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相似文献
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1.
话题作文是开放性作文 ,这类作文限定小 ,自由度大 ,要使自己的文章在千人一面似曾相识的文章中“一花独秀” ,视角的独特性十分重要。一、化大为小 ,化虚为实 ,入题的角度要小。话题作文提供的“话题”是写作的一个“引子” ,规定了作文的范围 ,提示了作文的思考方向 ,注重了学生创造性能力的考察。但是 ,话题作文所提供的话题大而虚 ,学生往往有一种茫然而无从下手的感觉 ,如果我们对提供的母话题进行切分 ,化大为小 ,化虚为实 ,将其分解成若干个“子话题” ,缩小入题的角度 ,锁定立意取向 ,也许能够使文章写作删繁就简 ,化难为易。这一步…  相似文献   

2.
作文创新从立意中来面对话题作文,只要我们认真思考,深入理解,拓展思维,就完全有可能获得新颖的立意。新颖的立意,是高考作文最为耀眼的“亮点”。一、化大为小。话题作文的写作范围非常宽泛,如果仅把话题当作一个僵死的概念,笼而统之去写文章,势必出现内容空泛、文意散漫。因此,要善于在一个宽泛的范围内,“择其一点,不及其余”,也就是只写“大范围”中的“某一方面”,给自己选择一个充分发挥、具体表现的舞台。1.切分话题。在仔细分析话题的同时,对话题进行切分,把“大”化“小”,分解出“子话题”来,使角度变小,使写作取材的范围缩小,这…  相似文献   

3.
记叙文的写作,要点之一,是“大处着眼,小处落笔”,换句话说就是“化大为小,以小见大”,尤其是中学生常写的话题作文。所谓“化大为小”,首先是将大的话题化为小的话题。作文话题,其写作范围通常都是极大的,为的是让学生都有话说。但一篇作文,篇幅有限(其一般的要求是800-1000字),若按原话题去写,是很难驾驭的。要想写出好文章,就必须将话题化小。有人将其形象地比喻为“切分蛋糕”。譬如在你过生日时买了一个大蛋糕,你不可能将它整个的拿起来去吃。你得先把它切分成若干小块,然后才好去吃。也有人将其比作“开小窗口”,道理和前者也是一样的…  相似文献   

4.
话题作文立意的方法有哪些呢?大致可以概括为"两化""两新",即"化大为小、化抽象为具体"和"旧瓶装新酒、标新立异"。◆◆化大为小◆◆话题作文的写作范围宽泛,我们要善于在一个宽泛的范围内,选择一个点来立意,"不求面面俱到,只求一针见血"。这样才能在短短的篇幅内写出立意鲜明集中、内容具体充实的好文章来。  相似文献   

5.
近年来话题作文被炒得火热,这种新的形式打破了传统作文的局限性,给学生广泛的想像空间,并能充分展示人的个性、特点,因此备受青睐。那么,如何才能写好话题作文呢?笔者认为应从以下几方面着手。一、化大为小,以小见大话题,顾名思义,就是给了说话谈论的题目,话题作文就是围绕说话内容而写的文章。这就决定了话题作文的写作范围很广泛,海阔天空,只要围绕话题就可以了。但有时学生面对话题作文感觉无从下手,或泛泛而谈,文章内容却显空洞,语言干枯无味。面对话题作文,首先要化大为小,就是把大的抽象的话题化为表现这一话题的具体形象的人或事以…  相似文献   

6.
话题作文的话题是很宽泛的,写作范围也是宽泛的,但要使文章新颖出众,只是从大的方面泛泛而谈是不够的,必须选择好的角度,即在符合话题的前提下,将选材和立意聚焦到一个小的颇具代表性的方面去思考,“择其一点,不及其余”,通过颇具代表性的小事件,来反映深刻的大道理,做到“一粒沙里看世界,半瓣花上说人情”。这就要善于“化大为小”。如何将话题化大为小呢?这里介绍四种方法。一、给话题加上一些修饰、限制、补充性词语,使选材范围变小。如“以人为本”的话题,若只谈“以人为本”的重要意义,是不大可能得高分的。如果加词语将范围缩小为“教…  相似文献   

7.
李红  徐常来 《山东教育》2003,(11):24-24
近年来,高考作文和各地中考作文出现了许多话题作文。话题作文,就是围绕话题所写的作文。话题只是提供了写作的大范围,如何“化大为小”,恰当选择具体角度,精心确立写作中心,是至关重要的一步。这就需要围绕话题,充分展开发散性思维(求异思维),多侧面多角度多层次思考,然后加以比较、选择,确定最佳写作角度。所谓写作的“角度”,就是作者构思作文的出发点。选择一个好的角度,是一篇作文成功的必要条件。著名画家达·芬奇曾说过:“即使只是一只蛋,只要变换一个角度看它,其形状便立即不同了。”这里所指的角度,便是指观察万物、审视万物的出发…  相似文献   

8.
写作时,尤其是考场作文的写作,时间短、要求高,审题之后,要快速打开思路,确定写作内容,显得尤为重要。面对考题,有些同学思路闭塞,无从下手,再看到别的同学笔走龙蛇,越发紧张,思维混乱,怎么能发挥出最佳水平呢?其实,只要掌握一定的技巧方法,就能够迅速打开思路,进行写作。1、化大为小话题一般所涉及的写作的内容范围比较宽泛,“话题”是一个大命题、大范围,有那么多的东西可写,到底要写什么呢?此时的写作技巧就是把大话题缩小为小题目,大题小做,化大为小,可以给话题加上恰当的限制或修饰,例如以“桥”为话题,可以把“桥”这大概念化为“家乡…  相似文献   

9.
现在的中考作文形式异彩纷呈,各领风骚,其中,尤以话题作文居多。它的优点在于给了考生更广阔的写作空间和更大的发挥余地,深受广大考生的喜爱。笔者根据自身教学实践,认为在训练话题作文时必须扣住“巧”、“细”、“活”、“真”、“亮”这五字进行。1.巧——扣题示,巧拟题。题目是文章内容和读者心灵之间的第一个接触点,常言道:“文题善,佳作成一半。”那么,如何让题目精练亮丽呢?(1)审题——化大为小。话题作文的写作范围非常宽泛,必须认真揣摩,领会提示语的要求。可以先按不同的标准对话题进行分类,同一大类又可分成若干小类,然后选择其…  相似文献   

10.
话题作文是提供写作范围不提供其它内容的作文形式。它的写作范围相当宽泛,要求写作者所写内容与话题相关即可。如我布置给学生参加“新作文杯”全国中学师生话题作文擂台赛的话题是“时间”,写作范围也就是“时间”,相当宽泛,文体也没有作任何限制。怎样写好话题作文呢? 一、要“大题小作”。也就是要将话题的范围缩小到话题的某一点上或某一方面。如以“时间”为话题,就可写与时间有关的人或事;也可写对时间的情或悟;还可写对时间的爱或恨,等等。二、要拟好标题。话题作文最好不要把话题当作题目,那样会太大而无法操作;题…  相似文献   

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考场作文在中考中占有举足轻重的位置,掌握考场作文的“六化”技巧,便能在考试中取得较为满意的成绩。化大为小话题作文的话题,一般范围都较大,我们可以在话题涵盖的范围内聚焦,选取一地、一家、一人、一物、一事或一个观点,并以“以小见大”的写法去表现,便能起到“窥一斑而知全豹”的效果。如以“阳光”为话题作文,考生在开篇就  相似文献   

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话题作文课题化训练就是指在进行一次话题作文训练时,把话题升级为一个课题来研究,进行较长时间的作业训练,在充分收集资料、占有资料和深入思考的基础上再付诸表达。在我们的教学中,对一个话题最理想的做法无非是,拿到一个话题,从中获取写作范围和写作要求等相关  相似文献   

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话题作文为我们提供了广阔的思维空间,一个好的话题往往暗示了许多内容指向。能否从话题设定的“触发点”中打开多向思维通道,是衡量话题作文写作高下的重要尺度。如果我们孤陋寡闻,思想僵化,就写不出高品位的文章。“链接”、“嫁接”是引领我们突破思维藩篱的良好方法。  相似文献   

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“话题作文”是中学生经常遇到的作文形式.它广阔的写作范围,自由的写作空间,更有利于学生感受生活、张扬个性、抒发情感并可选择自己能驾驭的表达方式行文.使学生真正做到我手写我心,我文写我心.充分张扬自己的个性和才能。但要写好“话题作文”也并非一件易事。由于“话题”只提供了一个写作的范围,而材料的遴选、题目的拟定、写作方法的运用,文章主题的确定等,  相似文献   

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新课标中指出:“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚。”这样的要求带来了中考作文命题方向的转变:作文形式出现了命题作文、话题作文等形式,选材空间更宽,内容更贴近学生实际,也更关注生活,同时对学生的能力考查范围也更广。近年来,话题作文正逐渐取代命题作文和材料作文,在中考作文中呈上升趋势。这是由于话题作文的写作范围更灵活,开放性强,有充分的空间让学生在作文中展现个性。也使学生在作文时减少了审题偏差,避免了作文中下笔千言、离题万里的尴尬局面。但中考作文拒绝平庸,我们在写作时切忌千人一面,平铺…  相似文献   

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话题作文中的“话题”,本身并不是作文的题目,而是谈话的中心,用以限定写作内容的范围。由于它的外延大,限制小,写起文章容易内容空洞、文意散漫,给人泛泛而谈之感。如何才能把话题作文写得准、写得实、写得细一些呢?  相似文献   

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厉萍 《教学月刊》2003,(2):33-35
一、“文言话题作文”的指导1.话题含义所谓话题是指说话的中心 ,也即说话的范围 ,而且这个范围是相当宽泛的。话题作文要求所写的作文与话题的内容必须具有相关性。文言话题作文是把整篇文言文作为一个话题 ,要求学生在浅层次的学习文言内容的基础上 ,进一步从时代背景、人物性格、主题思想以及写作手法和历史的局限性等方面进行深层次的理解和思考。它既立足于文言原文 ,又不仅仅停留在文言原文上 ,它给学生提供了—个非常广阔的想像空间。文言教学一旦与写作教学相结合 ,就为话题作文赋予了新的内涵。2 .话题选择文言话题作文之所以选…  相似文献   

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近些年作文考试多为话题作文。话题作文是一种新的作文考试形式,它的出现,对学生思维的拓展方式、应试能力的培养、情感交流的异样化都有了新的要求。也就是说,它所具有的一些特征使得学生作文必须突破传统的模式,建立起一套新的作文系统。而往往在学生们读了一段作文材料后,采取“就事论事”的方式,使得话题作文这种新的作文形式得不到很好的弘扬。有些同学则将作文题目拟得很大,范围一广,不管是记叙还是议论,都会显得力不从心,有点儿“以大论小”的感觉。所以有必要把作文题目拟得“小”一点儿,而把内涵拓展得“大”一些,从而为美文的产生奠定良好的基础。  相似文献   

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[一技] 话题作文命题范围宽泛的特点,决定了考生写作时必须采用以大化小的方法。如何以大化小,以下三点内容不可忽视:(1)缩小话题外延,选准切入角度。外延越大,越是难以操作,即便苦心为文,也难脱笼统散漫之嫌。所以,聪明的考生,总是在话题的前面加上适当的修饰语,以使作文的题目符合自己的口味,如此界定话题,拟就题目,准确切入,写作起来就会驾轻就熟,得心应手。如话题“诚信”,便可拟就为“我选择诚信”:话题“心灵的选择”,便可拟想成“具体环境中的具体的人的心灵选择”。(2)浓缩热点问题,追求立意超群。解读近几年的高考佳作,好些篇目的选材,总是放眼于最为炙手的热点问题,如1999年江苏考生吉拥泽的满分作文,写的就是下岗问题和失学问题;2002  相似文献   

20.
杨昶 《现代语文》2006,(7):127-127
新课标中指出:“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚。”这样的要求带来了中考作文命题方向的转变:作文形式出现了命题作文、话题作文等形式,选材空间更宽,内容更贴近学生实际,也更关注生活,同时对学生的能力考查范围也更广。近年来,话题作文正逐渐取代命题作文和材料作文,在中考作文中呈上升趋势。这是由于话题作文的写作范围更灵活,开放性强,有充分的空间让学生在作文中展现个性。也使学生在作文时减少了审题偏差,避免了作文中下笔千言、离题万里的尴尬局面。但中考作文拒绝平庸,我们在写作时切忌千人一面,平铺直叙,作文应是自己独特情感的体现,要有自己的特色,这样才能在中考作文中脱颖而出。  相似文献   

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