广东技术师范学院

广东技术师范学院是省属全日制普通本科大学。学院原名广东民族学院,成立于1957年,1977年开始招收本科生,1998年经广东省人民政府同意并报国家教育部批准,改名为广东职业技术师范学院,2002年更名为广东技术师范学院。2006年经国务院学位委员会批准为硕士学位授予单位。学院具备留学生录取资格,学院仍承担着民族高等教育的任务,继续为少数民族地区培养各类人才。     

《河北民族师范学院学报》征稿简则

正《河北民族师范学院学报》是经国家新闻出版总署批准,由河北省教育厅主管、河北民族师范学院主办的综合性学术期刊。季刊,大16开本,季末出版。国内外公开发行。本刊前身系创刊于1979年的《语文教学与研究》,1981年更名为《承德师专学报》,1985年国内外公开发行;1992年,承德师范高等专科学校更名为承德民族师范高等专科学校,学报也随之改为《承德民族师专学报》。2010年承德民族师范高等专科学校升格为河北民族师范学院(本科),2012年,《承德民族师专学报》正式更名为《河北民族师范学院学报》。本刊坚持学术性,突出民族性、师范性和地方性,特色栏目'纳兰性德研究",目前已由承德拓展到全国乃至海外,集中了国     

《河北民族师范学院学报》征稿简则

《河北民族师范学院学报》是经国家新闻出版总署批准。由河北省教育厅主管、河北民族师范学院主办的综合性学术期刊。季刊,大16开本,季末出版。国内外公开发行。本刊前身系创刊于1979年的《语文教学与研究》,1981年更名为《承德师专学报》,1985年国内外公开发行;1992年,承德师范高等专科学校更名为承德民族师范高等专科学校,     

本刊自2014年第1期更名为《湖北工业职业技术学院学报》

<正>经国家新闻出版广电总局批准,本刊(原名《十堰职业技术学院学报》)已于2014年第1期正式更名为《湖北工业职业技术学院学报》。《湖北工业职业技术学院学报》是湖北省教育厅主管,湖北工业职业技术学院主办的国内外公开发行     

本刊简介

正《四川民族学院学报》是经国家新闻出版署批准创办的学报类正式期刊。国际标准连续出版物号ISSN1674-8824,国内统一刊号CN51—1729/G4。曾用名《康定师专学报》、《康定学刊》、《康定民族师范高等专科学校学报》,2010年第1期正式更名为《四川民族学院学报》(双月刊)。本刊坚持为教学、科研服务,为民族地区社会经济发展服务的办刊宗旨;坚持"百     

卷首语

“一日之计在于晨,一年之计在于春。”在这初春之际,我们回顾过去,并对新的一年心怀美好的憧憬和展望。 回顾过去的一年,随着学院升本的成功,我们学报也申请更名成功。《南平师专学报》这个熟悉而亲切的刊名也在2007年末完成了它的历史使命,经国家新闻出版总署批准,从2008年27卷第1期开始,我们将使用新的刊名《武夷学院学报》,并从季刊改为双月刊。这对我们学报来说,     

热烈祝贺《十堰职业技术学院学报》更名为《湖北工业职业技木学院学报》

<正>经国家新闻出版广电总局批准,《十堰职业技术学院学报》于214年第1期正式更名为《胡北工业职业技术学院学报》。《湖北工业职业技术学院学报》是湖北省教育厅主管,湖北工业职业技术学院主办的国内外公开发行的综合性学术理论刊物,双月刊,A4开本112页。     

热烈祝贺《十堰职业技术学院学报》更名为《湖北工业职业技术学院学报》

<正>经国家新闻出版广电总局批准,《十堰职业技术学院学报》于2014年第1期正式更名为《湖北工业职业技术学院学报》。《湖北工业职业技术学院学报》是湖北省教育厅主管,湖北工业职业技术学院主办的国内外公开发行的综合性学术理论刊物,双月刊,A4开本,     

办学功能扩展后广东民族学院图书馆发展的若干思考

办学功能扩展后广东民族学院图书馆发展的若干思考杨彩娥为了适应广东经济建设和教育事业发展的需要，省人民政府决定我院在办好民族学院的基础上，扩展办学功能，筹办广东职业技术师范学院，并从１９９４年起，试行招收了电子工程、计算机应用两个专业的本科学生。今年又...     

开拓进取 不断发展——《太原大学教育学院学报》办刊24年

《太原大学教育学院学报》的前身为《太原教育学院学报》。1983年太原市教育学院创办了反映学院科研成就的《太原市教育学院院刊》,1988年经山西省新闻出版局批准改为《太原教育学院学报》是正式出版的内部刊物,1998年年底《太原教育学院学报》经国家新闻出版署批准由内部交流转为国内外公开发行。由于太原教育学院更名为太原大学教育学院,2006年经国家新闻出版署批准《太原教育学院学报》更名为《太原大学教育学院学报》。     

热烈祝贺《十堰职业技木学院学报》更名为《湖北工业职业技木学院学报》

<正>经国家新闻出版广电总局批准,《十堰职业技术学院学报》于2014年第1期正式更名为《湖北工业职业技术学院学报》。《湖北工业职业技术学院学报》是湖北省教育厅主管,湖北工业职业技术学院主办的国内外公开发行的综合性学术理论刊物,双月刊,A4开本,112页。《湖北工业职业技术学院学报》一直坚持"质量第一、结合实际、突     

开拓进取 不断发展——《太原大学教育学院学报》办刊24年

《太原大学教育学院学报》的前身为《太原教育学院学报》。1983年太原市教育学院创办了反映学院科研成就的《太原市教育学院院刊》,1988年经山西省新闻出版局批准改为《太原教育学院学报》是正式出版的内部刊物,1998年年底《太原教育学院学报》经国家新闻出版署批准由内部交流转为国内外公开发行。由于太原教育学院更名为太原大学教育学院,2006年经国家新闻出版署批准《太原教育学院学报》更名为《太原大学教育学院学报》。     

欢迎订阅《广东开放大学学报》

正经国家新闻出版广电总局批准(新广出审〔2014〕1322号),从2015年第1期起,原《广东广播电视大学学报》更名为《广东开放大学学报》,新编国际标准连续出版物号为ISSN 2095-932x,国内统一连续出版物号为CN 44-1719/G4《广东幵放大学学报》是由广东省教育厅主管,广东幵放大学(广东理工职业学院)主力、,《广东幵放大学学报》编辑部编辑出版,面向国内外公开发行的综合性学术理论刊物,双月刊,大16     

本刊简介

正《四川民族学院学报》是经国家新闻出版署批准创办的学报类正式期刊。国际标准连续出版物号ISSN1674-8824,国内统一刊号CN51—1729/G4。曾用名《康定师专学报》、《康定学刊》、《康定民族师范高等专科学校学报》,2010年第1期正式更名为《四川民族学院学报》(双月刊)。本刊坚持为教学、科研服务,为民族地区社会经济发展服务的办刊宗旨;坚持"百花齐放、百家争鸣"的办刊方针;坚持以康藏研究、民族研究为特色。设有康藏研究、民族研     

本刊简介

正《四川民族学院学报》是经国家新闻出版署批准创办的学报类正式期刊。国际标准连续出版物号ISSN1674-8824,国内统一刊号CN51—1729/G4。曾用名《康定师专学报》、《康定学刊》、《康定民族师范高等专科学校学报》,2010年第1期正式更名为《四川民族学院学报》(双月刊)。本刊坚持为教学、科研服务,为民族地区社会经济发展服务的办刊宗旨;坚持"百花齐放、百家争鸣"的办刊方针;坚持以康藏研究、民族研究为特色。设有康藏研究、民族研     

本刊简介

正《四川民族学院学报》是经国家新闻出版署批准创办的学报类正式期刊。国际标准连续出版物号ISSN1674-8824,国内统一刊号CN51—1729/G4。曾用名《康定师专学报》、《康定学刊》、《康定民族师范高等专科学校学报》,2010年第1期正式更名为《四川民族学院学报》(双月刊)。本刊坚持为教学、科研服务,为民族地区社会经济发展服务的办刊宗旨;坚持"百花齐放、百家争鸣"的办刊方针;坚持以康藏研究、民族研究为特色。设有康藏研究、民族研     

卷首语

《广西梧州师范高等专科学校学报》一九九八年八月正式公开发行，八年来，在大家共同的呵护下，我刊得以健康成长。如今随着学校的飞跃性发展，我刊也迎来了又一个新的历史时期。2006年9月，根据新闻出版总署《关于同意<广西民族学院学报>(哲学社会科学版)等7种期刊更名的批复》(新出报刊[2006]652号)文和《广西壮族自治区新闻出版局关于同意<广西民族学院学报>(哲学社会科学版)等7种期刊更名的函》(桂新出函[2006]123号)文，《广西梧州师范高等专科学校学报》更名为《贺州学院学报》，新的《贺州学院学报》国内统一连续刊号为CN45-1353／z…     

征稿启事

<正>《湖北工业职业技术学院学报》是湖北工业职业技术学院主办的国内外公开发行的综合性学术刊物,双月刊,前身是《十堰职业技术学院学报》,经国家新闻出版广电总局批准,于2014年第1期更名为《湖北工业职业技术学院学报》。本刊一直坚持"质量第一、结合实际、突出特色"的原则,坚持编排规范化,学术质量精品化。设置相对固定的栏目有:高职教育研究、     

征稿启事

<正>《湖北工业职业技术学院学报》是湖北工业职业技术学院主办的国内外公开发行的综合性学术刊物,双月刊,前身是《十堰职业技术学院学报》,经国家新闻出版广电总局批准,于2014年第1期更名为《湖北工业职业技术学院学报》。本刊一直坚持"质量第一、结合实际、突出特色"的原则,坚持编排规范化,学术质量精品化。设置相对固定的栏目有:高职教育研究、     

征稿启事

<正>《湖北工业职业技术学院学报》是湖北工业职业技术学院主办的国内外公开发行的综合性学术刊物,双月刊,前身是《十堰职业技术学院学报》,经国家新闻出版广电总局批准,于2014年第1期更名为《湖北工业职业技术学院学报》。本刊一直坚持"质量第一、结合实际、突出特色"的原则,坚持编排规范化,学术质量精品化。设置相对固定的栏目有:高职教育研究、