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1.
张焕堂 《华侨大学学报(哲学社会科学版)》1987,(2)
股份制作为集资形式和经营方式,不应限于资本主义企业,而且社会主义企业也可采用,并应加以革新、发展。这一方面,在我国实现横向经济联合中,和大力发展乡镇企业过程,已有初步成效。问题是在于:社会主义国营企业要不要改为股份企业?股份制是不是国营企业改革的方向?在实际中,有些国营企业已进行改制,或搞了试点。对此,有不同的评价,或认为它是社会主义国营企业改革的新模式;或认为那是在实际方面和理论方面都没有弄清楚的“股份热”;甚至有人指责这种做法是化公为私的倒退行为。本文就几个主要问题。做一些探讨和评述。 相似文献
2.
胡文静 《广西大学梧州分校学报》1995,(1)
国营企业的活力问题,是经济体制改革中极为重要的一个大问题。改革以来,我们围绕“搞活”国营企业以及“增强”国营企业的活力,采取了各种办法和措施,已初步改变了国营企业的行政附属物的地位,开始打破了旧体制的束缚,多少改变了对企业管得过多、统得过死的现象。但是,国营企业的活力状况还不尽如意,尚未实现改革起始我们搞活企业的初衷。当前,企业活力问题,又一次引起广泛的关注,成为直接关系企业经济效益和国民经济发展的重要问题。 相似文献
3.
4.
蔡松鹤 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》1992,(2)
社会主义股份制是社会主义商品经济发展的必然产物。社会主义股份制是一种股份共有制,它不同于公有制,既不姓“社”也不姓“资”,它是所有制的外部形式,其社会性质由参股资产的经济成分决定。社会主义股份制有利于企业资金集中和结构优化,是国家对企业的直接调控转向间接调控有效的企业组织形式。社会主义股份制为主体的股份制大量发展决不会偏离社会主义方向。 相似文献
5.
《广东技术师范学院学报》1989,(3)
目前,国营商业企业在如何搞活的改革中,大部分是采用实行承包制的办法,确取得了明显的成效。然而,要达到企业深化改革的目的,我认为,承包制必然要过渡到股份制。一、承包制先天的不足国营商业企业由于受旧体制运动惯性的牵制,在变单一计划经济为有计划商品经济体制过程中,单靠实行承包经营责任制,是很难满足 相似文献
6.
本文分析了股份制是社会化大生产和商品经济的产物,它既不姓“资”,也不姓“社”。在我国要大力发展商品经济也应大胆使用这一经济形式;目前,在我国推行股份制既有必要也有可能,时机已经成熟,我们应因势利导,以推行股份制为突破口,搞好大中企业并把企业改革推向新阶段。 相似文献
7.
刘殿湘 《贵州教育学院学报》1998,(3):20-22,61
本文以马克思股份制经济理论为指导,论证了股份制是现代企业资本的组织形式,在社会主义市场经济条件下对国有企业进行股份制改造的必要性和现实意义;探讨了社会主义股份制经济的特征和公有制的实现形式,指出股份制是现代企业制度的典型形式,建立现代企业制度是国有企业改革的方向。 相似文献
8.
赵明远 《南通师范学院学报》2003,19(3):9-14
对股份制的推行是张謇“实业救国”理想的重要步骤。从1886年初步尝试到1895年后成功创办大生纺织公司、将股份制导入传统产业、形成股份制企业集团、推行公司法的建设，张謇进行了适应国情、富有成效的股份制实践，为近代股份制经济的发展作出了巨大贡献。 相似文献
9.
王文联 《北京教育(高教版)》1994,(Z2)
“蒙妮莎”推行股份制的新举措北京蒙妮莎时装有限公司副总经理王文联蒙妮莎时装有限公司自１９８９年３月开业以来，在市、区教育局和校办企业总公司的大力支持、指导下，取得了一定的社会效益和经济效益。目前在北京市设有两个门店，在１４个大型商厦设有专柜，在全国２... 相似文献
10.
张维平 《乌鲁木齐职业大学学报》2004,13(2):32-35
党的十六届三中全会通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》,提出要大力发展混合所有制经济,实现投资主体多元化,使股份制成为公有制的主要实现形式。本文以“积极推行股份制,发展混合所有制经济”为主题,论述了“使股份制成为公有制的主要实现形式”是十六届三中全会的一个重要论断,也是一个重要亮点;它丰富了马克思、恩格斯对股份制论述的内涵,并在所有制理论认识上又有了一个实质性突破。 相似文献
11.
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岩勐 《课程教材教学研究(小教研究)》2002,(4):42-43
知识经济时代来临,对现行教育提出了严峻的挑战。在作为教育重点的基础教育中,冲破传统的教育思想、探索创新成为时代课题。每位教师都要围绕着全面推进素质教育的目标,去促进学生拥有求知的信念、科学的观点、实践的精神和创新的热情。创新,固然需要辛勤的汗水,更重要的是掌握基本的科学方法和正确的判断能力。这一过程需要教师去引导启发,更需要教师去探讨、去实验。在基础教育阶段推行“创新教育”要抓以下3方面工作。 相似文献
13.
14.
文章分析介绍了无纸化办公在高校实施的意义和推行过程中出现的一系列问题。并结合高等院校自身特点提出了解决办法。 相似文献
15.
雷声 《广西大学梧州分校学报》1993,(1)
随着康达股份公司的成立,股份制已经来到了我们这个小山城。邓小平指出:“证券、股市究竟好不好,可以看,……但要坚决地试”。这预示着股份制经济在我国将有更广泛的发展。股份制内容很多。这里只是谈谈其中的一个方面——企业财务管理。 企业财务管理是企业管理工作的重要组成部分,它的内容主要是从资金、成本、收入等方面来反映的。所以我就从这几方面探讨一下股份制企业与一般企业的区别。 相似文献
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浅谈股份制企业财务的评价姜绯李军股份制企业为了全面、系统、真实地了解和反映其财务状况及经营成果，需借助于多项财务指标测算其偿债能力、获得能力、运营能力。在进行评价分析之前，必须选择一个或一组参照标准，否则没有衡量尺度以供比较，便也难以鉴别其优势进退。... 相似文献
17.
在大学生中推行职业资格证书制度，是大学生素质拓展计划活动的组成部分，对于提高大学生就业能有着十分重要的作用。应对职业资格证书制度有一个正确的认识，大力推进职业教育体系的建立和完善。 相似文献
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自2007年以来,国家加大了对中等职业技术学校的投入,中等职业技术学校招生政策不断开放,职高的生源素质及培养目标和方向发生了相应的变化。由过去的学历性教育转入到培养学生的技能和实践操作能力。这就为职高如何开展英语学科的素质教育提出了一个新的课题。 相似文献
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