傈僳族、普米族高中生基本颜色词的概念结构——兼与摩梭高中生基本颜色词概念结构比较

采用自由分类法考察傈僳族和普米族高中生对11种基本颜色词的分类,并同摩梭高中生比较。结果表明,傈僳族高中生基本颜色词的概念结构有两个维度：①彩色/非彩色;②亮色/暗色。11个基本颜色词被分为非彩色,暗杂色,花朵、水果色和背景色4类。普米族高中生基本颜色词的概念结构有两个维度：①彩色/非彩色;②单色/杂色。11个基本颜色词被分为非彩色、暗杂色、彩色及红粉色4类。傈僳族、普米族和摩梭人对11种基本颜色词的分类既有共性,也有差异,体现了遗传、环境、文化和教育对颜色认知的影响。研究还表明,地理环境通过生产方式影响人类的颜色认知。     

形容词和副词及其比较等级

一、多个形窖词作定语时的排序问题易错笔记多个形容词修饰名词时,其顺序为:限定词一数词一描绘词一(大小,长短,形状,新旧,颜色)一出处一材料性质一类别一名词。例如:a small round table/a tall gray building/a dirty old brown shirt/a famous German medical school/an expensive Japanese sports car注意:多个形容词作定语时,形容词之间通常不用加and;但是,当这些形容词为表示同一方面的形容词时,这些形容词之间通常要加and,例如:a black and white cat(一只黑白相间的猫)。【例1】One day they crossed the____bridge behind     

形容词和副词考点扫描

考点一多个形容词作定语排列的顺序多个形容词修饰同一个名词的顺序通常为:限定词(the,a) 描绘性形容词 size(大小) shape(形状) age(年龄、时间) color(颜色) origin(国籍、来源) material(材料) purpose(目的) 名词。熟记下列口诀就可以顺利解题:限定描绘大长高,形状年龄和新     

多个形容词修饰名词的顺序

多个形容词修饰同一名词时,词序无固定规律,一般的顺序为: 限定词(冠词/代词/数词)→性质→大小/长短/形状/新旧/年龄/颜色→出处→材料→类别→名词例如:     

修饰词序这样排

名词中心词前面有若干个修饰词时,一般按下列词序排列：限定词一表示强度的词一表示说话人评价的形容词一表示大小、新旧、形状的形容词一表示颜色的形容词一表示来源、材料的形容词一表示用途或目的形容词或分词、名词等类别词一中心词。要想记住如此多的修饰且不混淆颠倒次序实非一件易事,可以用如下三种方法来记忆：     

形容词和副词及其比较等级失分点

一、多个形容词作定语时的排序失分点:多个形容词修饰名词的顺序,可用口诀“限定描绘大长高,形状年龄和新老,颜色国籍出材料,作用类别往后靠”来记忆。诠释:限定词(冠词、物主代词、指示代词、不定代词)+数词(序数词、基数词)+描绘性形容词(nice,good,interesting,beautiful等)+特征形容词(大小、长短、高低+形状+年龄、新旧)+颜色+国籍、出处+原材料+用途、类别+中心名词。注意:多个形容词作定语时,形容词之间通常     

JEFC Book Ⅲ 16—18单元——重点考点解析

1.[重点 ]I have never seen such an excitingmatch before.我以前从来没看过如此激动人心的比赛。[解析 ]such为形容词 ,意思是“这样的 ,如此的”,修饰可数和不可数名词 ,与不定冠词 a/an连用时 ,要放在该冠词前。常见下列句型 :(1) such a(n) +形容词 +可数名词单数——such an interesting film.such+形容词 +可数名词复数—— suchbeautiful flowers.such +形容词 +可数名词单数—— such badweather.注意 :such a +形容词 +名词 =so+形容词 + a+名词。如 :such a tall building=so tall a building(2 ) such(a/an) +形容词 +名词 + …     

不同性质的形容词的位置(附练习)

作为名词的修饰语,形容词通常前置,但有时也可后置。作为前置修饰语,形容词在名词词组中的位置总是在限定词之后,名词之前:限定词 形容词 名词。如:It was a(rainy)day;That's a(new)raincoat;These are the(attractive)boxes;some(good)examples.当形容词被程度副词修饰构成形容词词组前置时也是同样。如:a(very happy)life,a(fairly strong)foreign accent. 但在英语写作,汉译英或其它练习中,我们通常会遇到多个不同性质     

基于非英语专业大学生英语形容词名词搭配能力的实证研究

文章对随机抽样的181名大学非英语专业本科生受试进行了英语形容词名词搭配能力的测试,以专业性质（即文理科）与是否通过大学英语四级考试为两个变量,研究了受试在同根形容词、同义形容词和固定形客词搭配能力上的差异。研究结果表明：非英语专业文科受试和理科受试在英语形容词名词搭配能力上没有显著差异;通过四级考试的受试与未通过四级考试的受试在英语形容词名词搭配能力上也无显著差异;所考查的三类形容词名词搭配能力上,同义形容词完成情况比其他两类搭配相对较差;文理科受试在同根形容词搭配能力上存在显著差异,而通过四级考试受试与未通过四级考试受试在所调查的三类形容词名词搭配能力上均无显著差异。     

谈谈感叹句

感叹句用来表示说话人的惊异、喜悦、愤怒或赞赏,常由what,how引起。what是形容词,用来修饰名词,起加强语气的作用;how是副词,用来修饰形容词、副词或动词,也用来加强语气。感叹句的基本句式结构是:1.W hat+a/an+形容词+单数名词+主语+谓语!2.W hat+形容词+复数名词(或不可数名词)+主语+谓语!3.H ow+形容词(或副词、动词)+主语+谓语!有时感叹句的主语和谓语可以省略。怎样把陈述句改为感叹句呢?首先看要感叹的词是名词还是形容词、副词或动词。如果是名词,就以w hat开头;如果是形容词、副词或动词,就以how开头;如果是单数名词,就以w hat a…     

形容词

一、形容词的定义表示人或事物的属性或特征的词叫形容词(Adjective)。形容词修饰名词,它的基本用法就是为名词提供更多的信息,它分为性质形容词和叙述形容词两类,一般放在所修饰的名词之前;若修饰不定代词,则需后置。二、形容词的用法1.形容词用作定语Li Mei is a beautiful c     

形容词own的用法小议

形容词own (自己的,特有的)常和名词所有格或形容词性物主代词one's(my/our/ your/his/her/its /their)一起使用,以加强语气。使用own时应注意下面几点: 1.如果被修饰的名词前没有a,any, some,no,this,that等限定词修饰时,名词羹.一一婴又琴一     

初中英语句型考点梳理

<正>一、感叹句考点梳理:1. What开头的感叹句:What+(a/an+形容词+单数可数名词)/(形容词+复数名词/不可数名词)+(主语+谓语)!2. How开头的感叹句:How+(形容词/副词)/(形容词+a/an+单数可数名词)+(主语+谓语)!【速记口诀】感叹句,并不难,what和how放句前;强调名词用what,其余用how很简单。     

浅谈英语定语的翻译

一、两个或两个以上前置定语的翻译两个或两个以上前置定语的顺序往往是限定词 (包括冠词、物主代词、指示代词、不定代词等 )→数词→描绘形容词→表特征的形容词 (包括大小、形状、新旧、年龄等 ,次序大致如此 ,但不甚固定 )→表示颜色的形容词→表示类属的形容词 (包括专有形容词和表示材料质地的形容词 )→名词性限定词 (包括动名词 )。然而 ,在汉译时 ,译文中的定语顺序 ,一是为了照顾汉语的语言习惯 ,不能与原文中的顺序完全一致 ;二是要紧扣和忠实原文 ,避免译文引起误解。例如 :1 )ａｖｅｒｙｖａｌｕａｂｌｅｂｒｏｎｚｅＥｇｙｐ…     

such和so"如此"不同

such和so都可以用来表示程度,意思是"如此、这样",但用法却不相同. 1.such是形容词,用来修饰名词,名词前有无形容词都可以;so是副词,用来修饰形容词或副词,形容词后可以省略名词.例如: He is such a(big)fool.他是个(大)傻瓜. He is so foolish(a man).他是如此愚蠢(的一个人).     

巧记形容词排列顺序

请看2005年北京卷的第23题:This______girlisLinda$scousinA.prettylittleSpanish B.SpanishlittleprettyC.Spanishprettylittle!!!!!!!D.littleprettySpanish显然,该题是考查多个形容词同时修饰一个名词时的排序问题。打开一般的语法书,大凡都会查到其排列顺序为:限定词+描绘+大小(长短、高低)+形状+年龄+新旧+颜色+国籍(产地、出处)+物质材料+类别用途+名词。pretty是描绘性形容词,little是表示大小的形容词,Spanish是表示国籍的形容词,所以,它们的排序是prettylittleSpanish,故选A。当名词有多个形容词修饰时,其先后顺序虽然在一般…     

“with+复合宾语”的用法与考法

“with+宾语(名词或代词充当)+宾语补足语(由现在分词、过去分词、不定式、形容词、副词、介词短语或名词充当)”在句中常作原因、条件、方式或伴随状语、后置定语或补充说明。具体用法如下:1郾with+名词/代词+现在分词Withthecrowdscheering,theydrovetothepalace郾在人群的欢呼声中,他们驱车来到皇宫。(伴随状语)2郾with+名词/代词+过去分词Themurdererwasbroughtin,withhishandstiedbehindhisback郾凶手被带进来了,他的手被绑在背后。(方式、伴随状语)3郾with+名词/代词+形容词Helikessleepingwiththewindowopen郾他喜欢敞着窗子睡觉。…     

俄语颜色词形态特征浅议

本文较全面地分述了俄语颜色形容词、动词、名词、副词的形态特征,对研究俄语颜色词有着参考价值。     

俄语颜色词形态特征浅议

本文较全面地分述了俄语颜色形容词、动词、名词、副词的形态特征,对研究俄语颜色词有着参考价值。     

形容词

讲一讲1.要弄清楚修饰名词时,不同的形容词的排列顺序。请同学们记住以下句子:美小圆旧黄,法国木书房。美-描述性形容词,除了beautiful还有pretty,good,bad,wonderful,lovely等;小-表示大小,自然就是big,large,small,little这样的形容词;圆——表示形状,如square,round,long,oval等;旧-当然包括old,new等;黄-颜色;法国-代表国名,如果Chinese,French,Canadian等;木-表示材料,包括wooden,woolen,plastic等;书-表示用途=房-就是被修饰的名词。但是,真正使用时,不可能有一大串形容词修饰一个名词。如:1)There is a beautiful white Japanese m…