比别人稍贵点的鞋子

她出生在美国东部密西西比的一个偏僻小镇，家境贫寒。她的父母并没有结过婚，在她出生后不久便分手了。她的姑妈给她取名叫“orpan”——旧约圣经《路德记》里一个卑微女人的名字。她被扔给了外祖母照顾，半文盲的外祖母自创“象形法”教她认字。     

外祖母

外祖母在舅妈怀中去世了。去年十二月四日的中午，外祖母像往常一样吃过一碗稀粥后，对舅妈说她想解手。舅妈也像平常一样把行动不便的外祖母抱在怀里，想让她顺利地解手。可能也就是二、三分钟吧，舅妈忽然觉得有点不对劲，赶紧想叫醒外祖母，可外祖母已经长睡过去了——就在舅妈怀中，历尽人生沧桑的外祖母静静地走了，嘴角带着一丝安祥的微笑，没有痛苦，没有遗言，甚至没有对这个世界的眷恋。     

妈妈的梦幻

妈妈从小有一个梦幻，就是当她长大结婚以后，她要做一家之主，每个人都要服从她。当妈妈刚到我们李家的时候，妈妈的妈妈也跟着来了。外祖母是一个严厉而干练的老人，独裁而又坚强，永远是高高在上的大权独揽；上自妈妈，下至我们八个小孩（二元宝，六千金），全都惟她老太太命是从，妈妈虽是少奶奶兼主妇，可是在这位“太上皇后”的眼里，她只不过是一个“孩子王”，一个孩子们的小头目，一个能生八个孩子的大孩子。由于外祖母的侵权行为，妈妈只好仍旧做着梦幻家。她经常流连在电影院里，———那是使她忘掉不得志的好地方。在外祖母专政…     

我们的埃米尔

这是一个抓贼的故事。抓贼的是一个小男孩。他是去柏林看外祖母的,结果到了柏林却首先开始抓起了贼。因为妈妈让他带给外祖母的钱在火车上被贼偷了。贼和他在同一个车厢里。可是     

读《和时间赛跑》有感

《和时间赛跑》这篇课文是台湾著名作家林清玄写的。本文并不是写如何和时间赛跑，而是介绍林清玄小时候外祖母去世了，他无法抹去心中的阴影，爸爸安慰他说，外祖母永远不会回来了，他反问爸爸，什么是永远不会回来，爸爸给小清玄一个最佳的回答后，小清玄豁然开朗，终于悟出了时间一去不复返的道理，于是他非常珍惜自己的每一分、每一秒。     

单复句辨析一例

“外祖母大人因年老关系,今年不比往年健康。”(《回忆我的母亲》)有人认为这是一个因果复句,我认为它是一个复杂的单句。辨析单复句时,通常把可能表示复句的分句间关系的关联词语去掉,看看所谓分句是否能各自成句。试把“外祖母大人因年老关系”中的“因”除去,可见“外祖母大人年老”是修饰“关系”的,它们是偏正式的名词短语。如果让“今年不比往年健康”尾随于“外祖母大人因     

“忠孝两全”的质量管理

刘源张小时候随外祖母长大，外祖母常给他讲《二十四孝》里的故事。“孝”字在刘源张心中打下了深深的烙印。“后来有点知识了，想到这是小家，还有更大的家——国家。这就需要产品，把产品做好，把质量搞好，     

外祖母的奖状

我外祖母在七十岁的时候得到了一张奖状，是居民委员会发给她表彰她做好人好事的。当时我们十分意外，不知道外祖母做了什么好事。外祖母是文盲，很少参加居委会的政治学习，一贯表现应该说是落后的。外祖母也不明白，她说她天天在院坝里待着，没做什么好事。后来一打听，才知道，原来表彰的是她几十年如一日地打扫我们住的这个院子的卫生。     

乡土情

众所周知,十九世纪末二十世纪初,俄国出了一个大文学家高尔基。高尔基童年坎坷,生活艰辛,寄养在外祖父的家里。所幸的是高尔基有一个很慈祥、很善良的外祖母。外祖母疼爱高尔基,常常让高尔基倚坐在她的身边,一面手捻毛线,一面口里轻轻哼唱俄罗斯乡土歌谣,讲述民间故事。高尔基听得入了迷,情不自禁地学着外祖母的口气哼唱。不知不觉中,高尔基的心田里撒下俄罗斯乡土文学的种子。无怪乎高尔基在其全集最后一卷《回忆录》里写道:“外祖母是我的真正的启蒙老师,是她打开了我的心窍,使我认识了人生,理     

苏珊·朗格美学视野下的《雪莉角》

西尔维娅·普拉斯是美国现代诗坛极具艺术才华的女诗人,其写于1959年的《雪莉角》围绕外祖母位于海边的家而展开。由于普拉斯外祖母的家就在雪莉角且普拉斯和外祖母间有着深厚感情,学者一般认为这是首悼念外祖母的挽歌。突破普拉斯的个人叙事,采用苏珊·朗格的美学理论来分析,这首诗实际上是普拉斯创造的一个生活幻象,诗歌中的每个元素都只具符号性,不具真实性。这个幻象同时具有生命体征,它包含着人类的普遍情感,具有超越自白派的深层意蕴。     

平桥村何以成为鲁迅的“乐土”

鲁迅在《社戏》中深情回忆了在外祖母家的自由快乐生活，并视外祖母家所在的平桥村为“乐土”，原因在于在这里可以得到“优待”，免念“秩秩斯干幽幽南山”，平桥村环境优美，民风淳朴，人际关系和谐，能在这里结识一帮亲密朋友，参加许多趣味活动。     

问题究竟出在哪儿——《童年的朋友》课堂教学反思

《童年的朋友》节选自苏联作家高尔基的自传体小说《童年》。全文运用细腻而饱含深情的语言,通过对外祖母形象的细致刻画,表现了外祖母的乐观、坚毅和慈爱以及对“我”一生的影响,抒发了“我”对外祖母的热爱、感激之情。因此要体会和理解文章的主题,就必须落实在对外祖母这一人物形象的感受上。那么怎样引导学生感受外祖母的形象呢?在指导学生朗读课文,扫除了字词障碍和初步感知了课文内容后,我设计了这样一个话题:“如     

先短后长复习法

我国东晋时期，有一个学者名叫范汪，字玄平，在当时可算得上是一个博学多通，善谈明理的人。他的父亲早年就死了，六岁时随着母亲来到了江南，依托外祖母庚家。到了十三岁那年，母亲又不幸去世。     

怀念外祖母

两岁开始,我便跟外祖父、外祖母一起生活。我是他们众多外孙中最小的一个,所以外祖母对我格外疼爱。有好吃的,她总是给我留着;表哥表姐欺负我,她也总是为我出头。这便引来了舅妈的强烈不满。舅妈常常在外婆面     

等待一场雪

去看望外祖母。和外祖母絮叨了半天,外祖母说,你怎么还不下地去?!大剩子家的地都浇三水了,再不浇就误了庄稼……外祖母把我当成了他的孙子。外祖母老了,眼花了,耳朵也有些背,和外祖母说话,必须拿出扩音器的音量来,不知道底细的,     

童年力量

这是一个抓贼的故事。抓贼的是一个小男孩。他是去柏林看外祖母的,结果到了柏林却首先开始抓起了贼。因为妈妈让他带给外祖母的钱,在火车上被贼偷了。贼和他在同一个车厢里。可是埃米尔不知道他是贼。贼是不容易看出来的。比如,贼难道一定是戴着一顶帽子的吗?比如,贼难道肯定是     

夏日栀子

四季的花朵都有各自的韵味。春天的兰花,秋天的菊花,冬天的梅花。我还是喜欢夏天的栀子,它一开,这四月天便来了。小时候常到外祖母家玩耍。外祖母住在巴山的一个小镇上,喜爱种花,甚至挖了池塘种荷     

童年力量

这是一个抓贼的故事。抓贼的是一个小男孩。他是去柏林看外祖母的,结果到了柏林却首先开始抓起了贼。因为妈妈让他带给外祖母的钱,在火车上被贼偷了。贼和他在同一个车厢里。可是埃米尔不知道他是贼。贼是不容易看出来的。比如,贼难道一定是戴着一顶帽子的吗?比如,贼难道肯定是     

一定要学好数学原理

牛顿（１６４３～１７２７），世界著名的数学家、物理学家。他出生在一个农民家庭，出生前两个月，父亲就因病去世。两年后，母亲再嫁，牛顿就由外祖母抚养。少年时代的牛顿性格内向、腼腆、孤僻、沉默寡言。他很聪明，但上课不大专心听讲，喜欢搞一些小工艺品。外祖母对他很疼爱，有时给他一点零用钱，他决不乱花，省下来买些锤、锯、刨等工具和制工艺品的材料。有一次他制作了一个小水车，课间休息时，安放在教室后面的小溪边，溪水一流动，水车就不停地转动起来。在溪边观看的同学齐声叫好，牛顿心里非常高兴。班上有个绰号叫“大块头”…     

园子·童年·外祖母

外祖母家有一个很大的园子,我的童年就是在那儿度过的。 园子里有一道长廊,上面爬满了密密麻麻的青藤,搭起了一座绿色篷帐,外祖母管它叫“凉棚廊”。藤有两种,凌霄花和紫藤。一到春天,它们争相抽出柔嫩的新藤,枝枝蔓蔓地往上爬呀绕呀,