试论高校图书馆岗位轮换的可行性

通过比较分析高校图书馆岗位轮换的优点和实行固定岗位的缺点,指出岗位轮换的管理制度在高校图书馆是可行的,并提出图书馆岗位轮换的具体操作方法.     

高校图书馆人性化管理行为初探

现代管理已进入到人本管理阶段,管理行为也日趋人性化.高校图书馆加强人性化管理,应该转变价值观念,调动馆员的积极性,改革人事制度,实行岗位责任制.实行人性化管理是知识经济时代图书馆最佳的管理方式,在管理工作中,应该摒弃“重物轻人“的观念,实行有效管理,避免无效管理.     

简论高校图书馆人事分配制度改革

在高校图书馆的人事分配制度改革中存在看“职称考核硬、岗位考核软，岗位聘任中对人员素质重视不够”等问题，应当在进一步的改革中通过“实行岗位等级工资制、加强岗位绩效管理”等举措加以完善。     

刍议高校图书馆聘用制

目前高校人事分配制度正进行大改革，实行聘用制，图书馆也不例外，实行岗位聘用制后，体现了它的优越性。但在具体的操作中，也存在不足和缺陷。图书馆要准确把握，才能实现对人员的有效管理，充分发挥人的主观能动性。     

创新弹性管理方式,激发高校图书馆员工的服务潜能

对高校图书馆如何创新弹性管理方式、激发员工的服务潜能进行了研究。阐述了弹性管理的管理理念、管理思维模式、管理制度和管理方法,分析了高校图书馆传统管理方式存在的弊端,提出了高校图书馆创新弹性管理方式的方法,即实施弹性工作时间制、开展技能培训、运用弹性化激励机制、实行岗位轮换制度等,同时指出了实施弹性管理应注意的问题。     

高校图书馆部主任管理层应建立轮岗制度

结合本馆经验,分析了高校图书馆部主任管理层轮岗的必要性,轮岗的意义,以及轮岗应注意的问题。参考文献3。     

浅议图书馆岗位管理

通过对岗位管理与身份管理的比较．提出图书馆以岗位管理取代身份管理的问题，并详细阐述了在实行岗位管理过程中应该注意的几个问题．包括岗位设置、岗位规范、轮岗制、岗位目标管理、竞聘上岗、岗位激励机制、志愿者岗位管理。     

高校图书馆隐性知识转移的有效途径——岗位流动

分析高校图书馆实行人员岗位流动与图书馆隐性知识转移的关系,说明了岗位流动的重要性,并结合实际提出了实施岗位流动具体原则和方法.     

基于工作分析的图书馆岗位描述--以西安交通大学图书馆为例

目前高等学校图书馆普遍实行了岗位聘任制,但大多是经验式的、粗放型的管理制度,为了完善岗位聘任制,促使传统人事管理转向人力资源开发与管理,文章引入人力资源管理的基本技术手段——工作分析,对图书馆岗位进行细化描述,为开展岗位管理的其他各项工作奠定基础。     

图书馆实行岗位管理的思考

本文从图书馆岗位管理的角度,对实施岗位管理的必要性,实行岗位管理的原则、岗位职责及岗位薪酬等的具体做法进行了论述,提出了一些可操作性的建议。     

高校图书馆流通业务岗位社会化研究——以首都师范大学图书馆为例

高校图书馆在开展了物业管理、安保系统、图书编目、数据回溯、盘库、书目加工等岗位社会化形式后,流通业务岗位社会化因其在降低成本、缓解内部矛盾、简化管理、提高工作效率与服务质量和快速解放人力资源等多方面的优点,成为现阶段高校图书馆岗位社会化的重要方法之一。文章通过对首都师范大学图书馆部分流通业务岗位社会化实例研究,探讨流通业务岗位社会化过程中存在的问题及应对办法,藉此为今后需要开展此项服务的高校图书馆提供参考。     

试论高校图书馆岗位责任制与考核

岗位责任制作为图书馆实行科学管理的主要手段之一,已在许多高校图书馆的管理改革中得到推广和应用,并取得了一定的成效。从这几年实践的情况来看,要使岗位责任制真正落到实处,关键在于考核。怎样建立一套科学、准确而又简单易行的考核方法,使得岗位责任制成为激励全体工作人员有效地完成任务的开环系统,这就是本文要探讨的问题。     

图书馆岗位设置刍议

图书馆人事制度改革内容之一是岗位管理代替身份管理。结合云南省图书馆实际，从抓好人本管理，转变各层人员思想观念，建立岗位管理机构机制，进行责、权、利相结合，实行双向选择，竞争上岗的用人机制，推行专业技术职务高职低聘与低职高聘的职称管理制度等方面论述了岗位管理的做法。     

图书馆员自愿组合择岗轮岗的探索与思考

图书馆员自愿组合择岗轮岗指图书馆对部分工作性质相同或相近的岗位提出一定的设计要求和条件,任由馆员自愿组合、自主择岗,并定期进行岗位轮换。这种做法对于调动馆员工作积极性、促进和谐图书馆建设、提高读者服务水平具有明显的效果。在实行馆员自愿组合择岗轮岗的过程中,要在前期调研的基础上认真制订实施方案,坚持公平、公正、公开的原则,综合考虑岗位的适宜性,发挥部门自主性,做好耐心细致的宣传解释工作。     

辽宁省高校图书馆典藏工作现状与创新

通过对2010年辽宁省排名前12所高校图书馆典藏岗位设置情况进行调查,揭示当前高校图书馆典藏岗位设置、工作流程的现状和存在的局限性、缺少流动性、缺乏主动性等问题,对目前全开放服务模式和网络环境下实行动态典藏的新模式进行探讨。     

论图书馆岗位责任制和目标管理

图书馆实行岗位责任制的成绩与问题。目标管理的概念，目标的制定、实施与评价。目标管理与岗位责任制的比较     

辽宁省高校图书馆典藏工作现状与创新

通过对2010年辽宁省排名前12所高校图书馆典藏岗位设置情况进行调查,揭示当前高校图书馆典藏岗位设置、工作流程的现状和存在的局限性、缺少流动性、缺乏主动性等问题,对目前全开放服务模式和网络环境下实行动态典藏的新模式进行探讨。     

国外高校图书馆数据馆员服务模式研究

[目的/意义]伴随数字化科研的发展,数据馆员成为国内外高校图书馆的一个新型焦点主题。数据馆员服务模式涉及数字馆员的岗位设置、组织管理、服务内容等,对国外高校图书馆数据馆员服务模式进行调研分析和归纳总结,能够为国内高校图书馆设置数据监管岗位、开展数据监管服务提供指导和借鉴。[方法/过程]在调研61所已设置数据馆员岗位的国外高校图书馆数据馆员岗位职责、能力要求基础上,利用典型案例分析法对28所代表性图书馆的数据馆员岗位设置、岗位培训及服务内容进行深入剖析与总结。[结果/结论]总结国外高校图书馆数据馆员组织管理特点以及4个方面的数据服务内容,对国内高校图书馆开展数据监管服务、培养数据监管人才提供参考与借鉴。     

岗位轮换：提高图书馆服务质量的有效路径

针对当前新形势下如何提高高校图书馆服务质量提出岗位轮换这一措施,并对实行岗位轮换的意义、实施方法以及需要注意的问题进行了探讨。     

关于图书馆岗位设计与管理的思考

图书馆岗位轮换有利有弊,并非实现图书馆员良性循环的首选。科学设岗、实行岗位管理、竞聘上岗是实现图书馆员与岗位匹配、岗位与职责相符的最佳依据。