康成长。这是新世…     

昌都地区二中加强学生德育工作新举措

昌都地区第二中学是一所年轻的寄宿制完全中学，学生全都是来自十一个县农牧区的藏族学生，被当地人们誉为昌都的“西藏班”。建校几年来，学校始终把德育放在各项工作之首，一手抓思想政治工作，一手抓教育教学质量，为社会培养了一批又一批合格人才。社会主义市场经济体制的建立，冲击着社会各个领域，给学校的德育工作也带来了新课题。如何在新形势下加强藏族学生的德育工作？昌都地区二中推出了以下新举措。一、利用广播电视，强化舆论作用，进行爱国主义教育。学校政教处组织学生每天晚自习前集体收看中央电视台的新闻联播节目，每周星…     

论德育工作中“心理辅导”的作用

在学校的教书育人统一活动中，教学工作和德育工作被视为两个齐头并进的主要工作。特别是在职业技术学校，如果德育工作出现偏差，那么教学工作肯定无法正常进行下去。但是随着社会的发展，青少年成长的环境正在发生变化，青少年的思想内容和思维方式也随之发生变化，这给学校的德育工作提出了一个新的课题，就是如何使“德育”方法与学生心理状况的变化相适应，特别是对传统的工作方式是否要作相应的调整和充实？     

对民族地区中小学德育工作的几点思考

搞好中小学德育工作,是当前一个十分重要的任务。强化学校内部德育工作机制,使学生按党的教育方针德、智、体、美、劳全面发展,在学校很好地受到比较系统的、科学的德育教育,如爱国主义、集体主义、社会主义和共产主义的思想教育、国情教育、热爱家乡和热爱劳动教育等。这是学校德育工作的主要方面。但是,德育工作之难,不仅在于青少年思想道德品质的形成不是抓一下子就成,抓一阵子就万事大吉的事,而且还在于我们的德育工作对象深受其它因素的影响,特别是对于我们这幅员辽阔的多     

创新党建载体 构建和谐校园

在社会主义市场经济条件下，高职、中专院校党的建设工作在摒弃了就党建抓党建之后，如何围绕学校的改革和发展，加强和改进德育工作，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人？如何围绕这一中心任务来加强学校党的工作？这是一个大的课题。几年来，我们围绕这个大课题进行了积极尝试，通过“创新党建载体，构建和谐校园”，走出了加强党的工作的新路子，     

加强和改进中小学德育工作

世纪之交 ,党中央确定了深化改革、全面推进素质教育的战略任务 ,对中小学德育工作提出了新的要求。同时 ,当前我国正处在改革的攻坚阶段和发展的关键时期 ,社会情况发生了复杂而深刻的变化 ,影响着青少年学生的价值取向 ;国际国内意识形态领域的矛盾和斗争更加复杂 ,尤其是国际敌对势力加紧对我国青少年一代进行思想文化渗透 ,个人主义、享乐主义等消极腐朽思想给青少年学生带来了消极影响。面对国内外形势的新变化、教育改革与发展的新任务和青少年思想教育工作的新情况 ,中小学德育工作还很不适应。突出表现在 :重智育轻德育、一手硬一手…     

与时俱进,开拓创新,不断增强德育工作的实效性

近年来,各地积极响应中央部署,大力实施“科教兴国”战略,大力发展教育事业,始终把德育工作摆在重要的议事日程,抓紧、抓实、抓好,取得了很好的成效,德育为首的地位得到落实,主动性、针对性、实效性不断增强。但也不可否认,面对国内外形势的新变化、教育改革与发展的新任务和青少年思想教育工作的新情况,中小学德育工作还存在许多薄弱环节,如重智育轻德育、一手硬一手软的问题,德育目标过于理想化的问题,教育方法和手段相对滞后的问题,家校     

谈高等职业教育中的德育工作

当前,我国已进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段,高等职业教育的改革与发展面临许多新的课题。特别是,这种形势下,如何进一步加强和改进高等职业教育中的德育工作,已成为我们广大德育工作者必须认真探讨的重要问题。本文就此谈一些粗浅的看法。一、充分认识新形势下加强高等职业教育中德育工作的重要性和紧迫性1.加强高等职业教育中的德育工作是努力实践“三个代表”重要思想的具体体现。高等职业教育的改革与发展必须以邓小平理论和“三个代表”重要思想为理论指导。一方面,劳动者是生产力中最积极、最活跃的因素…     

加强青少年道德教育，预防违法犯罪

江泽民总书记提出的“依法治国，以德治国”的重要战略思想，进一步明确了青少年学生德育工作在新时期的重要地位和正确方向，但现在社会犯罪率不断攀升，且呈知识化、低龄化特点，校园暴力时有发生，青少年违法犯罪屡屡听闻。那在发展社会主义市场经济的条件下，如何加强青少年道德教育，预防青少年学生的违法犯罪，是摆在我们每一个德育工作者面前的重要课题。     

面向二十一世纪加强我校师资队伍建设

师资队伍建设是高等学校建设与发展的关键所在。我校自１９８３年建校以来,面临的主要问题就是如何提高教师队伍的整体素质,优化教师队伍结构,加强教师队伍建设,适应创办示范性高等专科学校的需要。近年来,我们把师资队伍建设作为一项战略工程来抓,坚持一手抓政治思想素质,一手抓专业业务水平,通过大力培养、积极引进等措施提高师资队伍的数量和质量。     

面向二十一世纪加强我校师资队伍建设

师资队伍建设是高等学校建设与发展的关键所在。我校自1983年建校以来,面临的主要问题就是如何提高教师队伍的整体素质,优化教师队伍结构,加强教师队伍建设,适应创办示范性高等专科学校的需要。近年来,我们把师资队伍建设作为一项战略工程来抓,坚持一手抓政治思想素质,一手抓专业业务水平,通过大力培养、积极引进等措施提高师资队伍的数量和质量。     

初中德育工作的构建与探索

当前,青少年的思想组成、价值取向受到多元文化的冲击与影响,易使其对事物的认知、判断与思考产生混淆与误判,因而需进一步加强当代青少年的德育工作。初中阶段作为青少年德育教育的关键时期,强化对初中德育工作的建设是现阶段初中教育的主要内容。本文结合当前我国青少年德育工作现状及其困境,探讨在新时期如何有效强化初中德育工作,通过优化德育工作机制、采取多样化的工作举措,以促进初中德育工作不断向纵深方向发展。