影响护理本科生临床实习质量的因素及对策

临床实习是护理教学过程的重要组成部分,是学校教育的延伸和深化,是巩固护理本科生专业思想和提高其临床实践能力训练的关键性环节。当前,还存在着诸多影响护理本科生临床实习质量的因素。为此,学校必须加强实习基地建设,帮助学生建立临床思维模式,培养一批高素质的临床护理实习带教教师,在强化实习管理的同时保证实习质量。     

护理质量管理改革中的问题及对策

现行护理质量管理改革中尚存在如下主要问题：管理人员的管理素质低；护理管理缺乏人性化管理；护理质量检查流于形式；护理质量评价内容缺乏“以人为本”的原则等，护理质量管理改革的对策包括：修订护理质量评价标准，实施人性化管理；对护理管理人员进行管理知识的培训；服务理念体现人关怀，护理质量管理中以病人为中心；护理管理中采用ISO9000标准。     

新形势下影响护理本科生毕业实习质量的因素及对策

随着国内护理学本科专业的迅速壮大,针对本科护生实习中的专业思想不稳定、升学考研、就业竞争等影响毕业实习质量的因素,采取相应对策干预,充分发挥以人为本的办学指导思想,满足社会对高素质、实用性护理人才的需求。     

影响教育质量的因素及对策

教育质量是社会关注的焦点,是学校的生命线。本文分析了影响教育质量的主要因素：教师和教育质量管理,并就对策进行了探讨。     

影响毕业设计质量的因素及对策

一、影响毕业设计质量的因素毕业设计应模拟现代工程设计,包含以下过程:设计选题、设计任务书、设计调研及生产实习、文献查询、设计方案的制定和论证、设计方案草图的绘制、设计计算、绘制工程图纸、撰写设计说明书和毕业设计答辩。影响毕业设计质量的因素主要有:选题、学生、     

加强ICU人性化护理提高重症监护与应急能力

随着医疗护理事业的发展,一种整合优势资源,将监护与治疗合为一体的新的医疗护理模式--ICU(重症监护室)应运而生.如何提高重症患者的治愈率和抢救成功率,关键在于提高医护人员素质,强化医疗护理制度建设,重视对重症患者的人文关怀,提高医疗服务质量.     

旅游体验质量影响因素及管理对策研究

近年来,越来越多的学者把旅游看成一种＂体验＂.不同的学者从各方面对旅游体验进行了概念界定.本文回顾了旅游体验及旅游体验质量的概念界定,分析了旅游体验质量影响因素,并提出了管理对策.     

肺结核患者生活质量分析及护理对策

目的：通过评价初入院肺结核患者的生活质量，采取有效的护理对策，提高肺结核患者的生活质量．方法：采用生活质量综合评定问卷(GQOLI——74)，对68例肺结核患者进行CQOLI—74测量及评价．结果：躯体功能(睡眠与精力、躯体不适感、性功能)，社会功能(社会支持、工作与学习、业余娱乐)，物质功能(社区服务、生活环境、经济状况)，生活质量总体评价，总分均下降．结论：肺结核患者生活质量全面下降，需要从生理、心理、社会方面加强护理．     

影响临床护理带教质量的因素分析及对策

文章探讨临床带教质量的影响因素及解决对策,提高临床护理带教质量。回顾性分析2011年4月至2013年12月临床实习的300名护生实习中影响其带教质量的因素及实施的对策。发现影响临床护理带教的因素主要为:带教老师教学意识、能力缺陷;学生专业思想不稳固,理论与实践脱节,法律意识淡薄。针对影响临床带教质量的因素,可采取以下对策:提高师资综合素质素质,采取一对一教学模式,重视职业道德素质的培养、加强护生理论与实践相结合的训练、法律知识的学习等,提高护生在实习中的质量。     

影响编目数据质量的因素及相应质量控制对策

本文分析了影响中文图书编目数据质量的若干因素.并结合使用MELINETS编目子系统的工作经验,提出了相应质量控制的几点对策.     

影响研究生质量的因素及对策分析

本文从学生、学者、学科、学术、学风等“五学”方面，基于问卷调查的方法，对影响研究生质量的因素进行讨论和分析。     

影响护理临床带教质量因素分析及管理对策

护理临床实习是十分重要的阶段,可以培养学生的综合能力,是实现其理性认识向感性认识转化的重要环节。如何培养出高素质的护理实用型人才已经成为目前临床带教的重要课题,需要展开对护理带教工作的现状深入分析,以期可以发现问题并且提出对策。     

影响成人高等教育质量的因素及对策

改革开放以来,我国成人高等教育有了很大的发展,但从目前现状来看,成人高等教育的质量还存在一定的问题。该文从办学机构、政府机构、成人学员、成人教师等方面分析了存在的问题,并提出了相应解决策略。     

浅议护理质量控制

质量是医院生存和发展的生命线,护理质量是医院质量的重要组成部分,也是护理管理的重点.笔者从加强质量控制意识、建立健全质量控制体系、加强质量控制环节、坚持质量持续改进四个方面,阐述了护理质量控制在实际工作中的运用,以及所取得的成绩和体会,以期对当前的护理工作有所帮助.     

职业院校人才培养质量影响因素及对策

针对目前我国高职院校存在忽略对人才培养质量和特色重视的问题,通过对当前高职院校的办学模式、人才培养目标、师资队伍建设等方面的分析,提出了加强职业院校领导能力建设,建立健全教学管理制度,构建结构合理的师资队伍,继续推进校企融合、校企合作的现代高职教育模式等切实可行的措施,对进一步加强高职教育研究和继续深化高职院校改革具有一定的理论意义和实践价值.     

大学生就业质量的影响因素及对策

近年来,大学生就业问题得到社会各界的广泛关注,各大高校愈加重视毕业生的就业情况,就业率的高低已经成为衡量高校教育教学质量的一个重要指标,但是就业率仅仅是从数量上来反映高校毕业生的就业情况,在解决大学生就业问题的过程中,还应该将就业质量也放在重要的位置上研究,因此,对大学生的就业质量影响因素及其对策进行探讨。     

继续教育中影响远程教学质量的因素及对策

随着信息技术的飞速发展和知识经济社会的到来,人们正步入一个知识化、信息化以及学习化的社会,促进了远程教育的快速发展;同时,远程教学质量问题也就日益受到人们的关注.本文分析了现代远程教学的特点和影响其教学质量的主要因素,进而探讨提高远程教学质量的对策.     

影响高校学报质量的因素及对策探析

对影响学报质量的因素进行了探讨,并提出相应的对策,以期推动高校学报质量的提高.     

影响学位论文质量的管理因素分析与对策

衡量研究生培养质量重要标准的学位论文,其质量综合反映了培养单位研究生的科研能力和学术水平。本文以学术型硕士学位论文质量管理为研究对象,对影响学位论文质量的管理因素进行了分析,并对提高学位论文质量的管理对策进行了研究。主要对策为:加强学位论文选题、开题、中检、评审和答辩等过程管理;建立学位论文评审申诉机制;建立导师遴选与聘任制度;建立激励政策;推行弹性学制,建立软淘汰制。     

影响高职教育质量的因素及对策

高职教育在我国现已具有相当规模，但质量问题不容忽视，本分析了因为培养目标定位不准，实训条件缺乏，师资及生源等因素，造成高职毕业生特色不明显，社会认可度低，同时论述了为恢复高职的应有地位，保证高职培养质量，目前应采取的几项主要措施。